1、2023年中学其次学期工作要点 一、指导思想 深化贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、党的精神，二中、三中、四中全会精神，全国教育会议精神和全国、全省根底教育工作会议精神，以“立德树人为目标，以“明心、净心打造幸福。坚持“凝心聚力抓管理，一心一意提质量总基调和“夯根底、强素养、提质量、树形象、争一流的总思路，以党的建设为统领，落实教体局“教育提质三年行动规划要求，以“标准管理、内涵进展、质量提升为重点，持续深化教育教学改革，全面提升学校办学水平，高质量进展，努力办好人民满足的学校教育，谱写我校教育事业进展新篇章。 二、工作目标 1、牢记立德树人根本任务。始终坚持正确办学方向和育人导向，把抱负信
2、念教育贯穿教育工作始终，培育德智体美劳全面进展的四有好同学，做将来社会主义建设者和接班人。 2、着力打造高素养专业化老师队伍。老师承载着传播学问、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。每个老师都要具备珍惜、疼惜这份职业的认知担当，学高为师、身正为范，严格要求自己，不断完善自己，做新时代社会主义教育事业四有好老师。 3、全面提升教育教学质量。质量是学校的生命线，是学校的生存之本，本学期务必抓实、抓牢、抓好这个核心工作。中考、高考、学业水平合格考、低班级市县级统考要稳中有升，争取较大突破。音体美等各项竞赛等成果均要有较大提升，文化课学科力争参与各级各类竞赛并努力制造佳绩。 4
3、、建设才智型、数字化校内。坚持统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据的指导思想，通过实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、效劳、办公等)的全部数字化，建成完整统一、技术先进，掩盖全面、应用深化，高效稳定、平安牢靠的数字化校内，为教学保驾护航，实现教育过程的全面信息化，从而到达提高管理水平和效率的目的。 5、强化党对学校工作的全面领导。抓好学校党建工作，细心培育和组织一支会做思想政治工作的干部队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人，搭建思想教育的平台，营造教育改革进展良好气氛，统筹各方资源力量推动学校进展，办好人民满足的教育。 三、主要工
4、作与任务 （一）党建工作（责任部门：党建办，分管领导：郑元俊） 1、做好做实思想政治建设与意识形态工作。 持续深化学习贯彻落实党的四中全会精神。每月组织思想政治理论学习。全力抓好意识形态工作。 2、强化过硬党支部建设 完善党员信息数据库，搭建信息化平台；完善党委及各支部书记党建项目，做好总结与经验推树工作。做好2023年党员进展、党员信息更新完善及党费收缴工作。做好过硬支部创立过程性材料的收集整理与归档工作。 3、持续开展“不忘初心牢记使命主题教育工作 深化开展“不忘初心牢记使命主题教育工作。坚持好书记上党课活动，抓实做优“党员亮身份岗位争先锋主题教育活动推树一批先进典型。开展党员干部担当班级
5、副班主任活动，党员主动联系班级、帮扶困难同学活动。 4、党建工作与教育教学工作深度融合 培树典型，培育党员教学先锋骨干，创立党员示范备课组、教研组。党建与传统文化紧密融合。 5、做好党风廉政建设主体责任落实工作，做好三重一大事项与“两个责任的汇总与上报工作。 （二）教学科研处工作（责任部门：教学科研处，分管领导：苏秋冬邵王峰） 1、落实好教学常规管理。 开展好教学常规检查量化督查活动，做到备、教、批、复、考、讲、练、评等常规工作每天有检查，周周有量化，月月有汇总，一切要用数据说话，促进工作开展。高学校坚持做好每周半天无课日的教研活动。 2、搭建建设书香校内的活动载体和平台。 组织做好寒假征文的
