1、天道酬勤学年度教导处工作参考方案范文(1)一、指导思想深化学习实践科学开展观，认真贯彻党的十八届三中全会和全国、全省教育工作会议精神，按照国家中长期教育改革和开展规划纲要(2023-2023年)和XX省建立教育强省规划纲要(2023-2023年)(以下简称两个纲要)的总体部署，紧紧围绕县局2023年工作要点、县基教股2023年工作打算和中心学校2023年工作要点，以全面提高教育教学质量为核心，以全面提高老师队伍素养为打破口，以改革创新为动力，接着开展构建有效课堂、争创高效课堂活动，接着推进标准化和精细化治理，扎实稳步推进课堂教学改革。凝心聚力，爱岗敬业，自加压力，负重奋进，努力创始我校教育教学
2、工作新场面!二、工作目的(一)2023年学校的总体工作目的2023年既是十二五收官之年、教育强县阶段性总结之年，又是农村义务教育阶段全面改薄的关键之年。总目的：力争年度考核第一，接着努力办人民满意的清塘教育。分解为：1.平安：零平安责任事故。2.质量：第一，2023届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名，第二，肄业班统考成绩再上台阶，到达梅城镇中学的98%，第三，县运会成绩综合进入县前三名;第四，综合考评确保全县第一。3.课改：分析现状，思路明晰，科学推进。4.队伍：抓行风建立，促专业成长，人事微调，加强治理力量。5.教育信息化：积极推进。6.积极投入中学整体搬迁红茶厂的伟大工程。7.
3、教工愉悦工作，幸福生活，节俭节约，安居乐业。(二)2023年教育教学质量目的1.质量：第一，2023届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名，第二，肄业班统考成绩再上台阶，到达梅城镇中学的98%，第三，县运会成绩综合进入县前三名;第四，综合考评确保全县第一。2.县职高、县重点高中、县内其他普高输送人数超高县局下达的任务。3.注重艺体特色，中小学生在省、市、县体育、艺术、科技创新等竞赛中获得好成绩，今年的三独竞赛和县运会更要获得优良成绩。4.进一步加强学校德育工作，加强德育工作的针对性和实效性，学生个性开展和养成教育要构成特色。学生综合素养进一步提高，中小学学生犯罪率为0。5.完成上级下达
4、的各项工作任务，并在各级各类创优争先中获得好成绩。6.进一步抓好体卫工作，全面施行学生体质健康检测，按照国家学生体质健康标准检测的学生，合格率到达98%。三、工作思路围绕工作目的，在做好各项常规工作的根底上，抓住一个根本，围绕一个中心，改善两个环节，强化三种认识，抓好四条途径，实现五个发打破。抓住一个根本-坚持德育为首，育人为本。围绕一个中心-以全面提高教育教学质量为中心。改善两个环节-德育和体育。强化三种认识-质量认识;课改认识;文化认识。抓好四条途径-以标准、精细治理求开展，以改革课堂教学增活力，以优化校本研训提素养，以加强督查指导促提高。实现五个发打破-学校治理上档次，德育工作上层次，队
5、伍建立上水平，教育教学质量上台阶，文化建立上档次。四、主要措施(一)以加强师德师风建立为重点，提升老师队伍整体水平1.加强师德师风建立。把师德师风建立放在老师队伍建立首位，接着深化开展四个一爱心工程师德师风建立活动，弘扬新时期人民老师的高尚师德，树立清塘中学老师队伍良好形象。建立健全师德考核方法，结合老师节庆贺活动，积极营建尊师重教的良好社会气氛。2.开展老师培训。全面施行新一周期中小学老师接着教育。开展班主任、科任老师、新老师及老师现代教育技术才能培训等专项培训。制定对学校和老师的接着教育与校本教研培训督查、评比和考核方法，完善老师个人培训台帐，加强培训跟踪治理。3.强化老师治理。施行名师工
6、程，做好名师治理和效劳工作，建立学校优师团队。建立老师资源治理库，实现对老师资源的有效整合和动态治理。确保老师专岗专用，提高老师专业化水平。4.加强德育队伍建立。一是进一步落实学校各部门德育工作职责，构成德育合力;二是认真贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定，进一步加强班主任队伍建立，优化班主任治理和评价方法;三是加大培训力度，多渠道培训中小学德育干部和德育工作者。5.开展创优争先活动。接着做好优秀班主任、德育工作先进个人评比活动，把德育工作抓好抓实，争夺镇、县德育工作先进单位与先进个人。6.加强学校文化建立。认真贯彻落实XX市教育体育局关于加强中小学学校文化建立的意见(XX教通20237
7、9号)和XX县教育体育局关于进一步加强学校文化建立的意见精神，以建立优良校风为重点，进一步优化学校育人环境，建立具有校本特色的学校文化。(二)以加强学生德育工作为中心，全面推进素养教育1.构成德育特色。全面贯彻落实安化县中小学德育工作常规，坚持以爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、公民素养教育、法纪教育、心理健康教育、养成教育为德育工作的重点内容，突出养成教育，完善各项德育工作制度，扎实开展德育常规工作，充分发挥学校德育工作的主渠道、主阵地作用，构成具有本校特色的德育工作形式。2.开展德育主题活动。全面开展丰富多彩的社会实践活动、社区效劳活动、经典诵读活动、星级评比活动，大力推行德育体验形式，不断丰富中小学德育工作内容，实现德育主题活动系列化，有效提高德育工作整体效益。
