1、对企业班子成员的意见 1、建议进一步加强党要管党、全面从严治党和党风廉政建设主体责任。切实抓好建章立制，完善各项廉政制度，加强监督检查，充分发挥领导班子示范作用，切实履行好领导职责。 2、建议在指导工作、基层调研以及开会座谈时，多加强与员工之间的交流沟通，多倾听员工的意见和建议，着眼长远、全面考虑，加强公司队伍的凝聚力、向心力。 对班子成员xx同志的意见和建议 1、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识，对待工作缺乏激情，主动性、积极性不够。忙于应付多，深入研究、创造性开展工作少，改革意识有待进一步增强。建议加强理论学习，解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，突破传统思维模式，本着“有所为，有所不为
2、的原那么，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前开展。 2、有老好人思想，在对党员干部的教育管理上失之于宽、失之于软，对干部队伍存在的问题及不良风气，未能拉下脸。谈好听话多，谈红脸话少，栽花多，挑刺少，存在多一事不如少一事的思想。建议克服“老好人思想，做到敢于承担责任，敢于直面矛盾，敢于有所作为，切实加大监督检查力度，严肃处理一切违纪违规行为，真正将纪律、规矩竖立起来。 对班子成员xx同志的意见和建议 1、学习意识不强，看看报纸、文件、开会听讲多，不能有的放矢的学习和深入思考。建议端正学习态度，树立终身学习的观念，思想上要做到“要我学转变为“我要学，通过加强
3、学习，不断提高理论素养和实际工作能力。 2、重部署，轻落实，对上级交代的任务，简单的分解到下属，对工作落实成效缺乏及时跟进督查，缺乏全面把握。应当紧紧围绕公司的中心工作，加大督导检查力度，加强对日常工作的管理和制度落实，切实做到事事有着落、件件有回音。 第二篇：对班子成员的批评意见对xxx同志的批评意见 xxx。我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与xx、xx及上级xx部门沟通不力，联系不够，导致xx工作经费、信息及上级xxx出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约xxx工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够
4、，工作浮于外表。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比方在xxx走访调研过程中，你大多是了解xx运转情况，简单询问存在的困难，没有从xx自身角度了解xx的开展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心xx，切实针对现在xx在开展过程中遇到的困难加以解决。三是对xx业务工作研究的不深、不透。咱们xxx本来成立时间不长，干部的xx业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、xx、市和xx的文件精神和领导讲话为主，系统学习xx理论不够，特别是对如何开展新时期xx工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研
5、究分析，融会贯穿将所学运用到实际工作中。 xxx。我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习方案，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层效劳群众。三是大局意识不
6、强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好xxx整体工作才是最重要的。 巴雅尔图。我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验缺乏，有时做事比较冲动，对事情的开展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，局部工作没能到达预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、xxx及
7、党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力缺乏而拖延一局部工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽方法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作那么，但整体工作效率没有明显提高。 第三篇：对班子成员的批评意见中共XX县区民族重点寄宿制小学班子成员相互批评
8、意见要点 2023年8月 1 目 录 对XX县区民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见要点.3对XX县区民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见要点.5对XX县区民族重点寄宿制小学副校长郑彬的批评意见要点7 2 对XX县区民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见 一、党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见 1.不讲究工作方式方法。作为一名领导干部，工作要讲究方式方法，要善于听取意见。而你在干部职工反映意见、汇报工作的时候，经常有当场打断、不听完就表达自己的观点和意见的情况，性子急，容易先入为主，凭经验办事，不根据具体情况充分听取职工意见建议和合理诉求。不善
