1、保持共产党员先进性教育在这次保持共产党员先进性教育活动中，我认真学习了上级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见以及各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、保持共产党员先进性教育读本等一系列教育材料。通过学习，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了更加明确的目标。在这次分析评议阶段，我认真回忆了自己近年来的思想、学习和工作，对照党章规定的八项义务和新时期共产党员先进性标准，结合领导和同志们提出的25条意见和建议，进行了深刻的反思，认真查找自己在思想、工作、作风等方
2、面存在的问题和缺乏，分析了产生问题的思想根源，明确了工作的目标和努力方向。一、存在的主要问题和缺乏几年来，在各级领导的培养关心和同志们的帮助支持下，我是做了一些工作，但在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的需要。主要有以下几个方面：（一）学习的自觉性不高，理论水平不够。虽然平时也比较注重收集各方面信息，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但学习主动性、自觉性和创造性还不够，学习内容比较单一，面不广，特别是对农业、工业、渔业等经济方面知识学习很少，只注重现在用得着及与本职工作有关的内容，没有力求全面开展，把学习只
3、看作是一种个人行为和自己生存开展的需要，没有真正认识到学习是一种社会行为，是一种历史重任和社会责任。对马克思主义理论和党的历史及优良传统更是缺乏系统学习和深入了解，以至于运用马克思列宁主义的根本观点和方法来分析问题、解决问题的能力缺乏，对事物的理解不够深刻，不够全面，理论学习远远不够，用理论来指导工作、推动社会实践更少。（二）创新意识不强，工作作风欠深入。平时在工作中还不同程度上存在着“等、看现象，存在着按部就班的传统思想，认为上面有安排、有部署，照做能完成就可以了，不必要去标新立异，只求完成，但求无过。找客观原因多，认为我乡地处偏僻小岛，经济根底薄弱，没有什么创造性工作可以开展，能完成上级布
4、置的工作已是不错了，开拓创新谈何容易，产生畏难情绪，知难而上、破难而进的拼搏精神缺乏。工作作风还不够深入，主动下村访贫问苦不多，与干部交流沟通较少，尤其是对他们在工作、生活上困难，关心更少，干部的工作积极性和聪明才智没有得到充分调动和发挥，致使分管的各项工作同其他好的乡镇相比还有些差距。（三）群众观念尚需加强，效劳意识更需提高。自己分管社会事业开展这一大块工作，面对的是群众生老病死问题，每项政策的出台和每件事情的处理直接牵涉群众的切身利益，自己想问题、办事情虽然能够坚持群众观念，自觉维护群众的根本利益，但往往有时因考虑这样那样的问题，没有调动群众积极性，没有主动接受群众监督。在不违背政策和原那
5、么前提下，为了个别群众的利益，甚至没有走群众路线。为人民群众效劳意识是有，但往往在为他们效劳过程中会出现只能依靠有关部门共同协调配合解决的问题，心有余而力缺乏，自己效劳群众的能力还不够，效劳本领不强，在如何更好地做好我乡困难群众的社会救助和解决妇女就业等方面效劳力度欠大。（四）先进性标准不高，表率作用不够。党员的先进性直接关系到党的形象，党的形象直接影响党的执政地位和执政能力。在工作和生活中有时会把自己混淆于一般群众或普通干部，对自己标准不高，要求不严，满足于过得去、差不多。自己是一名党员领导干部，又分管民政工作，从某种程度上说，更应该多关心困难、弱势群体，更应该带头联系困难群众，与他们保持零距离，体民情，解疾苦，让他们感受党的温暖，而自己没有带头学会过“紧日子，艰苦奋斗精神缺乏。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
