1、初中教师新学期工作参考方案范文(1)一.学生情况分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生根底的好坏，直截了当阻碍到今后是否能升学。有少数同学根底特差，征询题较严峻。要在本期获得理想成绩，教师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养才能。本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫。二.教学设想1、作好课前预备。认真研究教材教法，细心揣摩教学内容与新课程教学目的，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究例如，为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具预备工作，写好教案。2、营建课堂气氛。利用现代化教学设备和预备好教具，创设良好的教学情境，营建温
2、馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的根底。3、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下，尽可能采纳当面修正的方式对学生作业进展批阅，指出学生作业中存在的征询题，并进展分析、讲解，协助学生处理存在的知识性错误。4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进展小结，总结成功的经历，找出失败的缘故，并作出分析和改进措施，关于严峻的征询题重新进展定位，制定并施行补救方案。5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，提高训练的难度;中等生要夯实根底，开展思维，提高分析征询题和处理征询题的才能，后进生要激发其学习欲望，针对其根底和学习才能采取针对性的补救措
3、施。6、成立学习小组。按照班 班内实际情况进展优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目的。7、组织单元测试。按照教学进度对每单元教学内容进展测试，做好试卷分析，查找征询题。大面积存在的征询题在进展试卷讲解时要重点进展分析讲解，力求透彻。三.提高教学质量的措施1、认真学习研究新课标，掌握教材;课堂内讲授与练习相结合，及时按照反响信息，扫除学习中的障碍点。2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果。3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生才能上下功夫;落实每一堂课后辅助，查漏补缺。4、不断改进教学方法，提高本身业务素养。积极与其它教师沟通，加强教研教改，提高教学水平。5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。6.经常听取学生良好的合理化建议。7.以“两头带“中间战略思想不变。深化两极生的训导。四.培优辅差方案优生辅导方案：加大难度，提高灵敏运用知识的才能，培养合作学习、探究学习的才能。班级取前10人，每周开展活动一次。差生辅导方案：狠抓根底，立足课本，提高决心，激发兴趣。班级取最后10名，每周辅导一次(或二次，视章节难度)。
