1、年度下学期小学德育处工作总结我校的德育工作以坚持以“育人为本，德育为先的方针，以及“德育就是质量的理念，全面贯彻落实教育体育局2中小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育根底管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合教育，提高教育的针对性、标准性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让标准、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下。（一）进一步加强德育骨干队伍建设。1、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不
2、断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任根本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据苏州市中小学班主任根本功考核要求，于6月12日，我校进行了班主任根本功竞赛，书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级比赛，参加市级比赛。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。狠抓养成教育。加强学生“五个好的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到：扫好地，读好
3、书，做好操，写好字，吃好饭，三月份重点培养学生“安静用餐的良好习惯。（1）学生按餐位里外顺序排队。（2）进食堂大门不准讲话。（3）班主任到位，学生安静后，班主任认可才可以开始用餐。（4）用餐时保持安静。班主任都能严格要求学生，大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭，搞好卫生。抓好每个月的主题教育。根据教育体育局德育工作意见，四月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风的主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运专题讲座，3、4年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风诗歌朗诵比赛，5、6年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风知识竞赛，第10周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风主题班队活动。通过活动让广阔师生了解奥运的知识和精神，大力营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚气氛，着力推进我校精神文明建设，使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。