6、评比上报和评比表彰工作，并出版专辑；启动并组织开展好百日论语读书的相关活动；连续做好“每天一句国学经典学习解读活动；高学校组织好读书节活动。 3、精准实施教育科研。 深化开展“基于学科核心素养的深化教学改革争辩，夯实我校“市县级名师工作室建设，深化实施“名师带开工程“青蓝工程“各级骨干老师培育规划。开设微课题争辩，做到人人有微课题，鼓舞老师们乐观，实行不同级别的分级嘉奖政策。 4、提升学科建设水平。 举办“优秀学科教研组和“学科领军人物评比活动。组织老师参与全县老师教学力量对抗大赛。深化实施青蓝工程，启动新入职老师听评课量化方案、进行教学案设计大赛。编辑印发2023年度校级课题结题成果汇编20
7、23年县级课题结题成果汇编2023-2023学年上学期优秀教学设计汇编。 5、全面推行教学和学习小组对抗评价模式。 探究小组合作学习的模式及其评价鼓励方法，促进“各类对抗活动，有过程，有评价。 6、抓好教学质量监测。 建立科学的质量监测体系，落实好市县校三级评价方案。落实“一生一案，分班级落实优秀生培育规划。连续开展“四项竞赛，提升同学核心素养。落实学校与各个班级、艺体处签订教学质量目标责任书。 7、努力抓好优秀传统文化教育。 深化开展中华优秀传统文化教育，利用现代化网络教学资源，高效效劳教学。开发利用好县教体局选购的“高考圈资源网。充分利用省老师小编和中学校老师连续小编，开展语文教材古诗文诵
8、读、背诵、默写专项评比活动，提升国学素养。开展国学书法展评活动，提升艺术素养。 8、组织教研室、备课组高质量完成校本教材编写工作，校本课程的推广使用问题。 （三）教学资源处工作（责任部门：教学资源处，分管领导：苏秋冬） 1、依据县教体局工作时间节点主要做好3口微机室、1口录播室功能室建设；做好办公计算机及老师笔记本的发放工作；五是做好学校部网络的改造工作，除上述工作外，教学资源处主要做好以下工作： 2、建立健全各功能室管理与使用制度，标准技术课程教学 3、加强技术老师师资队伍建设，做好部门人员的管理和考核，加强信息技术与其他课程的整合的争辩 4、连续开展同学创客大赛，开设机器人爱好活动小组，努
9、力高层次竞赛获奖。 5、加快才智型、数字化校内建设。申报省新型数字化学校建设改革试点学校，实现常态化录播和网上巡课全掩盖。 （四）德育与同学管理（责任部门：学管处、团委，分管领导：朱永明邵王峰） 1、力量过硬、素养优良的班主任队伍建设；完善精准实施我校班主任评价方案，推出我校同学管理工作的名师；强化同学自主管理队伍工作；重点进行家庭学校教育共进课题争辩；定期组织各班级召开家校联谊会议。 2、完成学校同学成长指导中心建设，建立培育同学成长的育人平台，构建同学自我成长的规划体系，完成德育、学科、实践、文化四位一体的的育人校本课程。 3、扎实开展学科、专业等各项社团育人活动，用好“微善号平台，抓好“
10、微善社管理。开展“积微善，成大德系列活动和志愿者效劳活动。 4、构建“学校、家庭、政府、社会四位一体的德育工作网络，落实好省级家庭教育专项课题的申报和具体实施方案。 5、强化心理健康教育，关注和教育特殊群体同学。乐观做好心理健康宣扬教育，青春期心理将康教育，加强心理老师队伍的培育和建设，完善心理健康档案。每月支配1次心理健康教育辅导讲座。 6、举办我校其次场校内文化解说人大赛。清明节进行“缅怀先烈，树我壮志烈士陵园远足扫墓活动，并进行征文竞赛。进行班级（教室、宿舍）文化评比活动和现场观摩活动。举办班主任工作论坛暨班级管理经验沟通现场观摩会。 7、团委牵头，联合国学办、语文教研室、艺体办分班级进
