1、德育工作专题9篇第一篇:德育工作规划为全面贯彻党的十九大、十七届四中全会和全国、省、市未成年人思想道德建设工作经验沟通会精神，深化贯彻落实科学进展观，充分发挥学校德育工作的主阵地作用，促进中学校生健康成长，依据中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见、中学校德育大纲以及市年中学校德育工作要点，结合我市学校德育工作实际,制定年中学校德育工作规划,内容如下:一、加强德育队伍建设，提高德育工作专业化水平1.加强德育干部培训。要通过理论辅导、专题争辩、自主学习、课题争辩等多种形式，对德育干部进行系统培训，全方位地提高德育干部的思想政治素养和业务力量，争辩制定中学校德育工作评价
2、方案，切实提高德育工作的实效性。2.加强班主任培训。要认真贯彻教育部中学校班主任工作规定、中学校老师职业道德标准和省教育厅关于加强师德建设标准一般中学校老师教育教学行为的假设干意见，加强班主任培训。通过组织专题培训、邀请名师讲座、组织优秀班主任先进事迹报告、“以德立教、为人师表经验沟通等形式，不断提高班主任文化素养、道德水准及管理水平，打造一支敬业爱岗、开拓进取的班主任队伍，促进德育工作扎实、持续推动。3.加强德育课老师培训。要组织德育课老师深化学习新的德育课程标准，强化专业培训，结合校内德育重点，把握时代、地域德育特色，制造性地实施德育课程。二、深化实施“修身立德工程，提升同学思想道德素养4
3、.加强民族精神教育，引导同学树立正确的抱负信念。要实行灵敏多样、通俗易懂的方式，让同学了解把握社会主义核心价值体系的根本内容和实践要求。利用第七个中学校弘扬和培育民族精神月、“抗日战斗成功65周年及清明节、端午节、中秋节等教育契机，整合民族文化、历史名人、革命传统等教育资源，尤其要挖掘、利用我市的自然、人文资源，通过撰写征文、演讲竞赛、辩论赛、经典诵读、主题班会、学问竞赛、争辩性学习、参观体验等方式，培育同学的爱国情感和立志成才、报效祖国的抱负信念。5.加强传统美德教育，培育同学高尚的道德情操。要深化挖掘传统文化中乐观健康的教育因素，结合同学和学校的实际，不断创新教育形式，丰富教育内容，激发宽
4、敞同学崇尚美德、践行美德的良好道德情操。重点加强“八德教育，即“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等中华传统美德教育，要从同学身边小事抓起，从根基抓起，以小事养德，通过开展丰富多彩的教育活动，引导同学做有道德的人。6.加强养成教育，促进同学良好习惯的形成。要依据新形势的要求，立足同学思想实际及德育工作现状,在遵循同学认知规律的根底上，围绕“守公德、勤学习、讲卫生、爱劳动等习惯养成教育主题，选择小而精的养成目标，通过丰富多彩的德育活动，如班队活动课、大团队主题队会、实践体验等等，促进同学“喜爱学习、乐于探究、恳切守信、敬重他人、孝敬长辈、遵纪守法、节俭朴实等良好习惯的养成，为同学的终身进展打下坚实根
5、底.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。其次篇:教育体育局德育和禁毒工作规划一、指导思想：全面贯彻党的十九大精神，以科学进展观为统领，连续深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设假设干意见，认真落实国家禁毒委工作部署和省、市、县禁毒工作会议精神，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会的主题，连续加大禁毒宣扬教育工作力度，坚持禁毒宣扬与打击犯罪相结合，加强禁毒宣扬教育工作队伍建设，着力解决当前禁毒宣扬工作中的薄弱环节，创新宣扬工作方法，努力实现禁毒宣扬工作目标，坚决遏制在我县的危害。围绕今年我县教育核心工作，以省级文明城市建设为主线，以培育良好的行为习惯、创新精神和实践
6、力量为目标，坚持以人为本，贴近同同学活，突出人文关心，进展同学共性，培育同学爱好特长，丰富同学校内生活，构建和谐校内。二、重点工作：有效地预防和削减中学校生违法犯罪行为的发生；加强班主任队伍建设；建立中学校生违法犯罪预警机制，完善中学校德育管理机制，重点突出引导与防控，深化开展和谐校内创立活动，努力搭建同学呈现共性和特长的平台，大力提倡开设形式多样的爱好活动和校内文化活动，提高同学的精神品质。三、主要工作：一进一步完善活动育人机制，引领同学欢快成长1、开展丰富多彩的团队活动。让青少年儿童在少先队、共青团的活动中自我教育、自我管理、自我进展。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，以体验
7、教育为途径，结合实际创设具有特色的体验工程，开展贴近儿童少年生活的体验活动，要充分利用爱国主义教育基地、社会实践基地、社区活动场所等教育阵地作用，引导同学在学校、在社会、在家庭、在大自然查找一个岗位、扮演一个角色、获得一份体验、感悟一个道理。学校团组织要定期举办少年团校，实施推优入团，乐观开展“以团带队探究，抓好学校少先队建设；高中团委要定期举办同学业余党校，实施推优入党，鼓舞优秀同学向党组织靠拢，乐观开展“党建带团建探究。各校要加强同学会组织建设.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第三篇:班主任全年德育管理规划一位班主任，假设每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不愿定高，
8、我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度生疏德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要生疏到“德育为首的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一，而应是“合打一。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对同学的学法指导这个工作。
