1、XX年疾病预防控制中心霍乱疫情应急处置演练方案 2023年疾病预防控制中心霍乱疫情应急处置演练方案 为切实做好以霍乱为主的肠道传染病预防和控制工作，提高应急队员实战水平和应急处理能力，根据2023年全区卫生应急工作要点、xxx区突发公共卫生事件应急预案的有关要求，决定举办一次霍乱疫情应急处理模拟演练。方案如下： 一、演练目的 检验中心应急队员对xxx区突发公共卫生事件应急预案和xxx区霍乱疫情应对技术方案工作程序及技术要求的掌握程度。 检验中心应急队员的现场应急处置能力。 检验中心的应急准备情况。 及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。 二、指导原那么 贯彻落实中华人民共和国传染病防治
2、法、中华人民共和国突发公共事件应对法、突发公共卫生事件应急条例，提高中心快速反响和应急处理能力。 三、模拟演练时间、地点、科目、参演单位及相关器材 演练时间：2023年xx月xx日 演练地点：xxx区疾控中心 演练科目：霍乱疫情应急处置 演练方式。采取实景设置、实人参演、实时操作等方法进行。 参演单位：xxx市xxx区疾控中心 参演设备： 1、车辆。卫生应急指挥车、现场流调车、消毒车、保障车。 2、消毒设备。机动喷雾器、消毒桶、消毒盆、消毒药品、黄色塑料带。 3、隔离设备。红色和黄色隔离带、不锈钢隔离杆、疫区标牌。 4、现场布景所需标志。横幅、标识、宣传栏、宣传牌。 五、演练流程 演练准备与发
3、动 1、所有参演人员到达演练现场，熟悉环境。 2、所有参演人员集合待命。 3、现场指挥长主持介绍莅临演练现场的来宾、参演单位和演练目的、演练内容。 尊敬的各位领导、各位来宾： 上午好。 首先让我们对莅临xxx区霍乱疫情应急处置演练现场的各位领导、各位来宾表示热烈欢迎。 前来指导本次演练的领导有： 让我们再次以热烈的掌声对各位 领导亲临现场指导演练表示衷心地感谢。 本次演练模拟科目是：霍乱疫情应急处置演练。目的是：检验xxx区应急预案的可行性、疫情报告网络的灵敏性以及应急队伍响应的及时性，提升全区重点传染病疫情应急处置能力。直接参演单位为xxx区疾控中心，参演人员人。 下面有请本次演练的总指挥王
4、军主任宣布演练开始。 指挥长宣布：今天我们进行的应急演练，是疾控中心卫生应急工作的重要组成局部，希望参加演练的每位同志，都要以严谨、务实的态度，认真对待，认真演练，真正做到拉得出，打得赢，为全区人民群众的身体健康和生命平安保驾护航。现在我宣布： “xxx区霍乱疫情应急处置演练现在开始。 演练场景 第一局部：应急处置指挥 台式，打印机，复印机， 机，笔记本，大屏幕液晶电视，投影仪，录音 ，xxx区地图、工作制度。 应急处置指挥室 现场指挥应急演练。 第一环节 卫生应急指挥室是突发卫生事件应急体系的核心部位。按照突发公共卫生事件的性质、发生的特点，及时分析其对公众身心健康的危害程度、可能的开展趋势
5、，及时做出预警。指挥开展流行病学调查、现场处置和实验室检测检验。xxx区委、区政府高度重视卫生应急工作，将重大传染病疫情防控经费、卫生应急列入财政预算，为我市做好卫生应急管理工作提供了有力地保障。 应急处置指挥室内配有。台式，打印机，复印机， 机，笔记本，大屏幕液晶电视，投影仪，录音 等设施。 第二局部：疫情接收和报告 有桌子、椅子各2个，配有 、 机、疫情记录本和xxx区疾控中心疫情报告管理制度，两名疫情值班报告人员。 疫情值班室 一名疫情值班人员负责接收疫情 ，在疫情记录本上认真记录者 内容，一名疫情报告管理人员在查看浏览疫情网络系统。一名疫情值班人员记录完疫情报告内容后，再拿起 向单位领