11、行诗歌朗诵会（高一五四青年节）、歌咏竞赛（高二）或者传统文化学问竞赛。 8、进行法制报告会。举办我校“成人礼活动。进行家长开放日活动。组织好研学活动。 9、组织好社团活动，微善社、辩论社要有特色的开展好活动，连续预备好县、市、省级辩论赛，力争再创佳绩。 10、学校部以“五自教育为抓手，做好德育管理的常规工作。每学月举办一次班主任论坛，举办家校联谊会。学子、优秀家长颁奖典礼。认真落实好“三大实践活动。 （五）平安工作（责任部门：安保处，分管领导：朱永明） 1、标准完善学校各项平安管理制度，落实好区域平安网格化“一岗双责、党政同责、失职追责管理方法。签订好各级学期平安工作目标责任书。 3、围绕“市
12、教育平安生产集中整治实施方案规定，落实好“学校平安管理专家团队培训工作。 4、一周定期平安检查和一月不定期的平安抽查，突出抓好消防平安、食堂平安、交通平安、校内安保和卫生健康工作，确保平安工作万无一失。 5、开设平安教育课，对同学进行平安教育，严格执行同学“一日平安常规，用好教室日志，保证同学平安。 6、做好学校应急防范、突发公共卫生大事和传染病、常见病、地方病防控，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，合理支配进行相应的教育。组织同学健康体检，准时觉察传染病患者并实行相应的隔离防范措施，确保同学身心健康。 7、落实好社会治安综合治理岗位责任制，协作公安、消防、司法等部门整治校内周边环境。
13、 （六）班级工作 1、高三班级（分管领导：苏秋冬）：强化目标引领，确保完成教体局下发的三级高考目标。将目标落实到班级、落实到个人，加强目标过程性管理，落实目标完成状况。“以问题为导向，以专项推动为抓手着力推动各学科类型课，精准到每节课的讲解。依据学科特点，形成有特色的学科教学模式，将学科核心素养贴进备课组，贴到备课本，贴到同学的笔记本，与高考有机链接。做有思考痕迹的作业，精准到每道题的高效演练。确定高三下学期教研主题为：作业改革年 做有思考痕迹的作业。做好深情陪伴：精准到每个同学的效劳意识。每次考试后，每位老师要做数据分析专家，心理专家，从数据分析同学学问的漏洞，分析同学的心理状态，把潜力挖掘
14、，把潜能激发。 2、高二班级（分管领导：郑元俊）：落实目标承包，加强目标管理，强化目标奖惩，落实一生一案的精准性培育措施。强化班级管理，强化同学细节管理，进一步推行同学管理制度化，深化班主任例会、晨会制度，班级周点评制度，连续开展好班级特色创立工作。实行目标生论坛制度；挖掘优生的潜能，强化沟通沟通、思想教育、心理疏导和学法指导。探究艺体生管理新举措，确保在艺体生中首先消逝深厚比学赶超的气氛。加强课堂教学争辩，向备课要质量，向教育要成果。强化教学反响，保证教学的有效性，重视学情，加强批阅后的集体补差与个别指导。强化学科组学科素养的争辩以及学科活动的开展，实行教学周清单比照完成制度。 3、高一班级
15、（分管领导：朱永明）：完成选科分班工作，加大推行教学案一体化力度，集中精力抓教学，加强对各科教学案的检查力度。建立学科学情反响表，落实一生一案目标跟踪工作，确保目标生不落伍，临界生能提升，后进生有潜力。科学有效地支配学业水平考试学科的学习，提高合格率。严格贯彻执行三三制教研制度、三三制晨读制度及三级对抗制度，营造深厚教研及学习气氛，提升教学质量。实施分层教学，优生承包制度和优生弱科辅导制度。在下学期中我们班级进行分层教学模式，在教学环节中施行“分层次教学。开展系列教育活动，抓好主题班会和同学表彰会，以传统文化教育为抓手来促使养成教育的提升，让同学学论语、诵论语，感悟经典，提升品德修养。 4、九班级（分管领导：邵王峰）：开展“自信主题教育和中考百天宣誓活动。制定2023年九班级（毕业班）中考复习备考规划，组织好中考考前模拟，加强中考复习备考。依据学校
