1、优秀范文：乡镇党委政府领导班子作风建设剖析材料 根据县委贯彻中央及省市关于开展领导干部作风整顿建设活动的安排和部署，我镇已完成了发动学习阶段的任务，并进入了查摆问题、自查自纠阶段的实质性工作。为了真实反映我镇党委领导班子和领导干部作风建设的现状，我们采取了向各级干部职工群众发征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部相互交心谈心、召开有辖区内的县镇、镇“两会代表、退休老干部代表、村干部代表、专业大户代表、场镇单位代表、群众代表参加的征求意见座谈会，在此根底上召开了党委专题民主生活会，认真查找领导班子中存在的作风不实的问题，并坚持科学开展观深刻分析存在问题的根源，切实制定整改措施方案和
2、措施。现剖析 乡镇领导干部是农村各项工作的领导者、组织者和效劳者，是团结和指导广阔农民脱贫致富奔小康的骨干力量。我们的形象，从某种意义上说，代表着党的形象；我们的作风优劣，从某种角度上讲，反映出党风的好坏。调查、座谈和征求意见表反响的结果显示，我镇党委政府领导班子作风建设的主流是好的，党委政府机关总体上是好的。但存在的问题也很突出，有些很严重。 一、存在的主要问题及原因 1、在干部驻村上，制度没有落到实处。干部下村极少，思想汇报专题存在“走村现象。现在交通方便，有些干部即便到村里也是报报到，转一圈就回到了办事处或镇上，没有充分接触广阔村组干部和群众，与群众交心少，对群众的感情不深，开展工作满足
3、于当“邮递员、传话筒，开开会，安排安排，部署部署，就认为把工作落实了。有的干部所包联的村，用“摇控指挥，群众长期见不到人影。个别班子领导成员更是没有给分管干部下工作任务，只是对着上级文件，按着“摇控器，坐镇指挥调度，不是重大事情干脆不下乡。 3、在学风上存在虚浮应付，流于形式，机关学风不浓。理论学习不扎实不深入，学习培训少，特别是专业技术业务培训少，知识老化，少数干部能力差、工作效率低，不能独挡一面处理事务，有的甚至没有能力履行岗位职责，难以适应工作需要。个别班子成员和少数机关干部不重视自身的学习，学习的自觉性不高，不能很好地结合实际去学习。缺乏应有的政治敏锐性与鉴别力，不能从政治上、全局上、
4、战略上认识和处理问题。有的同志缺乏应有的本职业务知识，缺乏市场经济、农业科技、法律等方面知识，不熟悉党的方针政策，开拓创新能力缺乏，面对工作中出现的新情况、新问题，无法正确把握，新方法不多，难以更好地效劳群众，引导群众，更难以依法行政。虽然有许多干部手中持有计算机培训等级证书，却字也不会打，有的连开机还不会。最全面的范文参考写作网站在学习上，没有树立起向人民群众学习的观点。 个别班子成员总是自以为是，认为自己的水平最高，能力最强，本领最大，看不到自己的缺点和缺乏。看不起群众，不愿意向群众学习，遇事不同群众商量，不虚心接受群众的意见，把邓小平理论看成是死板、僵化的教条，没有用市场经济的知识去开动脑筋，找准适合经济开展的路子，结果导致某些决策失误，引起群众的不满与抵抗。对此，个别同志不及时修正偏差，改正错误，反而责怪群众“落后、“保守、“思想僵化。 第3页 共3页
