1、年度工作参考总结-初中校长个人年度工作参考总结初中校长个人年度工作总结一20232023学年度，我担任学校副校长、党支部副书记。负责学校教育教学治理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间，负责协调学校全面工作;同时还担任高2023级1班的数学教学工作。现将一年来的主要工作总结如下。一、努力学习，提高素养一年来，为了习惯工作的需要，我不断加强学习，努力提高本身素养，业务水平和才能迅速提高，政治逐步走向成熟。首先，学习政治理论和法律法规。特别是在党员先进性教育活动期间，系统地学习了保持共产党员先进性教育读本中的十八篇理论文章，重点学习了邓小平建立有中国特色的社会主义理论和江领导人“三
2、个代表的重要思想，同时学习了老师法、义务教育法、未成年人保护法教育部学生损害事故处理方法等一系列重要法律法规。通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论、“十六大报告，重点学习了江领导人“三个代表的重要思想，学习了老师法、义务教育法、未成年人保护法和教育部学生损害事故处理方法等一些重要的教育法律法规。通过学习更加深化地领会了邓小平建立有中国特色的社会主义理论和江领导人“三个代表的重要思想，提高了政治理论水平和素养，坚决了为共产共主奋斗的理想和信念，牢记了共产党员全心全意为人民效劳的主旨，提高了实践“三个代表，永葆共产党员先进性的自学性;加强了法律认识、法律知识和在学校治理中依法治校、依法
3、施教的自学性和主动性。其次，学习治理理论和业务知识，提高业务才能。在参加广安市第四期校长培训期间，如饥似渴地学习中学治理理论，获得了优良成绩。在日常治理工作中，坚持不断地结合实践，自学中学治理等，努力学习借鉴别人先进的教育理念、思想及治理方法，分析研究治理案例。通过学习和研究，提高了理论水平和实际才能，为搞好教育教学治理工作奠定了根底。通过学习，开阔了视野，开阔了心胸。在工作中，作为学校副校长、副书记，我坚持上不越权，下不越位。对分管工作中的严重咨询题，坚持请示汇报集体研究;对分管的部门，坚持宏观指导，详细事情放手让部门领导处理。在任校长在蓥城负责迁建工作期间，本学年度我的工作职责发生了变化，
4、由负责学校全面工作变为协调学校全面工作，工作职责的改变决定了我领导方式的改变：关于其他部门的工作，由参与严重决策变为大胆支持部门的决策，对中层领导的工作，不求全责备、讲要求、授方法，共同进步。二、勤奋工作，开辟创新自担任溪口中学副校长、副书记，特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来，深知肩上责任严重。为使处境困难的溪中能生存和进一步开展，我全身心投入工作，励精图治，奋力拼搏，脚踏实地抓好学校各项治理工作。1、狠抓校风校纪，树立良好形象校风校纪，是观察一个学校办学水平、教学质量的一扇窗口，也是一个学校常规治理水平的集中表达。因而，一年来，我将抓校风纳入学校议事日程，常抓不懈。首先，我以“教书育人
5、，严谨教学，敬业爱生，为人师表为目的，以抓师德建立和教职工纪律为打破口，狠抓教风建立。中学副校长工作总结一年来，我利用教职工会议、暑期集中政治学习、党员会议、年级任课老师会议、班主任会议等，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表重要思想为指导，认真落实江领导人同志关于教育的谈话精神，按照中华人民共和国老师法、中小学老师职业道德标准、四川省老师职业道德八不准的规定，要求老师主动习惯新情势下中小学老师队伍建立的要求，全面推进素养教育，热爱教育事业，热爱学生，关心学生，教书育人，为人师表;采取多种方式转变老师观念，在老师中倡导学生是学校第一顾客、全心全意为学生效劳的观念，将学生对老师的满意程