6、导报告。 第二环节 2023年xx月xx日下午xx时，xxx区疾控中心疫情值班 突然铃响，疫情值班人员马上拿起 ： cdc。你好。我是xxx区疾控中心疫情值班室，有什么需要报告的吗。 人民医院：你好。我是xxx区人民医院医务科，我院腹泻病门诊接诊一男性病人。病人主诉：于昨天夜晚开始出现剧烈腹泻，伴呕吐，至就诊时已出现腹泻10余次。大便为水样便，先剧烈腹泻后呕吐，呕吐物初为胃内容物，后为 清水样，不腹痛、不发热，发病前中午在xx酒店曾参加喜宴，大约有20余人，其他人情况不详。查体：病人神志冷淡、皮肤弹性降低，腓肠肌痉挛，呼吸增快、脉细速、血压低，霍乱快速检索呈阳性。结合临床表现，初步诊断为疑似霍
7、乱病例，已进行网络报告，现该病人在我院传染病隔离病房治疗，特向疾控中心 报告。 cdc。好，请立即将病人大便标本登记封存，我们立即组织人员进行流行病学调查。请留下你的姓名、单位和联系方式。 人民医院：我叫，是xxx区人民医院医务科人员， ： 在传染病疫情预警网络系统中，中心另外一名疫情报告管理人员也同时发现了xxx区人民医院报告的疑似霍乱病例。 疫情值班人员将疫情报告内容迅速向负责应急处置的单位领导汇报： 疫情值班人员：“报告，人民 医院报告一起霍乱疫情，请指示。 “通知疾控中心卫生应急领导小组及专家组成员到应急办公室开会，应急队员做好准备。 疾控中心卫生应急领导小组及专家组对疫情商议后，由负
8、责应急处置的中心领导下达处置意见： 1、疫情值班人员将发现的霍乱疫情情况迅速向xxx区卫生局值班室报告，同时向xxx市疾控中心报告。 2、中心迅速启动xxx区疾控中心霍乱疫情调查处置预案。 3、应急队员根据领导指示和预案要求立刻奔赴现场开展流行病调查、标本采集、疫点消毒等应急处置工作。 第三局部：流行病学调查及采样 有桌子一张，病床一张，配有输液的器具、有住院病历等，一名工作人员扮演病人，穿病人专用装躺在病床上，房间内有一名身着防护服的医院护理人员。 隔离病房 流调一组及采样一组队员乘车到达现场，到达现场后，携带调查工具下车动作演示。 流调一组队员着二级防护服到达隔离病房开展流行病学调查，流调
9、人员带有“霍乱个案调查表等表格，一人询问，一人记录，互相补充，防止遗漏，有调查询问的动作。 流调人员现场流调结束，在感染隔离病房的不同区域脱、放防护物品。 流调一组组长：将调查核实情况报告中心 现场指挥。“继续观察病人，并及时报告情况。 “流调二组，采样二组，消毒 一、二组立即奔赴各疫点分别开展密切接触者的流调、外环境采样、疫点终末消毒等应急处置工作。 汇报：“xxx区卫生局，疾控中心流调一组已完成对已报告霍乱病例的流行病学调查，初步结果：该起疫情符合霍乱病例报告要求，现正在进行隔离 治疗，目前正在进行病例样品采集。已加派应急队员奔赴疫点现场开展密切接触者追踪观察、外环境采样、疫点消毒等应急处
