1、学习群众路线新的体会 （一） 群众路线是我们党全心全意为人民效劳宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原那么，采用的是党的方法，执行的是党的意志。 作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广阔的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；坚持群众路线就是坚持信党爱校的原那么，因为我们党是代表广阔人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的根本经验，不坚持群众路线就是背离党的根本经验，偏离党的根本路线。 一、善于思，领会坚
2、持群众路线的理念与内涵 思想是行动的先导，思想正确、理念先进，那么行动果断、富有成效。群众路线说来简单，行动起来却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵；再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的根本原那么具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的
3、规律来具化实现群众路线的具体 形式。 二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领 思而不学那么罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识；其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义根本原
4、理，要学习反映小学教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领那么会自然增强了。 三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法 思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线。首先，要有
5、一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚 持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众；困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众；不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动开展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为效劳人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新
6、教学方法，如此才能确保更好地效劳群众。 四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率 廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风气。 学习群众路线教育实践活动心得体会 （二） 通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的
7、理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，“依靠群众就是坚持走群众路线。“群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结。 群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨所决定的。全心全意为人民效劳，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、开展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要
8、法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。 习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广阔人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民效劳的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。 作为一名教师，如何在本职岗位践行走群众路线，表达党的先进性呢。 必须全面准确把握科学开展观的深刻内涵和根本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要 注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自
9、己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。 真心做人。做人是做事的根底，没有一个好的人格品质，不管从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚决共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气，做事才硬气。 应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作那么。一个有良好师德的老师但凡要求学生做到的，自己应
10、首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。 总而言之，作为一名教师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学开展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。 学习群众路线自我剖析 （三） 学习党的群众路线也有一段时间了，在这段时间里我的心灵得到了净化，思想得到了熏陶。我开始一点一滴的反思、剖析自己。我
11、热爱生活、开朗活泼、兴趣爱好广泛，待人真诚、热情，能和同事朋友和谐相处。工作中，我将党的教育事业当成自己的事业，出满勤，干满点，全身心投入，兢兢业业地在三尺讲台从事着教育、教学工作。 在教育教学中，我自认为所做的一切都能从学生、家长的实际需要出发，树立“效劳理念，想他们之所想，急他们之所急，为家长、学生办实事、好事，为孩子的健康快乐成长营造良好的环境和气氛，使学生的道德水平在耳濡目染中潜移默化地养成，综合素养在丰富多彩的活动中循序渐进地提升。 工作半年，扪心自问，我问心无愧。但作为一名教育战线上的新手，我自己常常感到深深的压力，深深地反思，真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。 一是热情。作
12、为教师，我们面对的是一群活生生的孩子，他们虽然天真幼稚，但是他们也有自己的思想，有自己的需要，需要我们教师不断地引导和点播。所以，我们的工作，无论干了多长时间，不能缺少的是对教育教学的热情。对于学校布置的各项教育教学任务，应尽自己最大的努力去完成，绝不消极处之。在以往的工作中，我的工作重心偏向于完成教学口布置的任务，积极热情，绝不懈怠。但对于教育口的任务，总是怀着很大的不情愿，认为在学校，对学生来说，学会知识才是最重要的，阅读爱的教育系类丛书，我充分认识到， 作为一名老师，教育工作也是重中之重，甚至对于我们的学生来说，教育所受到的潜移默化的影响，才是取之不尽用之不竭的财富，才会让他们受益终身。
13、所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育、教学的关系，使二者相辅相成，互为促进。 二是创造。作为一名小学教师，我们每天重复着相同的工作：备课、上课、批改作业、管理班级日复一日，年复一年。时间长了，难免有些麻木和倦怠。我们生活的时代在飞速开展，知识的更新更是让人眼花缭乱，如果跟不上时代的步伐，我们迟早有一天要被时代所淘汰。所以，我们面对繁杂的工作，必须有创造地去完成，这样我们能每天都有一个不一样的心情，工作也就能够常干常新，才能够无论什么时候，都受到学生的喜爱，让自己的教学生命永远年轻，让我们的学生收益更多。 三是廉洁。多元化的时代，有着多元化的价值取向。但是无论如何，我们都应该守住自己的道德底线
14、，不要让一些不好的行为或者是习惯玷污了“人民教师这一荣耀的称号。现如今，教师的形象一再受到冲击，而在我看来，一些教师的毛病真的就是家长给惯出来的，他们为了让老师更好地照顾他们的孩子，便想方设法地和老师拉近距离。而我们的道德底线是什么。应该就是撇清和家长的这种不正常的关系，让教师、家长之间的关系至清无污，不收家长礼，不吃家长饭，一视同仁，对待每一个学生，让自己在家长面前站得端、行得正。 确实，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也守住了自己的道德底线。作为一名教师，我们有责任把这些做的更 好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准严格要求自己，无怨无悔地在三尺讲台继续奉献自己的青
15、春和智慧。 第二篇：群众路线学习心得体会（新）群众路线学习心得体会 从2023年7月担任岳阳医院副院长以来，我按照大学党委和医院党委的群众路线教育实践活动方案安排，参加了大学党委召开的群众路线教育实践活动专题会议和培训，认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及大学领导的发动讲话，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的根本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体体会如下： 一、群众路线教育实践活动的必要性和紧迫性 民为邦本，本固邦宁。我们党领导中国革命与建设，最珍贵的一条经验就是必须始终保持与人民群众的血肉联系，始终敬畏百姓、赢得人心。然而，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力缺乏危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加锋利地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风上。“四风不仅损害党的形象，更严重损害了党和人民群众的血肉联系。如
