1、怎样写个人开展方案书 个人开展方案书篇一一、个人情况分析： 从2023年踏上工作岗位至今，已经近3年了。我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名师范生成长为一名合格的小学音乐教师。在这期间，我的课堂教学在同事和学校领导的帮助下有了质的跨越式的开展，也参加了课题组的研究和讨论，所以也具备了一定得科研能力。面对新的挑战，我从不会畏惧，而是怀着一份期待，一份欣喜认真面对。我还是一个对工作非常负责的人，平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的缺乏，课堂教学能力还有所欠缺，在教学手段上还需要思考学习。在个人专业开展上还有开展空间，如声乐、钢琴、即兴伴奏及舞蹈创编的道路上还要继续前行，
2、争取更上一层楼，帮助我更好的教学。 现今世界竞争日趋剧烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。不求自我开展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业开展规划，现制定我个人的开展规划，以作鞭策。 二、个人开展目标 树立终身学习的观念，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 三、个人素质 （一）音乐专业学习 1、加深声乐学习 2、即兴伴奏练习 3、自弹自唱练习 4、舞蹈根本功练习 （二）自我开展学习 1、语言学习（德语练习）
3、为了更好的和音乐拉近距离学习好德语便能有更多音乐学习的时机。为将来短期德国培训打好根底。 二、探究教学 （一）开渠引流多听，多看，多交流 1、多听：多听教育教学类的讲座，学习名师们的教育理念及教学方法借用到我的教学中来。多听课，学习其他老师好的教学方式。（如：积极参加各种上课观摩活动）并将好的方式运用到我的课堂中来。 2、多看。多看教育教学类的书籍，从不同国家不同地区的有效教学中选择适合我学生的学教学模式。 3、多交流：多与教学经验丰富的同事交流，多与不同学校不同地区的老师探讨、交流。（如：多请教同学校的殷老师和闵老师，多与我所参加的XX市金燕南名师工作室的老师们交流工作中遇到的难题或是新的发
4、现）认真体会他们的教育思想，结合自己的教学实践进行实验教学，并针对如何上有效和谐的音乐课，与如何提高学生音乐素养两方面加强学习，让自己从实践中获得理论依据，从理论研究中获得实践的方法。（每月一次与校内校外的教师音乐教学讨论） （二）施肥灌溉多备，多上，多总结 1、多备。多备有效地课，在备课中既备教材又备学生，根据学生的音乐知识水平和音乐学习技能决定教学内容、教学进度和教学方法。针对同一节课、不同的学生，设计出不同的教学方法。（坚持手备，每周24课时） 2、多上。只备课的话就像是纸上谈兵，所以只有上课才能发现自身教学中存在的问题。一定要做到认真上好每一节随堂课，这样才能有所提高。（坚持每周上好一
5、节好课） 3、多总结。每次听完讲座或是探究课我都要对照自己的教学，写出自己对音乐教学的理解和认识，而针对自己所上的每一节课做到了认真反思、总结，从中探索适应学生构建和谐课堂的有效方法，提高课堂教学质量。（坚持每周2反思） （三）鲜花绽放逐步将自己培养成为一名优秀教师 1、通过自己多听，多看，多交流、多备、多上、多总结不断总结教训，积累经验，写出高质量的教学论文，争取多发表多获奖。（争取做到每月听好35节课、每周上好12节课。反思每一课时） 2、争取在五类教师中不断攀升。 3、给学生们创设真正和谐有效的音乐课堂，让他们具备自己对音乐赏识的能力及独立学习歌曲的能力。 以上是我个人的开展规划，我将继
6、续努力让这颗拥有着音乐教学之梦的种子，生长在爱的阳光下，汗水、泪水的灌溉中，精心的培育中，激情的滋润下，开出绚烂的音乐教育之花。 个人开展方案书篇二一、前言 教育是事业，其意义在于献身：教育是科学，其价值在于求真，教育是艺术，其生命在于创新。我快乐;我选择了当一名荣耀的人民教师，我决定;在这条道路上我将兢兢业业地工作，研究、开展、不断地走向事业的辉煌，我希冀待到山花烂漫时，她在从中笑这种桃李满园的美好境界，我坚信：机遇总是降临于有准备的人。所以拟订一份学科学带头人的职业开展规划是十分必要的，它一定有助于实现自己的职业理想。 二、个人现状分析： 了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤，我选择的是
7、自己喜爱的职业，我能真诚地对待我的教学工作和管理工作，它是我执著追求的事业，我曾于20232023期间三次放弃晋升的时机而立足好三尺讲台。教书十五年来，我一直努力着，从一名普通的英语教师，成长为一名省市、骨干教师，2023年成为一名XX省英语学科带头人，期间我屡次参加各级各类的教学业务竞技比赛，送课下乡活动，校本新课程培训活动，现在我担任的是毕业班的英语教学，参与学校管理，引领教师专业成长，我能积极加强学习，更新教育理念，关爱同仁、关心学生，能面向全体学生的全面开展而教学;我性格开朗，阳光进取;有吃苦耐劳品质，乐于与人交往，兴趣广泛，童心未泯，具备教师特质，因为课堂教学极具激情和感染力，很能吸
8、引学生。我自信我能教好孩子，并能对孩子的正确的人生观，价值观形成有积极的影响力，因为我自己也是一个求真、求善、求美的人。 我也清楚地认识到自己教学中存在许多缺乏，还需改进教学方法，力争做到教学事半功倍力争大面积提高学生的学习成绩，减轻学生负担;我要加强学习，在科研课题中研究扎实工作，要脚踏实地，做出成效;作为一名学科带头人要引领教师共同进步，真正做到名副其实。 三、职业开展目标及实施策略 ）争当名师，成功地教学。在未来的教育生涯中，要不断提高自己的业务水平，提高个人课堂教学品质，钻研教学技巧，优化教学结构，激活情感育人，做孩子眼里的好老师，并且从学科带头人向特级教师转化，做学校认可的好老师再者引领业务开展，做教师队伍的排头兵;实施方案： 1以特级教师的标准来严格要求自己，坚持学习教育教学理论，坚持进行课堂课后反思教学，提高教学效果，坚持做好教学研究工作形成自己教学的特别之处 下一页更多精彩个人开展方案书 第6页 共6页
