1、爱博小学民主评议行风工作总结 我校在区教育文体局行风评议工作领导小组的正确领导下，按照区行风评议的文件精神和我校行风评议实施方案，认真开展民主评议政风行风工作，行风评议工作按步骤有序推进取得了较大成效。现将行评工作总结如下： 一、领导重视，及时设立工作机构。 为保证民主评议政风行风工作落到实处，学校成立了由巫惠群校长担任组长，刘参副书记、陈慧副校长为副组长，各职能科室领导为成员的领导小组，领导小组按照区局统一部署，落实分工和责任制，迅速行动，精心组织，把民主评议政风行风作为一项重中之重的工作来抓，确保政风行风工作有序开展。做到了校长亲自抓，分管领导分工负责具体抓，广阔师生员工共同参与、齐抓共管
2、，逐级负责、层层抓落实，为全面开展民主评议政风行风工作提供了强有力的组织保障。 二、精心组织，认真制定工作方案。 学校结合实际，9月初，制定了XX市爱博教育集团民主评议行风工作实施方案，对今年行评工作的指导思想、根本原那么、组织领导、评议内容、评议方式，以及每个阶段的目标任务和时间等都做了具体安排。明确了本单位行评工作的阶段任务、工作重点和具体措施。严格按照上级要求，认真开展民主评议政风行风工作。我们的实施方案紧紧围绕区局行评办提出的实施意见和要求，做到有方案、有措施、有步骤，可操作，取得了切实有效的效果。 三、加强学习，切实领会文件精神。 为了使全校教职员工领会这次政风行风评议的文件精神，我
3、校屡次召开校行政会和全体教师会，认真组织学习区教育体育局有关行风评议工作文件和学校行评工作实施方案，研究部署学校行风评议工作。全校教师认真领会行风评议工作的内容实质和重要性，按照上级和学校要求，各科室有针对性开展政风行风评议工作，开展学习活动，提高干部职工对行评工作的认识，通过组织学习，进一步奠定了坚实的思想根底。为了切实做好行评工作，校长在全体教职工会上作了发动讲话，并对我校开展政风行风评议工作作了全面部署，提出了明确的要求。会后，学校各科室认真按照市行评办和学校部署，分头进行了再发动，再部署，使全体教职员工在这次行评活动中有更深刻的认识。 四、大力宣传，营造良好评议气氛。 学校除了召开发动
4、大会，加强学习发动外，还专门主办了行风评议工作宣传专栏，张挂宣传标语，开设评议信箱、公布投诉 等多种渠道和方式，对民主评议政风行风工作进行了广泛和深入的宣传报道，为开展下一阶段的工作营造了良好的评议气氛。 五、整体行动，完成行评目标任务。 （一）、针对我校在行风评议中评议查找的突出问题，学校有针对性地抓好六个方面的整改工作。 1、加强师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言标准健康等问题。 2、加强业务培训，采取强有力的措施，解决提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意的问题。 3、明确标准收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担的问题。 4、采取整治行动，加
5、大校园文化建设的力度，强化环境整治，更新教室设备，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境的问题。 5、重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作的问题。 （二）、按照区教育文体局的总体布署结合学校工作实际，学校行评领导小组根据以上问题解决整改，整改共分成几个阶段有序推进。 1、宣传发动和准备阶段。 （1）成立校行风评议工作整改领导小组，明确工作任务，落实责任制。 （2）召开学校党支部委员会议，讨论通过了实施方案。 （3）召开全校教职工发动大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议整改工作，统一思想，提高认识。 （4）聘请行风建设监督员。 （5）挂横幅、利用橱窗、校园网、宣传教育系统民主评议行
6、风的整改意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作气氛。 2、调查摸底和自查自纠阶段。 （1）通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、区、镇人大政协委员、社会各界人士对我校行风建设的意见与建设。 （2）汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。 （3）学校以以办人民满意教育，做人民满意教师为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师名教，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。 3、建章立制，全面整改阶段。 集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时决或通过努力能解
7、决的问题，及时解决；对一时无条件解决的，列出整改方案；对涉及政策性方面的问题，作出了说明。建立健全规章制度，让广阔群众真切感受到了学校行风整改工作的力度和行评效果。 经过本次政风行风评议，我校各方面的工作到达了预期的目标，实现了四个明显一个新，即全体师生思想作风有了明显转变、工作责任感有了明显增强、工作效率有了明显提高、工作作风有了明显改进，各方面工作有了新变化。我校将一如既往地本着依靠群众，社会监督；客观公正，标准行为；促进管理，加快开展的原那么，做到以改促建设，以改促改革，以改促开展，并在行评活动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先。以加强 师德师风建设，提高教师素质，构建和谐校园为核心，以树立教育形象、办人民满意教育为重点，使学校的办学行为进一步标准，师德师风建设进一步增强，推动学校工作不断迈上新台阶。 第5页 共5页