10、置工作。建议立即组织专家对疫情进行会诊。 第三环节 xxx区疾控中心应急处置队员到达报告医院后，流调队员按二级防护到达隔离病房开展流行病学调查，在调查时尽可能直接询问病人，如果病人病情严重不允许，可询问主管医生、查看住院病例，询问对病例熟悉的其它家庭人员等。 需调查记录的内容： 1、通过诊治医师查看病历了解病人发病经过、临床特征及实验室检测结果，确定疫情性质。 2、病人发病前5天是否外出。是否接触过有吐泻病症的人员。 3、发病前5天内吃过哪些食品、饮水。 4、病人发病后至就诊前到过何 处。接触了哪些人员。 5、了解疫点病家环境卫生状况，苍蝇密度，水源卫生状况等。 经过流行病学初步调查： 1、病
11、人剧烈腹泻、水样便，无腹痛、不发热，并呈严重脱水病症，霍乱快速检索呈阳性，符合疑似霍乱病例的诊断标准，但需进一步开展粪便霍乱弧菌培养，以进行确诊。 2、病人发病前5天无外出史，也未接触吐泻病人，除昨天中午在xx酒店参加一次喜宴外，一直在家中吃饭，未吃生冷食物，也未饮用生水。家中4口人，其他3人均无吐泻病症。 3、昨天中午在xx酒店大约有20余人一起参加就餐，病人主要食用了炒花生、黄瓜拌牛肉、凉拌鱼皮、水煮花生、辣子鸡、馒头等，其他人食用情况、其他人可能有腹泻，但具体情况不详，追溯酒店进货来源。 4、病人在家中发病，与本家庭所有人员接触，发病后由家人陪同直接到 医院，乘坐的出租车车号为鲁hxxx
12、x。 5、病家住xx小区x号楼一单元，环境卫生状况可，无苍蝇，引用自来水公司统一供应的自来水。 根据流行学调查情况，初步划定疫点为： 病家、xx酒店和出租车 现场流调结束，流调人员撤离隔离病房，在感染隔离病房的不同区域消毒后脱、放防护物品。 流调人员要将调查核实情况及时向中心领导汇报。 xxx区疾控中心分管领导应将霍乱病例流行病学调查结果及时向xxx区卫生局报告，并提出相应的病人隔离治疗、密切接触者追踪观察、疫点消毒、立即组织专家会诊等工作建议。 采集病例样品 采样一组队员指导医护人员采集病人粪便和呕吐物标本。医护人员模拟采集病人的粪便或呕吐物，采集完后放入碱性蛋白胨水中，常温送检。 第四环节
13、 住院病例的标本由所在医院医护人员负责采集，县级疾控机构专业技术人员对样本采集工作进行指导。 标本以病人粪便为主。采便方法可用灭菌棉拭子采取自然排出的新鲜大便，亦可用直肠棉拭子或采便管由肛门插入直肠内3-5厘米处采取。采样者应注意棉拭子大小适宜，防止采便量过少。一般要求水样便采取l-3m1，成形便采取指印大小的粪量。在某些情况下，病人的呕吐物、沾染粪便的衣物和尸体的肠内容物亦可作为检材。 填写标本登记表，放入可封性无菌塑料袋内，封口，加无菌外包装，以备带回实验室。 标本采集工作完成后，应急处置采样人员在感染隔离病房的不同区域消毒后脱、放防护物品撤离。 标本的采集结束后，尽快运送到实验室进行检验
14、，同时向上级疾控送检一份样品。 采样一组组长。“报告指挥长，采样一组对病人粪便、呕吐物标本采集完毕。请指示。 现场指挥。“按照样品送检要求，迅速送回中心实验室进行检测，同时向xxx市疾控中心送检一份样品。然后，奔赴疫点现场对密切接触者进行样品采集。 第四局部：密切接触者追踪和医学观察 有桌子2张，椅子数个，安排5名各种年龄的工作人员扮成密切接触人员。 疫点现场 流调二组队员到达疫点现场，采用“密切接触者调查登记表等表格，逐个调查登记。 流调结束后，采样一组着防护服模拟采集密切接触者的粪便或呕吐物，采集完后放入碱性蛋白胨水中，常温送检。 第五环节 流调队员到达疫点现场后，根据流 行病学调查情况，对病例的密切接触者进行登记、追踪和医学观察。 追溯传染源，开展对密切接触者管理：
