1、2023年教育体育局深化学习实践科学进展观发动大会上的讲话 同志们： 依据州委的部署和我局学习实践科学进展观活动的总体支配，经州委第五检查指导组同意，从现在开头到6月中旬，我局深化学习实践科学进展观活动进入分析检查阶段。今日召开这次会议，主要目的是总结学习调研阶段的状况，同时，对分析检查阶段的工作进行发动和部署。下面，我代表局党组和我局学习实践活动领导小组讲两点意见。 一、学习调研阶段主要工作回忆 依据州委的统一部署和州委学习实践活动领导小组办公室的要求，我局第一阶段的学习实践活动从3月正式启动，历时一个多月。自学习实践活动开展以来，在州委学习办和第五检查指导组的悉心指导下，局机关依据党组的统
2、一支配，快速行动，细心谋划，认真组织，扎实推动，使第一阶段工作得以顺当开展。 一领导重视，周密部署。局党组高度重视学习实践活动，就学习实践活动有关问题进行了3次专题争辩，并把学习实践活动作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，快速行动，细心支配，周密部署。一是健全组织机构，加强对开展学习实践活动的领导。成立了州教育体育局学习实践活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，班子成员和督导室主任为副组长，各相关科室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责局机关学习实践活动的日常工作，保证了学习实践活动有人抓、有人管，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是准时制定活动实施方案。结合教育实际，争辩制定
3、了?州教育体育局深化学习实践科学进展观活动实施方案?和?州教育体育局深化学习实践科学进展观活动流程表?，保证了学习实践活动的有序开展。 二加强学习，提高生疏。贯彻落实科学进展观，理论学习是根底，提高生疏是根本。在学习实践活动中，我局把营造气氛，抓好理论学习作为学习实践活动的首要环节。一是召开学习发动会，为学习实践活动营造良好气氛。3月28日，我局召开了深化学习实践科学进展观活动发动会，我亲自作了发动，讲清楚了开展学习实践活动的重大意义、目标任务、主要原那么、方法步骤和中心、省委及州委的有关要求，提出了局机关要着力解决的突出问题，使宽敞党员进一步统一思想，提高了生疏。二是实行多种形式，深化开展学
4、习。因教育点多面广，州教育体育局工作人员下乡时间多，为妥当处理好工学冲突，我们在组织学习过程中实行集中学习与分散学习相结合，科室学习与个人学习相结合，专题学习与听专家讲座相结合等方式，切实把学习实践活动与实际工作结合起来，做到两不误、两促进。三是创新载体，深化了主题实践活动。在完成好规定动作的根底上，创新自选动作，开展了“科学进展大家谈和学习体会座谈会，同时，副科以上干部和党员都结合本职工作撰写了心得体会。 三广泛征求意见，深化开展调研。立足实践是科学进展观的本质要求，解决问题是落实科学进展观的归宿。在开展学习实践活动中，我局紧密联系工作实际，把实践贯穿于活动的全过程。紧紧围绕“提高思想生疏、
5、解决突出问题、创新体制机制，促进科学进展这一目标，着力破解八个方面的问题：一是着力解决一些党员干部贯彻落实科学进展观自觉性不高的问题；二是着力解决指导现代教育进展的理念不新、思路不清、方法不多、力量不强的问题；三是着力解决教育进展规模小、质量不高的问题；四是着力解决教育进展结构不合理、教育资源集中度不高的问题；五是着力解决教育投入缺乏和学校标准化建设程度低的问题；六是着力解决师资队伍建设问题；七是着力解决教育体制机制不活、民办教育滞后的问题；八是着力解决影响维护学校平平稳定和谐的问题。通过学习实践科学进展观，到达坚决不移地以科学进展观统领现代教育事业，坚决不移贯彻党的教育方针，坚决不移进展中国