6、度作为评价老师的重要要素，要求老师平等对待学生，与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友，严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生。我也严格执行溪口中学教职工纪律治理条例和溪口中学禁止打麻将的决定，狠抓教职工的纪律治理，每天坚持“三查，一查职员工人到位在岗情况，二查老师上课和辅导情况，三查值周领导考勤情况。在考勤中，对本人在学校的亲属也严格考勤，做到了严于律已、不徇私情、接受监视。行课期间禁止任何老师、职员、参加打麻将等赌博、娱乐活动。全体教职工纪律严明，起早贪黑，全身心肠投入到教书育人的活动之中。其次，以“勤学、会学、乐学为目的，以抓学生的行为习惯和学习习惯为打破口，狠抓学风建立，溪口中学生
7、源素养差，不仅仅表达在文化根底上，更表达在思想素养和行为习惯、学习习惯等非智力要素上。首先，在学生治理中，我依照中央公共道德建立纲要关于加强和改良未成年人思想道德建立的意见的精神，建立了学校、社会、家庭三结合的德育络。通过开展升旗仪式、国旗下的演讲、主题班会的方式，以校园之声播送站、演讲活动、节日庆典等活动为载体，经常不断地对学生进展世界观、人生观、价值观、理想前途教育，着力培养学生的社会主义、爱国主义、集体主义和民族精神，其次，依照中学生守那么、中学生一日常规，从学生进入溪口中学之日起，就对学生进展文明习惯和学习习惯的教育，重点培养学生讲文明、礼貌、团结、协作、谦让、尊重别人、关心别人的优良
8、质量和勤学、会学、乐学的良好学习风气。针对严峻阻碍学生学习、容易引发违法犯罪隐患的不良行为，开展了“三禁活动，即严禁学生赌博、严禁学生不文明上网、严禁抽烟、酗酒。为此，经常组织政教处工作人员、班主任在学生休息期间检查网吧、巡视校园、学生寝室、教室。并在学生上课、休息期间一日三次巡视教室，检查并催促班主任、科任老师加强课堂纪律治理收到了明显效果。再次，狠抓学校平安工作。学校平安关系学校的稳定，责任重于泰山。为确保我校的平安和稳定，我协助校长建立建全学校平安制度，结合学校实际，指导政教处制定了一系列的平安制度，通过多种途径，采取多种措施确保学校平安。主要加强了师生平安教育，提高平安认识，做好了平安
9、防范工作;请公安司法部门领导对学生进展法制教育，同时加强对学生行为标准教育，预防犯罪事件和平安事故的发生;催促值周老师、护校队加强巡视;标准学生作息时间，严格学生出入制度;加强对校外网吧的检查，禁止学生不文明上网;加强对违纪学生教育、催促学生改正错误工作;加强与当地党政和其它职能部门联络，共同治理校园周边环境;落实专人负责卫生工作，加强催促、检查工作。学校精神文明建立、社会治安综合治理、最正确卫生单位等检查均得到了上级有关部门的高度评价。目前，溪口中学教职工严明的纪律昂扬向上的精神相貌、爱岗爱生的敬业精神，学生良好的文明习惯、浓重的学风，给到校指导工作的领导、社会各界朋友留下了深化的印象，深受
10、社会各界好评。2、加强老师队伍建立，全面提高老师素养老师队伍建立一直是学校的一项重要工作，学校的开展离不开老师的健康成长、开展，学校应给老师的健康成长提供宽阔的舞台和适宜的环境。一年来，我一直把老师队伍建立作为本人治理工作的重要内容。一方面，指导教务处制定了溪口中学老师队伍建立方案溪口中学老师接着教育方案，按方案搞好老师的引进、培养、培训;另一方面，针对新老师多，课堂教学咨询题多的特点，分析新老师教学中存在的普遍咨询题，尤其是局部老师组织课堂教学才能差、上课不管学生纪律等咨询题，通过老师业务会、座谈会，个别谈心等方式，以热诚之心，保护之意，中肯地提出改良意见，引导他们努力提高组织教学的才能，加
11、强治理课堂纪律的认识，获得了明显效果，构成了全体教职工齐抓共管的场面。同时，通过多种方式，扎实开展教研活动，采取走出去、请进来、结对子、互听课、专题研究等方式开展教研活动。鼓舞老师开展个人教研，总结教学经历，构成教研论文，一年来全校老师在国家、省、地发表或获奖论文40余篇，3人在广安市第六届老师自制教具竞赛中荣获三等奖和一等奖。3、强化过程治理，提高教学质量扎实、标准的过程治理是衡量学校治理水平和质量的重要要素，是提高教育教学质量的有效手段。因而，我一直将教学的过程治理作为治理工作的重要议事日程。在过程治理中，主要抓了四个方面的工作：一是制定了评价老师的定性与定量相结合的三个标准：一看学生对老
