1、高三班家长会参考发言稿家长们，上午好！首先，请同意我代表高三9班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢送！今天你们从百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，从这一点就能够看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表九班全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的互相交流，二是给学生鼓鼓劲。学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要本人的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学习的动力。一、阻碍高三学生学习的要素有人说，阻碍高三学生学习的四大要素，第一是网吧，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。此话一点都不假。我不断严格住读
2、生进出校门制度，与家长结合加强了走读生的治理，班主任早、中、晚都要查学生人数，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，如此比较有效地制止了局部学生进网吧的现象。看小说的学生尽管少，但在我们年级依然有的，主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。请家长和学校一起教育、监视这局部小孩。预备高考的时间有限，因此我们要求学生要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往，我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这局部小孩的思想工作。什么是“家庭内务？一是经济不非常宽裕的家庭给子女的生活费太少，小孩营养不良，难以完成每天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对小孩的要求意见不一，
3、把小孩的心搞得飘浮不定，如此就严峻阻碍小孩的备考质量。二、学校的详细治理高考直截了当关系着学生本人的命运和家庭的将来，因此学校高度注重，给高三年级装备了年富力强和经历丰富的老师。同时加强治理，尽量学生提供比较好的学习和生活环境，详细从三个方面开展工作：一、高三班主任轮番入住学生宿舍。二、以老师为主导，通过“三个加强来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强班主任主观能动性的发挥和制造性的激发，本人做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级治理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致处理详细咨询题。二加强任课老师群体的优势与合力的构成，做到统一认识、统一步调，心往一处想
4、，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有如此，众人的合力才能构成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。三是加强各学科的作业及考练检查，全面催促学生投入学习。三以学生为主体，通过“三个树立来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。随着高考备考的深化，小孩的思想越容易遭到各种阻碍而出现波动，比方焦虑、烦躁，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，比方不服从其他教职工的治理、随意出入校门、不按时起床和就寝、不到操场作课间操、同学之间发生纠纷等，因此家长要配合学校加强纪律教育，严格治理，通过耐心细致的思想工作，要求他们严格执行学校和年级组制定的各项治理制度，到达纪律好、成绩好、同学间关系好。
