1、学校第十届校园文化节书香校园活动方案 阳光学校第六届书香校园读书节活动方案 一、指导思想 ： 围绕“建设书香校园这一主题，以创立“学习型学校为导向，着眼于学生的终身开展，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展大阅读教育，努力为学生打造一个书香校园，使校园充满智慧和生机，形成浓厚的读书、学习气氛。 二、活动主题：读经典的书，做知书达礼的人 活动口号：行走书香世界，塑造智慧人生 三、活动目的： 1、大阅读教育需要“与书为伴的教师，积极倡导“与书为伴的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。 2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长
2、知识，开展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。 3、继续以读书系列活动为载体，引领和推动读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的读书气氛，促进校园文化建设，为创立学习型学校而努力。 4、以“活动促“习惯，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习活动。借此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养文明礼仪素养，由此拥有快乐积极的人生，进一步树立港城实验学校师生新形象。 四、活动内容与具体要求： （一）教师读书活动 1、精心研读学校推荐的必读书籍，切实开展“同读一本书活动；认真选读有关的优秀
3、书籍，自觉开展“各读各的书活动。既要读教育教学专著，也要读经典的优秀的文学作品，既要读业务类书籍，也要读理论类书籍。 2、加强校图书室的建设管理，充分发挥其作用，使之成为教师借书读书开放的港湾。 3、认真撰写读书心得体会以及组织学生读书活动的案例，并积极组织交流。 4、认真组织学生读书活动，精心开展书香班级的个性化建设，不断深化“与学生同读一本书活动，营造更加浓郁的校园读书气氛。各年段要及时拟订本年段读书活动方案要点，具体落实“大手牵小手每天为学生读20分钟书等读书活动。 5、进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容，向学生推荐优秀课外读物，要在备课上有所
4、表达。 （二）学生读书活动 1、各班建立班级图书角，每人提供一本书，让学生有书可读。要求各个班级小书库天天开放，并专门配备12名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等效劳工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站，定期举行“好书换着看活动。定期组织向学校图书室借取图书。 2、深入开展中华经典诵读本、中华古诗词诵读的诵读活动和评比活动。进一步促进“课前两分钟吟诗活动，对中华古诗词诵读读本推荐的诗歌要力求滚瓜烂熟。 3、实行“二读（早读、午读、），设置“读书课，大力开展“大阅读活动。“早读、“午读时间为学生到校后到预备前的30分钟，引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。 4、每天的语
5、文课利用二分钟背诵一首古诗，在黑板上积累两个成语等。 5、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织“读书大王活开工作等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，具体由年级备课组长负责落实推荐书目（可参考市局文件上各年段推荐书目），班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常催促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。在“读书周活动中将进行“书香班级的评比表彰。 6、积极开展“读书大王评比表彰活动。读完一本书，由班主任检查后记录下书名，发给“小书迷卡片一张；学生获得五张卡片后，由学校行政人员检查后发给“读书之星荣誉证书；学生获得三张“读书之星证书后，由
6、校长颁发“读书大王荣誉证书。每月底（下月初）举行一次“读书之星的表彰，每学期举行一次“读书大王的表彰。在这项活动中，要尤其重视学生阅读书目的选择，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读与选读书籍。 7、创设环境，营造气氛，布置好学习园地、黑板报资料库等，要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园活动的开展。凡获得“书香班级、“读书大王荣誉称号的要及时予以表彰。 8、作好“读书笔记，各年级学生均需配备由学生个性化命名的“读书笔记一本，在老师的指导下按统一格式将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评，每学期不少于30篇。教导处将把此项工作纳
7、入教师教学工作考核。 9、认真组织“主题阅读读书活动。读书主题由学校、年段、班级共同确定，可以相互独立，也可以有机结合。组织开展每年一届“校园读书节“读书日活动。 五、本学期活动安排： 九月份： 1、学校、年级制定读书方案。 2、结合各年级推荐读物及新课标要求，各班级确定必读书目与选读书目。 3、组建各个师生读书管理网络，并开始辅导活动。 十月份： 1、首届校园读书节启动仪式（10月19日） 2、利用双休日，在学生中开展两个一活动：读一本有意义的图书. 3、读书卡片制作精选展示（3-6年级）每班2张（10月23日） 4、古诗文知识竞赛在20分钟内默写自己积累的古诗文（3-6年级）（10月30日
8、中午）十一月份： 1、进行一次手抄报制作评选。（3-6年级每班2张11月6日） 2、读书心得交流、优秀读书笔记评比展览。（4-6年级每班2份读后感11月11日） 3.学生讲述我的读书故事比赛（1-6）年级每班一人11月13日 4.教师朗读比赛（11月18日） 5、“书香班级评比表彰及书香班级展示活动。（11月20）6.第六届读书节闭幕式（11月23日） 六、具体实施： 向全校发出“读书节活动建议书.召集全校师生建设书香校园，营造浓厚气氛，拉开读书节的序幕。 读书节建议书 亲爱的 同学们： 是什么，与我们终日相伴。是什么，为我们指点迷津。又是什么，让我们如痴如醉。我可以毫不犹豫地答复：“是书。一
9、本书就像一艘船，带着着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 著名的思想家孔子从小就爱读书，晚年时，他得到一部好书易经，认真地读了一遍又一遍，以至串连竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的创造者美国著名科学家富兰克林，因为家境困难，10岁就辍学回家，帮父亲照管生意。在闲暇的时间里，他把家里的藏书认真翻阅。12岁那年，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，放弃了一切休息的时间，广泛的阅读使他终于获得成功。 同学们，读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，“读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质上下的
10、象征。一年一度的读书节已成为我校传统的节日。美丽的四月，已飘来了温馨的书香，我们通师二附第二届校园读书节今天又翩然而至。本届读书节，我们的主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园，为了我们的素质得到全面培养，为了让我们的校园成为书香校园，我建议全体 同学： 1.每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。 2.认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声充满你的心灵。 3.写一篇读后感，与老师同学交流读书经验。 4.积极参加学校组织的各项读书比赛活动，为读书节增添荣耀。 同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长。 内容总结（1）学校第十届校园文化节书香校园活动方案 阳光学校第六届书香校园读书节活动方案 一、指导思想 ： 围绕“建设书香校园这一主题，以创立“学习型学校为导向，着眼于学生的终身开展，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展大阅读教育，努力为学生打造一个书香校园，使校园充满智慧和生机，形成浓厚的读书、学习气氛（2）同学们，读书好，读好书，好读书
