1、团委2022年度工作总结团委2022年度工作总结 根据共青团广西区委办公室关于转发的通知精神，我院对照文件工作要求，全面贯彻落实党的十九大和团的十八大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想和1 习近平总书记7.2讲话重要精神为指引，从加强理想信念教育、深化社会主义核心价值观教育、不断推进党团认知认同教育等方面为主要内容，开展我校大学生团员分层分类一体化思想引领工作，现将工作情况汇报如下：一、加强思想政治教育，强化团员青年的思想引领。教育引导青年是党赋予共青团组织的重要任务。我校团委认真研究新时期青年的思想特点和开展需求以及共青团事业面临的新形势、新任务，用科学理论教育青年、组织青年、引导青年
2、、效劳青年，不断增强思想政治工作的针对性、实效性和创新性。（1）加强思想政治教育的针对性 积极开展有针对性的主题教育活动。通过报告会、演讲比赛、征文比赛、参观爱国主义教育基地等活动，激发团员青年拥党爱国爱校情感，弘扬和培育民族精神。大力推进公民道德教育，引导团员青年自觉遵守社会根本道德标准，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好校园风气。（2）增强思想政治教育的实效性 通过团校、团组织生活、理论学习、小组知识竞赛等途径，把贯彻落实党的十九大精神同效劳团员青年结合起来，着力提高团员青年的文化理论修养和政治觉悟，进一步增强广阔团员青年跟党走中国特色社会主义道路的坚决信念。2022年度，举办2期业余团
3、校培训班，共有420名新团员参加共青团组织。在“三会两制一课制度的根底上，逐渐建立了团干部学期座谈会、团委例会、团委委员小组会等工作机制，以及共青团院级和系部代表大会制度。2022年11月，在全区高校“活力团支部的评选中，我院会计系会计1811班获得“活力团支部的称号，其典型事例入选案例汇编。（3）创新思想政治教育的新载体 大力实施“青马工程建设，2022年5月12月实施青年马克思主义者培养工程，第二期培训班共有学员100人，通过培训考核，共有100顺利结业，通过率达100%。主要采取理论学习、实践锻炼、社会观察、红色教育、素质拓展、交流研讨的教学方式。培训班以“五个结合为培养原那么：一是坚持
4、把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。二是坚持组织培养与自我教育相结合。三是把理论框架学习与能力结构训练相结合。四是把参与社会实践与进行社会观察相结合。五是把参加短期集中培训和长期自我学习相结合。落实2+100活动，推动易班建设，加强团员青年思想政治教育。2022年，根据上级团组织的部署，组织全校青年团员开展“青年大学习主题活动，主要学习党的十九大精神、习近平“7.2讲话精神、团的十八大精神，一共进行8期的网上学习，共有32273人次进行学习（4）强化先进典型的示范带动作用。坚持“典型引导、示范带动的原那么，组织开展“五四表彰先进集体、先进个人工作，共有经济管理系团总支、18
5、个先进团支部、97个优秀团干部、230个优秀共青团员受到表彰。深度开掘“金院骄子，广泛宣传先进个人和集体典型，充分发挥青春正能量，努力营造“比、学、赶、超的积极气氛。二、加强人文素养建设，打造丰富多彩的校园文化。（1）根据共青团改革方案，我院团委积极探索我院第二课堂成绩单制度。高校共青团“第二课堂成绩单制度是共青团围绕党的立德树人根本任务，坚持以学生为中心的开展思想和促进学生全面开展的根本目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成才规律和共青团工作规律，借鉴第一课堂的工作模式和内在机理，对第二课堂工程和活动进行课程化、系统化、制度化建设和育人效果可测量化设计，所形成的一整套工作制度和运行
6、机制。2022年7月获得了广西高校共青团“第二课堂成绩单制度第二批试点高校，2022年9月全院铺开使用第二课堂成绩。（2）打造多彩校园，塑造品牌活动。在区直文化艺术节中，团委选送的舞蹈作品在比赛中荣获二等奖。2022年上半年开展社团文化艺术节，各社团百花齐放，在校内举行社团文化活动20项，参与学生达3000多人，到达了预期的目标。下半年开展“献礼祖国，敬礼青春2022年广西金融职业技术学院（广西银行学校）学生技能竞赛.文化艺术节，包含13项艺术类比赛，实行学院、系部承办的模式，丰富了学生业余生活，提升了团总支的活力，增强了学生对学校的归属感和荣誉感。此次活动文化艺术类比赛共评出一等奖22个，二
7、等奖29个，三等奖42个，优秀组织奖1个，优秀工作人员80人 ；参与学生达4000多人次。（3）指导学生社团等团学群体开展创新创业活动。大力支持学生社团创新创业，充分发挥青年学生的主体作用，构筑青年创新创业的有效平台。2022年8月，在教育厅举办的第五届中国互联网+大学生创新创业大赛广西区选拔赛中，我院共有3个作品获得铜奖。2022年11月，院团委组织了本年度学生创新创业工程选拔入驻活动，共有31个学生创新创业工程报名，通过专家评审、校内终审，最终有17个学生创业工程准入创业园区，2022年1月正式进入运营。（4）利用重要事件、节庆日，通过活动载体，弘扬爱国主旋律。团委组织的壮族“三月三主题活
