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2023年春节元旦的活动方案新编.docx

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资源描述

1、春节元旦的活动方案 元旦春节活动方案一: 活动时间:202x年12月24号 活动地点:xxx幼儿园大一班 活动主持人:齐xx老师 一、本班特色展示: 1、英文报数,自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏。健康蔬果的秘密我知道。 二、亲子游戏活动: 1、我学你做。 游戏准备。动物或生活物品图片假设干。 游戏玩法。教师提前做好各种动动物或生活物品的图片假设干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、击鼓传花猜谜语。 游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干 游戏玩法。教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打

2、桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示: 1、我帮奶奶数鸡鸭。 2、人人叫我好儿童 3、打击乐:新年好 四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。 五、结束词: 欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好。xxx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐。也祝愿我们xxx幼儿园的明天更加辉煌,再见。 元旦春节活动方案二: 活动目标: 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快

3、乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动准备: 1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程: 1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵比大小 大树和小鸟 小老鼠和大花猫hellip;hellip;歌表演洗脚 我自己会走 大猫小猫 2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将

4、地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。 最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有时机。 g吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好 4、活动小结 元旦春节活动方案三: 活动名称:庆元旦亲子活动 活动目标: 1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦; 2、用演出的形式,

5、让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。 3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。 活动地点:小班教室 活动时间:12月28日(周五):8:0011:00 活动准备: 1、幼儿统一服装男孩子:黑色上衣、黑色裤子 女孩子:红色上衣、黑色裤子, 2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规那么 3、各亲子游戏道具、奖品等 活动内容: 一、幼儿表演节目让家长观看 二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程: 一、8:02023:30幼儿化装、活动准备 二、9:302023:30幼儿表演节目 1、

6、歌曲大连唱 2、长江七号爱地球 3、集体舞玩具畅想 4、独奏小燕子笑傲江湖:表演者:胡韵芝女生 5、舞蹈啦啦操 6、手语舞浪花一朵朵 7、舞蹈noboday 8、舞蹈长江七号爱地球 9、双人舞今天你要嫁给我 2023、手语表演感恩的心 三、2023:3011:00亲子游戏 游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏 游戏名称、规那么和游戏分配: 1、游戏名称:推小车 游戏规那么。每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。 2、游戏名称:吹,运气球 游戏规那么。每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为xxx。 参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵 3、游戏名称:袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬 游戏规那么。每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为xxx。 4、游戏名称:揪尾巴 5、游戏名称:好运等着您 游戏规那么。教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带着孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。

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