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2023年上半少先队工作计划222.docx

上传人:la****1 文档编号:1618638 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:5 大小:10.73KB
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资源描述

1、上半年少先队工作参考方案 (2)2一. 指导思想:认真学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学开展观,进一步推进“全队抓基层、全队抓落实和未成年人思想道德建立工程,做好组织、引导、效劳青年儿童和维护青年儿童合法权益的工作,围绕中心、效劳大局,夯实根底、强化品牌,整体推进、协调开展,在学习中创新,在稳固中提高,促进青年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面开展,推进少先队事业获得新进步,为夺取全面建立小康社会新成功做出积极奉献。二、主要工作:一、深化学习宣传贯彻党的十七大精神,以体验教育为根本途径,全面加强青年儿童思想道德教育。1、大力开展“红领巾心向党主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要

2、的政治任务,以“红领巾心向党为主题广泛开展内容丰富、方式多样的体验教育活动。2、深化开展“祖国开展我成长主题教育实践活动。围绕全面建立小康社会的大局,抓住清明、“五一、“六一、等重要节庆日和改革开放30周年、2023年北京奥运会、召开团十六大等重要契机,深化开展“祖国开展我成长主题教育实践活动。从小树立正确的世界观、人生观、价值观,努力为投身开展中国特色社会主义的伟大事业做好全面预备。3、接着开展“民族精神代代传活动。结合改革开放30周年,接着以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人实践体验活动为主要途径,深化开展“民族精神代代传活动。重点突出以改革创新为核心的时代精神教育,使广阔青年

3、儿童进一步认识、理解改革开放的历史意义和严重成就,加强民族骄傲感和自决心。4、深化开展节约资源“四个一活动。围绕社会主义生态文明建立,深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源“四个一活动,引导青年儿童从我做起,从如今做起,从小结实树立生态文明观念,积极倡导健康节省的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为适应。并通过“小手拉大手,促进全社会构成生态文明新风,为建立资源节约型、环境友好型社会做奉献。二、全面贯彻落实科学开展观,重点加强薄弱环节,扎实推进“全队抓基层、全队抓落实工作1、大力推进社区少先队工作。进一步加强调研和探究,积极依托社会资源,广泛开展“欢乐家园红领

4、巾社区行主题活动。2、积极发挥乡镇中心校和村校的辐射带动作用。按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制的标准,进一步探究农村少先队组织建立新途径。 “争当文明小使者和“手拉手活动为重点,积极开展富有农村特点的少先队活动,进一步落实少先队组织“手拉手结对帮扶工作。三、积极促进社会和谐,加大效劳青年儿童和维护青年儿童合法权益工作力度1、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、欢乐成长为主题,利用大课间组织青年儿童广泛开展方式多样、兴趣性强的少先队阳光体育运动,宣传奥运理念,弘扬体育精神,提高健康素养,以实际行动为2023年北京奥运会营建气氛。组织开展“红领巾喜迎奥运少先队阳光体育展

5、示活动和“红领巾喜迎奥运的主题活动。2、稳步推进“中国青年儿童平安行动。以开展“平安自护营、“平安知识竞赛等活动为重点,推进“中国青年儿童平安行动。做好“平安行动好队员的活动。四、着眼于少先队事业的长远开展,全面加强少先队本身建立1、加强少先队文化建立。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用,加强少先队文化有形化建立。以创立“特色中队为重点,通过队干部民主选举、小干部轮岗、队日活动创意征集等途径,引导青年儿童自我学习、自我治理、自主开展活动,积极营建人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都制造、人人都追求美妙的少先队和谐文化。2、加强少先队辅导员队伍建立。推进落实少先

6、队辅导员治理方法试行,力争在班主任考评方面获得打破。3、树立和宣传少先队的先进典型。开展校级“十佳少先队员、“好儿童好青年等优秀青年儿童典型评选活动,为广阔青年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。注重少先队优秀中队典型的培养,评选新建小学“特色中队。三、 各月份工作安排:二月份:学标准条例,建班规班纪1、总结寒假生活,举行“新春茶话会.2、举行“开学典礼,贯彻、落实标准条例,制订班队工作打算。3部署开展“阳光生活每一天主题教育活动三月份:迎奥运、展风采、欢乐成长1、部署“弘扬雷锋精神,争做四有新人主题教育活动。2、3月8日前后,以中小队为单位,开展“感恩主题教育活动,把树立新风气的教育深化到家庭,周围的生活细节中去,通过慰咨询妈妈的实践,体会妈妈的辛劳,从关心妈妈开场,从小学会关心、体贴别人。3.植树节的前后,出刊“绿化板报,组织队员开展绿化活动,营建爱绿护绿的气氛依照不同年级和队员的实际才能,低年级进展植树绿化知识,认识等方面的宣传、教育;中年级开展护绿美化活动;高年级在学校内栽树、栽花,并落实树木、花木的治理责任。

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