8、动、四月“清明祭英烈，共铸中华魂、 “青春心向党，建功新时代-五四表彰晚会、 端午节活动、开展纪念“五四运动101周年暨中国共产主义青年团成立97周年系列活动、庆祝中华人民共和国成立73周年主题教育系列活动、开展思政理论课“三下乡等社会调查活动，让广阔团员青年弘扬中华传统，增强历史使命感。（5）大力扶持我校学生志愿者队伍，树立和践行社会主义核心价值观。三月初在全校范围内举行了“学雷锋等系列主题活动，组织各级青年志愿者到养老院、社区开展志愿效劳、共计志愿效劳达11200小时；组织295名志愿者参加2022年环广西公路自行车世界巡回赛（南宁站）；三校区同步组织师生进行义务献血，一年中2次组织学生开
9、展义务献血活动共有627人次参与献血；举行以“尊师爱生，成人之美为主题的爱生节活动，共募集爱心款项7137.1元，帮助了10名大中专贫困学生；组织开展“大学生暑期三下乡志愿效劳，本年度组织了55名学生三支队伍到河池市都安县我院第一书记驻扎点进行三下乡志愿效劳活动，三支队伍共计效劳当地群众1000余人次，三支队伍也均获得自治区级重点团队。三、加强团组织建设，推进共青团改革方案。根据按照共青团中央改革方案、高校共青团改革实施方案和共青团广西区委改革实施方案、广西高校共青团改革实施方案的部署要求，为深入贯彻党的十九大，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于青少年和共青团工作的重要指示
10、精神以及在全国高校思想政治会议上的讲话精神。制定了我校共青团改革方案，这是我院团委工作的一件大事，方案的制定必定极大推进共青团工作，方案包括五大方面16项具体实施措施。我校共青团改革方案的出台，从制度保障、人员保障、经费保障等方面都得到了大力的改善。（1）切实加强基层建设 按照校共青团改革方案，优化加强了“党建带团建的工作机制，强化党建中团建工作的考核，明确团建中党委工作的职责。构建党领导下的“一心双环团学组织格局，建立团学两级“一心双环的管理体制，明确团学两级“一心双环的组织机制。深化“院团委、系团总支和团支部的三级工作模式。系学生会、系学生社团联合会及相关学生组织既要接受本系团总支的直接领
11、导和指导，也要接受院学生会、院学生社团联合会的垂直相应领导和指导。逐步推进工作重心下移，以系部为工作重点，积极支持系部开展工作。落实和完善团的代表大会制度。进一步标准基层团组织改选换届工作，明确各学生组织的职能定位，加强对院（校）级学生组织的指导。稳固和创新基层团组织建设，深入实施基层团支部“活力提升工程。充分发挥基层团组织的积极性和创造性，鼓励各系团总支和团支部开展具有系、支部特色的工作，形成长效机制和品牌效应，更好地凝聚青年。重视团组织生活和团属舆论宣传阵地的管理和催促，开展“一团一品、“优秀团支部主题团课等评比创立活动，不断激发基层团组织的主动性和创造性。（2）切实加强机制建设。进一步健
12、全共青团工作制度，完善团员开展教育管理机制，让共青团的工作有章可循、有据可依。强化团员意识，严格入团准入，标准团务工作，坚持和完善团员注册制度、团员评议制度等，标准基层团支部建设，夯实工作根底。严明团员奖惩，完善和落实“五四红旗团总支考核评估制度。认真落实“三会两制一课制度。认真做好“推优入党工作，把团组织推优作为加强基层团支部建设的重要内容。此外，加强共青团的信息化建设，充分利用网络，实现共青团工作的数字化和网络化，形成标准、主动、畅通、高效的信息工作机制。（3）充实团组织的设置，切实加强队伍建设。院团委在现有的工作机构（秘书处、组织部、宣传部、外联部）根底上，增设“双创部，组建“金小团媒体
13、中心，抢占网络阵地，负责微信、微博、“青年之声等平台的运营与维护，扎实开展网络思想引领工作。推行班级团支部与班委会一体化运行机制，实行团支书兼任班长、班长兼任团支部副书记的制度。依托“青马工程，加大团干部教育培训的力度，实施建档立册、跟踪培养。继续加强对学生会、学生社团的指导，发挥其在青年学生中自我效劳、自我管理、自我教育的重要作用。我校目前在试行共青团大中学生分层分类一体化思想引领工作还存在缺乏：一是局部系部基层团学组织活动被动，有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习，而无视了团员间的批评和自我批评的教育，团日活动的建设缺乏应有的特色；二是局部基层团学组织工作目标不明确， 工作不标准，存在重活动、轻标准，缺乏制度性和延展性的问题；三是团学活动没有真正融入教学环节中，第一课堂和第二课堂还没真正结合起来。我校团委将继续按照全面深化共青团改革和教育领域综合改革的有关部署要求，全面落实党的十九大和团十八大精神，以问题为导向，有针对性、有意识的、目标精准的融入思想引领的内容，拓展第二课堂文化育人功能，推进校园文化精品建设，将思想教育融入当代青年学生的日常主题教育中。
