1、师德标兵先进事迹材料参考演讲稿爱心化雨润桃李忠诚从教铸师魂各位领导、同志们：依照县委宣传部的安排，学校委托我参加xx同志先进事迹报告团，由于还有我的两位同事和一位新闻工作者要从不同的角度和层面做详细详细的宣讲，因而，我在这里代表xx县一中只就xx同志的简要经历和在我校的工作情况，做一概括报告和宏观评价。xx，男，汉族，1968年12月出生，xx县洪德乡人，中共党员，大学文化程度，中学高级老师。1990年8月参加工作，先后在xx县三中、xx初中任教。1999年调入xx县一中，不断担任高中班主任和语文教学工作，由于他勤于研究，擅长创新，教学方法独特新颖，特别快成长为我校语文教学的骨干，被选拔为年级
2、备课组组长。从此，他以更大的热情全身心投入教育教学第一线，呕心沥血，殚精竭虑，为学校的开展做出了本人应有的奉献。在我校工作的XX年中，5次担任语文高考辅导工作，获得了优良的成绩：XX年所带的理科10班本科升学率到达85.6%；XX年他所带的文科学生xx考入北京大学；XX年他所带的文科5班有3名学生高考成绩进入全省文科前100名；XX年所带的理科1班高考语文成绩比xx市平均分高出8.92分。XX年来，在他和同学科老师的共同努力下，我校的语文高考单科成绩，一直高于全市平均线，稳居全市前列。通过多年高考辅导工作的历练，xx同志积累了丰富的教育教学经历，构成了独特的教育教学风格，加上他爱校如家，爱生如
3、子，因而，深受学生的欢送和社会的好评。但是，xx同志深知“一枝独秀不是春，姹紫嫣红春满园的道理，因而，在繁重的教学工作之余，他以本人一贯谦逊随和的态度，积极主动指导年轻老师改进教学方法，提高业务水平。在他的协助指导下，xx、xx、xx等同志已逐步成为我校新一代语文教学的主力。但是作为一个优秀的一线老师，xx同志并不满足已获得的成绩，总是在不断的学习、探究、总结中充实本人，提高本人，总是广泛涉猎语文教学改革的新信息，总是积极探究新课程背景下语文教学的新路子，使本人的教学既立足教材、立足课堂，又走出教材，走出课堂，面向社会，面向生活；既瞄准高考，积极备考，又着眼长远，注重素养。同时，作为班主任的x
4、x同志，又深深明白得老师的职责不仅在于“授业“解惑，更在于“传道，而本人的学生正处在世界观、人生观、价值观构成的关键时期，因而，他在班级治理和教学活动中，一直结合本人的专业特点，对学生尤其是咨询题学生进展深化细致的思想教育工作。通过他春风化雨、润物无声般的教育阻碍，他的学生在接受科学文化知识的同时，遭到了良好的思想道德教育，在完成知识储藏的同时，也实现了道德素养的提升，促进了良好班风、学风的构成。在我校工作XX年来，8次获校级“优秀班主任称号，2次获县级“典范班主任称号。早在XX年，xx县一中建校50周庆典进入紧张筹备阶段的时候，xx同志就以他厚实的文字、文学功底，主动承当了xx县一中校史的局
5、部编写工作和三栋教学楼的命名工作。在史料短缺、时间仓促的条件下，xx同志克服重重困难，顺利完成了学校交给的这一历史任务，为xx县一中五十华诞付出了本人的心血和汗水。xx县一中三栋教学楼有两栋的楼名是由xx同志命名的。由于长期忘我工作，xx同志积劳成疾，不得不临时离开他挚爱的讲台和学生，前去就医，即便在这时，他的心一刻也没离开过学生和工作，仍往来于医院和学校之间，为学生辅导，找学生谈心，批阅试卷，分析成绩；今年3月，在诊断出身患癌症后，他仍以豁达的心境，惊人的毅力，与病魔作坚韧斗争，仍心系学生，情牵高考。但是，令我们特别遗憾的是，在间隔今年高考仅剩17天时间的时候，xx同志因胃癌晚期、双肾功能衰竭医治无效，离开了人世，年仅44岁。XX年6月21日，xx县省高考成绩公布，xx同志所带的高三理(1)班学生在今年高考中制造了xx县一中有史以来最优良的成绩：全班69名学生高考成绩全部高于全省二本分数线，其中64名学生成绩高于全省重点线，两名学生分别以664分、662分的高分位居xx县省高考理科第21名和第24名、xx市高考理科第一名和第二名，双双被清华大学录用。除此之外，浙江大学录用1人，复旦大学录用1人，同济大学录用2人，四川大学录用2人，中山大学录用1人，武汉大学录用1人，上海交通大学录用1人，北京理工大学录用3人，最终，全班69人全部被全国各高等院校录用。