9、于听取教师职工意见，特别是异议。你这样听取意见的方式方法、态度让教职工不愿去你那儿反映问题，提意见建议。比方，教师向你反映学生根底差，行为习惯糟糕的情况，你摆摆手，不耐烦的叫教师自己教育。这样打击了教职工的积极性，久而久之，会影响班子的凝聚力和向心力。你这是工作方法简单粗暴、脱离群众的官僚主义做法，请反省并整改。 2.带头表率作用发挥差。你作为一校之长，严格日常考勤，但带头上做得不够。你时不时存在迟到现象。单位职工有的看在眼里，有的上行下效，这样你怎么能很好地以纪律要求其他职工。怎么能理直气壮地让其他教职工向你看齐。比方，你开会也好，迟到也好，从来没有向全校教职工公示。这是你纪律松弛的享乐主义
10、表现，请深刻反省，并加以整改。 二、副校长郑彬的批评意见 1.重外表，落实效果差。你的工作停留于安排和面上， 3 没有真正地落到实处。催促落实不力，抓推进不够。你常常以会议传达会议，以会议落实工作，工作检查落实和精细化管理不到位，催促落实力度不够。深入一线调研和指导推进工作少，没有按工作进度进行及时跟进和追踪。作为一名教育工作的老同志，不应该仅停留在办公室处理事务，应该多深入教学一线学习，多了解教学一线情况。比方，你很少深入课堂听教师上课。我觉得这些问题究其根源还是以文传文、工作不实的形式主义表现，希望你深刻反思，认真整改。 2.在工作中存在急躁情绪。有时在工作环节中，你对待教职工批评言辞过激
11、，不顾场合，伤害了教师的面子，让教师认为是“骂人，比方，有个别老师的教学成绩不够理想，你不注重方式方法，在会上或在公共场合批评，语气又重，你认为这样教师就能引以为戒，日后改正，殊不知有时起到反作用，让老师感觉丢了面子，更加不配和工作。这是性格休养缺乏、工作方法简单粗暴的官僚主义表现，望认真反思，切实整改。 4 对XX县区民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见 一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见 1.缺乏民主意识，搞“一言堂。你民主意识淡薄，作风不够民主。你在一些工作中没有充分征求学校的意见，决策中强调个人意志，缺乏民主意识。比方，学校要派教师参加县上的中青年教师赛课，你只考
12、虑几个年级教研组长，不从全校所有老师中选拔，在学校教学研究工作中，你作风不够民主。我认为你这是作风霸道、搞“一言堂的官僚主义作风，希望你深刻反省，认真加以整改。 2.不顾大局，工作局限于分管领域。作为分管教育教学的副校长，你只是满足于完成分管的教育教学工作，所以教学方面的说得多，其他方面的说的少，对学校全局性工作主动参与和思考少。没有发挥好副校长应有的作用。平时与其他领导的沟通协调少，工作按部就班，主动思考和推进工作创新的举措不够。比方，你只注重我校教育教学的提升，在学校寄宿制管理、平安工作上你履职不力。这是只顾分管工作，不顾全局利益的官僚主义表现，请你反思，并整改。 3.不作为，当看客。学校
13、的任何决策是集体智慧的结晶，每位成员都应该发表自己的意见和看法，缺一不可。你在发表个人意见方面，有不作为的现象，没有履行好班子成员的民主义务。比方，学校班子在做集体研究时，你对待集体决策，一般都是唯唯诺诺，不加以思考就表示同意，不愿意发 5 表自己的意见。总是一副“事不关己，高高挂起的态度。是当“太平官、“逍遥官、不敢担当的官僚主义做法。请反思，并整改。 二、副校长郑彬的批评意见 1.原那么性不强，没有严抓严管。我认为，你作为一个副校长理应为学校全局考虑，但你又存在不愿得罪人的“好人主义思想，对班子、队伍管理不严，虽有制度，但不斗硬，导致我校工作推进困难。比方，在教学工作中，有些老师不认真上课
14、，你碍于面子不批评不指正，“睁一只眼闭一只眼，你好我好大家好。这反映出你在党性和原那么上存在问题，是对干部管理不愿动真碰硬的官僚主义作风，必须深刻反思，切实改正。 2.开拓创新意识不强，工作缺乏主动性。作为一名副校长，大多数时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神就少了，对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，缺乏行之有效的解决方法，不能大胆真抓实干，工作缺乏主动性。比方，我校学生的行为习惯养成教育，你只知道一味的叫学生背诵原有的习惯规那么，并没有找到更多的方法让学生去体会感受，创新意识不够强。这些问题表现出只求过得去，不求过得硬的享乐主义存在，希望加以认真整改。 6 对XX县区民族重点寄
15、宿制小学 副校长郑彬的批评意见 一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见 1.工作纪律松散，起了负面表率作用。作为一名副校长，你应该时刻对自己高标准、严要求、做典范。而你却纪律松散，不遵守考勤纪律。如，头天喝醉，第二天要么没有请假就不来上班，要么只是打 请假，按照单位制度规定，请假要履行审批手续，你没有履行审批手续，试问你都这样做，其他教师怎么看。这是对自己“自由主义的表现。是“玩心重，玩风浓、自由散漫的享乐主义作风表达。 2.欠主动，创新意识差。你时常是以前怎么做现在就怎么做，别人怎么做自己就怎么做，依葫芦画瓢，进取意识不强，动力缺乏。工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性。你在平安后勤寄宿制工作中，纠结于人少事多的现实矛盾，没有从创新工作方式方法、整合现有有限力量上做文章，工作主动性差。局限于上级布置什么做什么，主动思考对接工作少。比方，每次有上级
