人造器官教学设计人造器官教学设计 一、教学目标 1.了解人造器官的分类、优势和进展前沿。 2.联系生活实际，建立各种学问之间的立体连接。 3.娴熟运用所学学问，设计制备生物性人造器官。 二、教学重点和难点 教学重点： 1.建立各种学问之间的立体连接。 2.设计制备生物性人造器官。 教学难点： 1.建立各种学问之间的立体连接。 2.设计制备生物性人造器官。 三、核心素养落实 1.通过我国器官移植的现状引入本节课，挂念同学建立乐观的生命观念，敬重生命，珍爱生命。 2.通过引导同学整理分析文字资料和视频资料，总结各种人造器官的特点，教育同学理性思维习惯。 3.通过探究设计制备生物性人造器官，在所学的学问间架构立体桥梁，有效的将所学应用于生活实际，来开展科学探究，理解科学的过程和本质。 4.通过对人造器官进呈现状以及我国相关先进技术的介绍，提升同学的社会责任意识，增加担当力量，培育同学的家国情怀。 四、教学方法 讲授法、争辩法、练习法 3
