1、“公司是我家征建议活动方案 我爱我家活动方案 一、活动名称：我爱我家 二、活动背景： 对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。 三、活动内容 ： 现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们效劳。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关
2、爱等教育是十分有意的。 在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案、“我家的变化、“我为父母做件事、“我对爸爸妈妈有多少了解、“我来当一回爸爸妈妈。 活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展 （1）由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。 （2）开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。 （3）在家体验做父母，为父母做一件事 （4）总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式
3、并存，重在评价研究活动展开得如何。是否能清楚地表达感受与体会。指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的开展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。 四、活动时间：四个月 五、活动目标： 1.培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。 2.锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。 3.美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。 4.培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文 六、活动准备： 1、明确要求： 2、分工合作： 向学生提出活动的最终目标。出一本以“我爱我家为主题的展版。 为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集
4、资料、美工美化、信息技术、统筹校对。 3、资料搜集： 每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。 七、活动过程： 1、各小组制定法活动方案 2、活动实施，分阶段根据活动方案个小组在老师的指导下开展活动。 3、成果展示 八、活动总结： 由小组长带着，各组完成评议表。 九、活动总结 我爱我家主题活动方案 徐家小学 内容总结（1）“公司是我家征建议活动方案 我爱我家活动方案 一、活动名称：我爱我家 二、活动背景： 对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心（2）本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真（3）借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的
