1、作风整顿对照材料六篇 篇一 xx县国土资源局庞颖会议深刻剖析了当前干部作风中存在的“十大问题和“十大现象。会议强调，全县机关干部作风整顿工作，务必紧紧围绕建设生态经济强县战略目标，以“强党性、严纪律、树新风、促开展为主题，按照“问题找准、方法管用、整改有力、注重长效的要求，坚持教育为主、标本兼治，着力打造一支政治坚决、素质过硬、作风优良的机关干部队伍，真正把作风建设的成效体此刻经济开展提速上，体此刻开展环境优化上，体此刻人民群众满意上 在县委、县决定从今年11月初开始，结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动，用两个月的时光，在全县组织开展以爱家、爱岗、爱县为主题，以坚守政治品德、坚守职
2、业道德、坚守社会公德、坚守传统美德为核心，以治庸、治懒、治散、治浮、治俗为目标任务的干部作风集中整顿和建设活动。根据方案实施步骤和时光要求，透过学习和整改，我深刻的意识到在作风整顿的过程中，我的工作、我的一言一行务必要与有关精神和规定有机的结合起来，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查找，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回忆自已这段时光以来的工作，我确实感到与领导和效劳对象的要求还有必须的差距，还有许多问题和缺乏之处。 本人对照自我，深刻地反思，查找自我在思想认识上的差距，工作过程中的缺乏，制定整改措施。 一、存在的主要问题 1、学习
3、抓得不紧，学风不够扎实。一是理论学习不全 面，缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推开工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。学习的自觉性不高，平常因为事务缠身，放松了学习，虽然有时候挤出些时光来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学开展观等政治理论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学开展观的立场、观点和方法去观察、分析、解决问题还有必须差距。三是理论联系实际的学风不够，效果不明显。学习中缺乏深入研究，缺乏
4、理论联系实际，着眼度不高，挖掘不深度，归纳提炼不精，理论升华不快，调研文章较少。 2、工作作风还不够深入、扎实。深入基层一线调查研究缺乏，对村里的状况还熟悉不够。对一些具体问题，由于实践经验和理论知识的欠缺，尺度把握不准，局势还控制不太好。顽强追求和坚忍不拔的毅力有待加强，个性是有时受一些阶段性工作任务的影响，一些工作落实不好。其根源是群众观点、群众路线不强，宗旨观念、科学开展意识不牢，不能坚持马克思主义的认识论，落实好科学开展观。 3、工作不够创新。工作中被动落实多，主动超前少。对办事处工作没有能够大胆创新，只满足于看好门，不出乱，遇到问题往往和气生财，不想得罪人，对一些重点突击工作，往往局
5、限于奉命行事，落实任务一说了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，个性是遇到需要资金解决的问题，自身畏难情绪严重，不能创新思维，有时会绕着困难走，缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。 二、产生问题的根源1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识缺乏，重干轻学，学习中缺乏自加压力的紧迫感，学习的自觉性、主动性不强，学习的针对性、目的性不强，学习不全面、不系统，不善于结合本职工作去领会科学开展观的精神实质，不注重带着问题去研究，不注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验，不注重沉下心来深入钻研，没有把学习、思考、实践和推开工作有机地结合起来，对当前农村基层经济社会开展中的困难
6、与问题深入钻研不够，研究不深，理解不透，缺乏挤劲、钻劲和韧劲，使学习的效果打了折扣，制约了自身领导科学开展潜力的提升。由于对学习抓得不够紧不够实，导致了我们在思想认识上出现障碍，对科学开展观的理解和把握不够全面、深刻，在工作中解放思想的力度不够，意识不到自我思想上保守的地方，没有透过解放思想寻找解决问题的方法和政策措施，说到底就是没有把解放思想落到实处。作风整顿个人剖析材料2、争先创优的意识不强。在工作中能够埋头苦干，勇于理解任务，敢于担当职责，但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较，小进即安，小富即满，未能深入落实争先创优的精神。 3、思想解放不够，创新潜力不强。 一是解
7、放思想不够到位。在实际工作中有时受到现有政策规定的限制和条条框框的束缚，工作的胆子不够大，魄力不够强，步子不够快。 二是创新思维不够活泼。主动突破传统的思维定式不够，有时满足于上级部署什么就去抓什么，主动谋划、改革创新不够，对工作缺乏深层次的思考。 三、今后努力方向 杨善洲同志无论干任何工作，他总是身先士卒，率先垂范，脚踏实地，没头苦干，绝不得过且过，敷衍了事，始终坚持求真务实、雷厉风行、一抓到底。他在具体工作中，重实际、说实话、办实事、求实效，个性是他提出的“三个三结合即“试验、示范、推广相结合“点、片、面相结合，“领导、技术、群众相结合，对我的工作很有启发。透过对杨善洲先进事迹的不断深入学