6、特色社会主义的教育事业，坚决不移推动教育改革与进展，努力办人民满足的教育。 在调研活动中，我们留意抓好“三个结合：一是把调研活动与征求意见结合起来。实行发放征求意见表的形式，征求各县教育体育局、州直学校的意见和建议；同时，在局机关门口设立意见箱，广泛征求社会各界的意见和建议，通过征求意见和建议，找准教育进展存在的突出问题，为制定教育进展的思路供给了依据。二是把调研活动与召开座谈会结合起来。实行召开座谈会的形式，面对面征求效劳对象的意见和建议，从中分析教育工作存在的问题，为编制教育科学进展规划奠定根底。利用月25日召开全州教育工作会议的时机，分3个组召开了座谈会，分别征求各县教育体育局局长、副局
7、长、督导室主任、办公室主任、根底教育科股长、规划财务科股长，各高完中、职业中学、初级中学、中心校校长，州直各学校校园长，共计征求了96人的建议。三是把调研活动与实地走访结合起来。实行实地走访的形式，深化基层，调查争辩，为推动全州教育科学进展打好根底。4月初以来，由局领导带队分次到各县进行调研和实地走访，了解基层状况，为科学决策把握第一手资料。另外，班子成员都拟定了个人调研提纲，个人撰写了调研报告。 四取得的初步成效。自学习实践活动开展以来，在州委学习办和第五检查指导组的悉心指导下，教育体育局机关依据局党组的统一支配，严格依据学习实践活动?实施方案?的要求，快速行动，细心谋划，认真组织，扎实推动
8、，使第一阶段工作得以顺当开展并取得了初步成效，归纳起来，主要有以下四个方面的成效：一是对科学进展观的内涵和意义理解更加深化。通过对科学进展观的学习，大家充分生疏到，在全党开展深化学习实践科学进展观活动，是党的十九大作出的一项重大战略部署，是党中心在新的历史关头，推动中国特色社会主义建设的重要举措，对促进我州教育事业进展具有深远的历史意义和重大的现实意义，并在实际工作中更加自觉地践行科学进展观。二是用科学进展观统领教育事业进展的理念得到加强。在学习科学进展观过程中，全体党员和副科以上干部增加了对科学进展的生疏，对用科学进展观来统领教育事业进展的理念得到加强。三是增加了效劳意识。通过这一阶段的学习
9、，全体干部职工的效劳意识明显增加，在乐观做好本职工作的同时，真心实意为群众办实事、解难题。四是解放了思想，拓展了思路，强化了责任感和使命感。大家全都表示，要紧跟州委的部署，以高度的政治热忱和责任感，投入到学习实践活动，为促进教育事业科学进展作出新奉献。 总之，我局第一阶段的学习实践活动有成效、有亮点、有特色，到达了预期的目的。但在确定成果的同时，活动的质量和效果与州委的要求还有确定的差距，主要表现在：一是整个活动开展得还不够平衡，完成规定动作的质量不够高，自选动作较少，活动开展得不够丰富。二是由于时间紧，工作任务繁重，学习的内容多，有的同志在多学、细学、深学方面做得不够；三是理论学习与实际工作
10、联系不够紧密，在学以致用方面还需下功夫。这些问题我们要高度重视，在其次阶段中查漏补缺，认真加以克服和改良。 二、细心组织、突出重点、再接再厉，扎实开展分析检查阶段的各项工作 分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的一个承前启后的重要阶段，是把认知成果转化为实践成果，把学习实践活动引向深化的关键阶段。这一阶段的工作，既涉及领导班子集体又涉及领导干部个人，既要分析现在又要评价过去，既要总结经验又要吸取教训。高标准、高质量地做好这一阶段的工作，既是对学习调研阶段工作成效的检验，又是搞好整改落实阶段工作的前提和根底，对确保整个学习实践活动不出偏差、不走过场、取得实效至关重要。 学习实践活动分
11、析检查阶段从5月初开头，到6月中旬根本结束，约一个半月左右时间。主要内容有发动部署、征求意见、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、开展群众评议、回头看六个规定环节。我们要充分生疏做好分析检查阶段工作的重要意义，精确把握分析检查阶段的目标任务、进度要求和重点环节，思想上要高度重视，工作上要务实创新，组织上要加强领导。我们要周密支配，科学谋划，细心组织，领先垂范，以身作那么，确保分析检查阶段工作高起点启动、高标准开展，取得实实在在的成效。具体来讲，要着力在以下五个方面下工夫。 一连续深化学习，进一步增加学习实践科学进展观的自觉性。党员干部受教育是开展好这次学习实践活动的前提和根底。经过学习调研阶
