1、湄洲二中防踩踏应急演练方案 （2023年10月修订） 一、演练目的 认真领会贯彻教育部关于进一步加强中小学平安工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知及XX省平安生产事故隐患排查治理和监督管理暂行规定的通知文件、以及教育体育局相关通知的精神。重视和加强学校的平安管理工作，进一步增强学校平安工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命平安，为广阔学生创造良好的学习和生活环境。 二、演练原那么 全体发动，及时疏散，保护师生，减少损失。 三、演练时间 2023年10月29日（星期三）上午第二节下课后（9：40开始）。 四、演练指挥机构和组织系统 （一）组织领导总指挥：曾亚林副总指挥：陈志勇 成员：潘天柱陈文
2、堂陈庆龙林文发田建华林亚清王美贤潘丽英 全面负责演练组织和现场指挥。负责学校灾情险情汇总及学校平安工作，检查学校教职工到岗情况，及时向社会事务办报告灾情，并视情况请求援助。 （二）避险撤离组 成员：各班班主任各功能教室等管理人和有上课的教师 职责： 主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。 当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。各功能教室等的值班管理人承担所负责范围内的学生紧急避险的指导任务。 教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。 当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保
3、护学生；撤离到平安地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。 其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。 无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。 （三）疏散线路沿线工作组 教学楼第一层：林亚清 成员：任课教师假设干名 教学楼二层楼梯：陈文堂 成员：任课教师假设干名 教学楼三层楼梯：潘天柱 成员：任课教师假设干名 职责： 负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地
4、方。 教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 处理学生疏散过程中的偶发事件。 （四）医疗救护组组长：潘丽英医疗救护组职责： 1、组织实施自救互救，抢救受伤师生； 2、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员。 （五）后勤保障组组长：田建华 成员：陈群雄、林光华、薛进兴 主要负责后勤效劳，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。 （六）平安保卫组组长：陈伟强 成员：吴国厦戴吓炳平安保卫组职责： 1、突发事件发生后，负责重点部门（部位）的平安保卫保护工作，防止哄抢和人为破坏； 2、负责维护治安，协助开展伤员救治等工作。 （七）避难场所指挥工作组 篮球场所
5、（七年级2个班、八年级3个班、）： 组长：陈庆龙 成员：各班班主任 小花园（九年级2个班） 组长：林文发 成员：各班班主任 职责： 组织师生在指定位置抱头蹲下。 稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害 五、具体疏散路线： 按照1至3楼先后疏散的顺序进行： 一楼（七年级向篮球场疏散）。 二楼（八年级按顺序从教学楼中楼梯口向篮球场疏散。（向东走） 三楼（九年级按顺序从教学楼中北楼梯口向小花园场疏散，最后于篮球场集中）。 六、演练岗位人员安排 （1）、楼道、楼梯责任人：1楼至2楼： 教学楼中楼梯（陈伟强在楼梯拐弯处负责；陈文堂在楼梯出口负责）2楼至3楼： 教学楼北楼梯（潘天柱在楼梯拐弯处负责；
6、薛进兴楼梯出口负责） （2）、班级负责人：各班班主任 七、应急疏散演练操作程序 1、假设。楼顶发生火灾，楼梯有学生摔倒。 2、副总指挥：在播送室发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在楼顶发生火灾，防踩踏应急疏散演练现在开始。 3、听到演习信号后，各班班主任和科任老师迅速组织同学做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，班长在前面领队，科任老师随学生一起走到相应的护导地点进行护导，班主任最后撤离。 4、副总指挥：在播送室发出警报，下达命令：“停止前进。有人摔倒；停止前进。有人摔倒。 同学们听到警报后，应立即向后大声喊“停下。停下。停下。同时停止不动，前面的同学
7、马上拉起摔倒的同学。所有同学都应等待播送通知（或处理好了），才能继续撤离。 5、副总指挥：在播送室发出命令：“险情解除，继续撤离。 同学们听到命令后，扶着摔倒的同学，继续按规定路线进行撤离到操场。 6、学生到达操场后以班级为单位集队，各班主任应立即点清人数，向副总指挥报告。 7、总指挥进行总结和评价演练情况。 8、各班级有序解散，列队回教室。各班主任、科任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 八、演练前准备工作 （一）行动指令信号报警信号 （二）演练预备 1、演练前一周，开展防拥护踩踏平安知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的防踩踏知识专题教
8、育。 2、组织师生学习和研究学校防踩踏应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。 3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。 （三）演练要求 1、分工明确、责任到人。 2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 3、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 4、按规定线路疏散，不得串线。 （四）紧急撤离本卷须知 1、所有老师要做好演习前、后各自的相关工作。班主任还应事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动本卷须知，以免演练时引起学生恐慌；班主任如果没课，
9、请在9：35到教室，演练时，应立即到班级所在楼层楼梯处帮助疏导学生。 2、上课的老师在讲台上组织同学有序撤离教室，组织学生有序下楼。 2、演习前学校学生处和总务处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由各楼层的负责人要再检查一次楼道情况。 3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、平安进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。 4、按规定的疏散路线有秩序地向规定的地方迅速撤离；撤离过程中要有序，要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。 5、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，不能做与疏散无关的事（如：拾物
10、品，系鞋带等），防止人倒地发生踩踏。有序排队迅速通过。 6、演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推前面的同学，不能打闹开玩笑，以防撞倒前面的同学。如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原那么，后到的班级主动停让，不得强行抢先。 7.听到学校副总指挥发出的命令后，全体师生放下手中所有工作，立即快速、平安进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。 8.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 第二篇：防踩踏应急演练方案防踩踏应急演练方案 一、活动目的 ： 1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下
11、能迅速、有序、平安的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强平安意识和自我保护能力。 二、活动安排： 1.活动内容： （1）防踩踏知识宣传教育（2）紧急疏散演练 2.活动对象：小学全体师生3.活动形式：防踩踏逃生演练。 4.险情信号：鸣警报 5.活动时间：9月25日上午9时开始6.避震平安场地：操场三、活动准备： 1.演练召开发动大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩
12、踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 12.练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 四、动要求： 1.镇定，听从指挥，服从安排，确保平安。 2.安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.规定线路疏散，不得串线。 4.疏散中，用包，书本护头，以防被砸。 5.撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 6.楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、织机构： 1.领导小组：
13、总指挥：周婷副总指挥：吴士广成 员：各班班主任信号员：尚元 2.室内指导员（班主任负责、搭班教师协助）3.散线路沿线工作组总负责：周婷 2主要职责： 合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。铃声和报警：吴士广4.护救助小组：尚元 六、活动程序： （一）启动程序 防踩踏知识宣传教育。 班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练本卷须知，。 （二）紧急疏散演练 1.学在班主任教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至年段主任处，各年段主任报至总指挥处。 2、年段助理清点教师人数，报至总指挥处。 3、演练活动结束。七演练总结。 1、请现场指导专家对演练进行点评。 2、请指挥长陈铁锐校长总结讲话。 3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 3 防踩踏应急演练方案 王家坎小学 第三篇：防踩踏应急演练“防踩踏事件应急演练活动方案 一、活动目标： 为了增强全校学生的平安意识，掌握有关平安知识，提高应急逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏事件应急演练活动。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，沉着应对突发事件，主要到达以下目的： 1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在