8、习，查找自身存在的问题，剖析原因，我更加清醒地认识到自我在理想信念、宗旨意识、勤政为民等方面存在的问题。透过对杨善洲同志精神的学习，我必须要像他一样为政、干事、做人，决心在今后的工作中从以下几个方面进行努力和改善： 1、要善于学习，努力提升自我的综合素质。在加强学习上用心思，带头执行机关学习制度，构成学习的自觉性和紧迫性，坚持用科学开展观武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。做到学习工作化，工作学习化，全面提高党员干部的政治素质和理论水平。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自
9、我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。 2、在强化效劳意识上下功夫。时刻以效劳大局、效劳基层、效劳群众为自我行动、处世的准那么，进一步提高效劳质量，在效劳中提高效率，在效劳中增强职责感。进一步强化自我的工作职责，做好自我的本职工作。时刻从全乡群众的实际出发，加强沟通交流，尽心尽力为群众办实事。团结和带着村委会的同志，关心群众的生产、生活困难，帮助群众解决实际问题。 3、真抓实干，做密切联系群众的表率。在工作中发扬求真务实的作风，加强调查研究，进一步转变观念，从千头万绪的工作中解脱出来，多深入基层，多角度、多层面的开展调查研究，耐心倾听群众的呼声
10、、基层的反映，准确地明白群众盼什么，基层想什么，了解和掌握他们的利益诉求和愿望，不断拓宽自我的视野。建立健全工作制度，构成一级抓一级，层层负职责，人人抓落实的工作机制。 4、克己奉公，防微杜渐，做廉洁自律的表率。坚持以共产党员标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。落实好领导干部廉洁从政的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，持续勤政廉洁良好形象。 篇二 在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育体育局有关干部作风整顿
11、工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重缺乏，现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而
12、对教育工作有时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的开展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。 3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对 学生各方面开展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心。比方有时对待学生的错
13、误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至挖苦、挖苦。 二、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势开展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已，以身作那么，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待根底差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的方法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不
14、大好。因此，要时刻注意为人师表。 3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 篇三 按照县委办整顿活动实施方案的具体安排，透过近一段时光的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和缺乏。现针对自身存在的缺乏进行自我剖析。 一、存在的突出问题 1、自身素质潜力有差距。作为办公室的秘书，感觉自身的综合潜力还比较欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时光不长，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工
15、作的主角刚刚定位，工作思路还比较局限，工作经验还缺乏。二是理性思考的潜力不够。督查室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。 2、缺乏开拓创新精神。虽然工作职责心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，应对工作中出现的新状况，自我的视野不够宽广，思维较为局限。应对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的方法，有时应对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。 3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解状况，对自我“高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。 二、存在问题的主要原因 1、平时疏于学习，自身积累还需增强。一年来，对于自我的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自我所理解和掌握的还很有限，还需要自我不断学习和提高。 2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自我常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自我还有很大差距。 三、今后努力整改的方向 1、加强学习，提高自身的思想素质和
