1、08学年东风小学课外文体活动方案 小学课外文体活动实施方案 一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面开展和健康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康开展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活开工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由开展、张扬学生个性为主题，以培
2、养学生的创新精神和实践能力为重点，以标准学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面开展的目的。 三、实施原那么 1、教育性、科学性、趣味性原那么。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心开展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原那么。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的
3、，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和气氛。 4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5、坚持平安第一原那么。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，防止和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围：司徒街小学全体学生 五、实施目标与具体措施： 1、实施目标。学校以实施教育部“体育、艺术2+1工程和学生体质健康标准为主要内容，确保每个学生
4、能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性开展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1工程 2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先为总体策略，具体活动、措施安排如下： 1）、进一步标准学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定，即定方案、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统工程在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、致词、征文等
5、比赛。 3）、“二操活动（眼保健操、学生播送体操）。4）、开展学校特色文体活动。 （1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。 （2）每学期举办一次全校性艺术节美术绘画比赛。 （3）每学期举办一次全校性航模比赛。 （4）每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。 （5）每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。 六、活动具体时间和形式： 1.以学期为活动周期，低年级周 一、周 二、周 四、周五下午3：003：40，中高年级周 一、周 二、周 四、周五下午3：404：30 2.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。 3、活动形式分为集体活动、分组活动。 内容总结（1）08学年东风小学课外文体活动方案 小学课外文体活动实施方案 一、目的意义 为全面推进素质教育，促进学生的全面开展和健康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康开展