12、段的集中学习，宽敞党员干部对科学进展观的理解得到了深化，思想观念明显转变，活动态度更加乐观，主动性显著增加，但我们还不能满足。进入分析检查阶段后，要连续抓紧抓好学习。要紧密联系当前教育进展变化，紧密联系教育面临的新问题新挑战新任务，连续深化对科学进展观的理解，做到学习实践活动每推动一步，对科学进展观的生疏就深化一层，牢固树立科学进展理念、增加科学进展信念、分散科学进展共识。要连续深化学习中心、省委和州委关于学习实践活动的重要精神，连续深化学习规定的必读书目。在抓好自学的同时，连续组织集中学习、专题辅导、案例分析，进一步突破阻碍科学进展的障碍，着力解决党员干部在党性党风方面存在的突出问题，切实把
13、科学进展观的要求转化为推动科学进展的坚韧意志，谋划科学进展的政策思路，领导科学进展的实际力量，促进科学进展的政策措施，转化成党员干部的坚决信念、价值追求和自觉行动。 二抓住关键环节，扎实开展分析检查阶段的各项工作。在分析检查阶段，要着重抓好征求群众意见、形成领导班子分析检查报告、召开领导班子专题民主生活会、组织群众测评四个关键环节。一是广泛征求群众意见。要在理论学习、专题调查争辩、解放思想大争辩充分查摆问题的根底上，进一步拓宽民意渠道，通过座谈走访党员问、问卷调查多方求、总结经验比照找等方法，问计于民、求智于民，真正把问题找准抓实、把缘由查清理透。要重点围绕效劳中心工作，转变工作作风，端正效劳
14、态度，提升效劳水平，提高效劳质量等方面征求意见、查找问题。征求到的意见要集中梳理，分类汇总，照实反应给班子和干部。二要开好领导班子专题民主生活会。召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会是分析检查阶段的一项重要工作。召开领导班子专题民主生活会以前，要开展多层次的谈心活动，切实做到“四谈，即主要领导与班子成员谈，班子成员与分管科室负责人谈，党支部书记与党员谈，党员与党员、党员与党外群众谈。在交心谈心根底上，党员领导干部要认真撰写发言材料，要比照科学进展观的要求，深化做好“三检查三分析，即检查是否精确理解科学进展观的深刻内涵，分析学习实践科学进展观的自觉性；检查工作中存在的突出问题，分析结合实际
15、贯彻落实科学进展观的自觉性；检查不符合科学进展观的体制机制，分析制约科学进展的主要因素。领导班子专题民主生活会要坚持正面教育，既要把握“正面这个方法，又要把握“教育这个目的；既不搞人人过关，又不放松对党员干部的要求；既要严峻认真，又要调动干部职工的乐观性，努力形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好气氛。具体来说要把握好两个方面。一方面，要强化正面引导，坚持不纠缠历史旧账、不纠缠个人责任，重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。另一方面，要充分发扬民主，运用好批判与自我批判这个思想武器，坚持高标准、严要求，端正态度，实事求是，利用这次时机，认认真真做一次“思想体检，勇于触及思想深处，敢于直面问
16、题冲突，绝不能敷衍了事、避重就轻。对于查找出来的问题，生疏不能仅仅停留在表象上，要有闻过那么喜的胸怀、知错就改的觉悟，透过现象看本质，深刻分析查缘由，深挖思想找根源，努力到达标本兼治的目的。班子成员要带好头，做好引导工作，确保专题民主生活会的质量和效果。在开好领导班子专题民主生活会的同时，要组织全体党员和副科以上干部召开以学习实践科学进展观为主题的专题组织生活会，依据科学进展观的要求，分析查找自身的差距和缺乏，明确努力方向。班子成员除参与党组专题民主生活会外，还要加强对党支部的指导，参与党支部专题组织生活会。三要认真起草好分析检查报告。形成一份群众认可、党员满足、切实可行的领导班子分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是学习调研成果的集中体现，是整改落实的依据和方向。召开专题民主生活会后，对专题民主生活会分析梳理出来