12、师教学、治理的满意程度，二看老师的师德修养和爱岗爱生的敬业精神，三看各种考试效果，同时制定了肄业班统考奖励方案和高考奖励方案。二是加强对教学过程中的薄弱环节的治理和检查。有人说在教学各环节中，最虚的是备课，最死的是课堂教学，最弱的是辅导。此言一针见血。针对教学过程中的薄弱环节，加强了对教案的检查，每学期中期末各一次，同时加强对正课和辅导课的巡查，每天至少三次。坚持高一、高二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议，高三每月一次，理解学生对任课老师的意见和建议，在此根底上，每月召开一次高三任课老师会议，每期召开一次高一高二任课老师会议，不断研究老师的教和学生的学出现的新情况、新咨询题和处理方法。
13、坚持每月召开一次高三师生座谈会，一方面倾听学生在学生、生活、心理等方面存在的困难、苦恼，以及学生对老师的意见和建议。另一方面，老师为学生提出处理咨询题的方案，为学生加油鼓气。通过互动，沟通了学校、老师、学生的联络，营建了和谐、平等、互爱的关系，提高了治理、教学、学习的效率和质量，使教学过程落在了实处。三是立足实际，加强教改研究努力探究教改和研究学生，构成了针对中差学生实际治理、教育教学的观念和方法。在教学观念上相信学生是有开展潜力的，在教学原那么上遵照按部就班、因材施教的原那么，教学方法借鉴闸北经历，教学要求上分段、分层教学。高一重点夯实根底和学生的养成教育，高二根底与才能并重，高三重点疏理根
14、底知识、培养学科才能、应试才能和良好的心理素养。要求老师针对学生现有根底和才能，精心设计教学起点、坡度、难度，备好每个教案，使每位学生学有所获。四是对学校老师的教和学生的学的效率进展了反思，觉察了其中存在的咨询题。目前，学校老师教学非常苦，学生学得也非常苦。老师一讲到底，把学生自主复习、整理、消化再认识的时间完全挤占了，而学生仅有的一点本人安排的时间也大多用来做题了。做了半天，题却做不出来，浪费了时间不说，更打击了学生的学习积极性，没有成功感、自决心，从而厌恶学习构成恶性循环。局部老师、学生这种违犯认识规律的教法和学法，必须改变，并初步提出理处理方法。在此根底上，正在筹备成立课题组，进展专题研
15、究，构成标准、系统的从理论到实践的处理方法。通过全体教职工的共同努力，教学质量不断提高。在2023年秋全市统考中，高一、高二学生成绩全面进步，优秀学生大幅度增加，得到了教研室的充分确信和高度评价;在2023年高考中，我校文化考生本科上线40人，完成教育体育局下达的高考任务;3名学生参加全国生物竞赛，一人荣获省三等奖，二人分别获广安市一等奖和三等奖。3、加强党建，发挥党员典范带头作用充分发挥党支部监视堡垒作用。为了使党支部工作程序化、科学化，改选了支部委员并实行分工负责制，制定了学习制度、考勤制度、支委会议事制度等系列工作制度，为支部工作的开展提供了组织和制度保障。2023年9月，因局部领导离校
16、，新的领导班子多数是新成员，个个是新岗位，学校的制度建立、作风建立，教育教学治理迎来新挑战。我作为党组织负责人的身份领先垂范，在学校各项工作中，尤其是公物、财务治理方面充分发挥党支部监视职能，确保了各项工作科学有序进展。初中校长个人年度工作总结二岁月悠悠，光阴飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与咨询题同在，荣誉与缺乏并存。本年度，我校在科学开展观重要思想的指导下，在县教育体育局和乡党委政府的正确领导下，通过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目的，认真贯彻执行党的根本道路和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，根本实现了既定目的。现将主要工作总结如下：一、工作回忆本年度，我校以稳定促开展，不
