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2023年司法局法治宣传教育要点.docx

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资源描述

1、2023年司法局法治宣扬教育要点 一、认真做好“六五普法总结表彰和“七五普法启开工作 1、制订全省“七五普法规划。省委宣扬部、省司法厅依据全国“七五普法规划、决议,制定关于在公民中开展法治宣扬教育的第七个五年规划(2023-2023年),报省委、省政府批转实施。各地、各部门(行业)结合实际制定本地区本部门的“七五普法规划。 2、召开全省第八次法治宣扬教育工作会议。认真做好全国、全省“六五普法依法治理表彰评比推举工作。适时召开全省第八次法治宣扬教育工作会议,总结宣扬“六五普法经验,表彰先进集体和先进个人,全面部署“七五普法工作任务。各地、各部门(行业)要准时发动部署、认真组织实施。 3、组织全省

2、法治文艺调演。组织筹备全省法治文艺调演,并在全省第八次法治宣扬教育工作会议期间演出,全面呈现我省法治文化建设成果和宽敞法治宣扬教育工作者的精神面貌。 4、广泛开展宣扬活动。充分利用各种平台和媒体,广泛宣扬“七五普法规划内容,提高“七五普法工作的社会知晓度,营造良好工作气氛。 二、突出工作重点,带开工作任务落实 5、推广邵阳市“市(村)民法制学校活动经验。认真总结邵阳市开展“市(村)民法制学校建设工作经验。制定关于在全省加强市(村)民法治学校建设的方案。推动省委办公厅、省政府办公厅制定关于在全省开展“市(村)民法治学校建设的意见。适时召开现场经验沟通会,部署全省市(村)民法治学校建设工作。 6、

3、大力推动法治文化建设。推动将法治文化建设纳入现代公共文化效劳体系。加强督查,推动全省各地制定落实省委办公厅、省政府办公厅关于加强社会主义法治文化建设的意见的具体实施意见,大力开展法治文化阵地和项目建设。连续开展省级法治文化示范项目建设,审定命名全省其次批法治文化示范项目。 7、乐观推动国家机关“谁执法谁普法责任制的落实。依据省委办公厅、省政府办公厅关于在全省各级国家机关中实行“谁执法谁普法责任制的意见的要求,制定全省各级国家机关“谁执法谁普法责任制考评方法。确定1-2个工作根底好、责任落实到位的单位,进行重点扶持培育和宣扬推广。推动建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。编辑出版2

4、023年度司法执法单位经典案例选编。 三、创新形式方法,增加法治宣扬教育实效 8、认真开展法治宣扬教育主题活动。组织开展“深化法治宣扬教育,效劳扶贫攻坚主题活动,结合扶贫攻坚工作和农村法治建设实际,开展有针对性的法治宣扬教育活动。坚持开展送法下乡和全省农村法治宣扬教育月活动。总结推广桃江县法治教育进课堂工作经验,组织编写全省中学校法治课教材和动漫读本,扩大法治教育进课堂面。组织开展万场法治电影进校内活动(“万映规划),深化开展全省青少年法治宣扬教育周和法治文艺进校内活动,进一步完善法治副校长工作制度。 9、利用重要时间节点创新开展法治宣扬教育活动。充分利用法律公布日、重大纪念日、民族传统节日等

5、节点,集中开展形式多样的主题法治宣扬教育活动。认真组织开展“124国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬教育活动,广泛开展宪法法律宣扬,在全社会形成尊法学法守法用法的深厚气氛。 10、突出抓好国家工作人员特殊是领导干部学法用法工作。依据工作性质和岗位特点,科学分类编印领导干部和国家公职人员“七五学法读本。完善国家工作人员学法用法制度,依托“如法网,组织建立“宪法+根本法+部门法考试题库和学法考法体系。健全领导干部任前考法、年度述法制度,加强考试考评结果的运用。开展国家工作人员学法用法工作督查,为迎接中心深改组的检查做好预备。组织开展“依法决策示范领导班子创立活动。 11、组织开展首届中国潇湘法治微

6、小说征文活动。协调常德市、武陵作家协会、中国微型小说创作基地和小说选刊杂志社、啄木鸟杂志社,面对全国开展法治微小说全国征文大奖赛活动,评比出优秀作品集结出版,并选择一批优秀作品拍摄法治微电影。 12、连续组织开展“你学法我送票活动。联合天下凤凰文化传播面对全国开展为期10个月的“你学法我送票-天下凤凰任你游活动,推动法治宣扬与旅游经济进展的有机融合,打造品牌,扩大影响,提高法治宣扬教育的吸引力。 13、广泛开展年度最具影响力法治人物、法治大事评比活动。在广泛发动、层层推举、社会参与、专家评审的根底上,评比出2023年度最具影响力法治人物、法治大事,在主流媒体上广泛宣扬,弘扬法治精神,传播法治正

7、能量。 四、深化开展法治创立,推动多层次多领域依法治理 14、开展多层次多形式法治创立活动。制定关于深化开展法治创立活动的意见,完善创立工作考评和嘉奖机制,深化组织开展法治城市、法治县(市、区)、依法办事示范窗口单位、民主法治示范村(社区)、诚信守法示范企业、依法治校示范校创立,探究开展法治单位创立,提高地方、基层和行业依法治理水平。 15、开展区域法治建设考核评价试点。编制省地方法治建设考核评价指标体系,托付第三方选择1个市州、2-3个县(市、区)进行考核测评试点,推动区域法治建设的科学化、规划化、指标化。 五、加强工作平台和队伍建设,拓宽法治宣扬教育的掩盖面 16、加强法治宣扬教育基地建设

8、。依托省公共法律效劳中心平台办好省法治宣扬教育中心,实施“互联网+法治宣扬,推动全民普法立体化、全时空、广掩盖,打造独具特色的法治宣扬O2O平台。依托长沙市工读学校和省未管所,建成省市青少年法治教育乐园、基地。评比一批优秀青少年法治教育基地。各地各单位要加大投入,完善设施,建好本地区本单位的法治宣扬教育基地。各地依托当地公共法律效劳中心,建设法治宣扬中心。 17、进一步完善全媒体大普法体系。健全和落实媒体公益普法制度,促进媒体履行法治宣扬教育的社会责任。进一步办好主流电视、网络、报刊、网络法治专栏(节目),提高质量和水平。加强与中心、省级权威媒体的沟通协调,拓宽普法的对外宣扬平台,扩大普法工作的全国影响。 18、加强普法队伍建设。健全普法联络员制度,举办普法骨干培训班,加强对法治宣扬教育工作人员的教育培训。加强各级普法依法治理领导和工作机构建设,充实人员力量,明确职责任务,发挥职能作用。优化成员结构,完善工作制度,进一步加强普法讲师团建设。培育品牌团队,开展特色活动,切实加强普法志愿者队伍建设。开展学习沟通,借鉴兄弟省市在国家工作人员学法考法和法治单位创立工作经验。 5

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