教务处范文之小学“诵读欣赏校本培训方案 一、指导思想：为实在落实“三进工作，通过开展诵读活动，提高学生文化素养和道德素养，激发读书热情，夯淀民族文化情感促进学生可持续开展，特制定如下方案。二、详细目的：1营建气氛，感受乐趣；2丰富积累，夯淀情感；3培养兴趣，提高素养；4持之以恒，滴水穿石。三、详细安排：1.每节语文课课前2分钟，由语文课代表带着学生诵读。2.每天大课间活动前，由青年老师轮番带着全校学生领诵经典诗文。3.成立校级诵读兴趣小组，由夏礼霞任辅导老师，定时、定点、定人、定方案。4.各班级可依照实际情况 适当增加数量，并利用一定时间滚动复习上个学期的规定篇目，请各位语文老师将以上篇目告知每个学生。 5.各年级要到达的根本要求为：一、二年级根本熟悉诗句；三、四年级一半以上诗句能背默；五年级大局部诗句能精确背默。6.学校成立校本课程评价领导小组，详细负责检查评价。对校本课程的评价，旨在提高老师的组织水平及学生的学习情况。7.每学期完毕学校将组织一次古诗词诵读竞赛。