9、在开学初，我就将针对我们班同学的实际状况，为我班的同学做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们同学的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有经验且反响很慢，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将同学按需支配给我们班的科任.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第四篇:政教处德育教学规划一、指导思想：以邓小平理论和思想为指导，认真贯彻落实
10、公民道德建设实施纲要，中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见，践行“及年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色的原那么，乐观探究新形势下中同学德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导同学树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创立和谐校内为目标，以班级管理为切入点，加强同学常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。二、遵循原那么：1、培育目标与社会进展相全都原那么。2、贴近实际、贴近生活原那么。3、坚持知行相全都的原那么，留意实践教育、体验教育、养成教育，留意自觉实践、自主参与。4、坚持五结合原
11、那么：老师的言行与身教相结合；课堂教学与学科渗透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体老师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原那么。三、重点工作：一大力加强思想道德教育，全面提高同学的思想道德素养乐观创立和谐校内。1、依据各班级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素养的提高等目标进行分解，将大目标化成小目标。对每一个小目标的落实，提出具体要求，并加强监督检查的力度。2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真标准和强化同学在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰嘉奖
12、、道德实践等多种途径，提高同学遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。渐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂标准，人人重平安的良好气氛。3、加强法制平安教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣扬橱窗、主题班会、班级板报等宣扬阵地加强对同学的教育.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第五篇:特殊教学教育德育规划在全面落实素养教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特殊教育学校，怎么样把教育之首德育，抓到实处呢凭口号凭装装样子不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息
13、的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真，做精确，必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准那么，让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上进展，努力把这一群特殊的孩子培育成乐观向上、朝气蓬勃的好同学，为同学将来成为残而有为、受社会欢送的社会人打下良好而又坚实的根底。本着我校的实际状况，特从以下几点着手：一、指导思想切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人疼惜法，乐观学习贯彻“十九大精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进同学共
14、性进展，培育健全人格。二、工作思路1、确立一种意识：以同学为主体。2、抓住三条主线：班级管理，养成教育，平安教育。三、工作内容1、乐观协作学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工乐观协作做好工作，德育组将以乐观、热忱、认真的态度接受各项工作，并尽德育组的最大力量，完成工作任务。2、连续做好学校的常规管理连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、标准化、透亮化，真正表达评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行相互的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。3、依据我校的特殊性，德
15、育.本文来自，查看正文请使用站内搜寻查看正文。第六篇:学校教学德育规划一、指导思想：本学期德育工作以“十九大精神和“三个代表重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升老师队伍的专业成长。确立“以德治校的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次同学养成良好的思想品德，健康人格和良好的共性心理品质，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校内。努力开创我校德育工作的新局面。二、根本思路：贯穿“一条主线，两个重点：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点一是加强班级管理，二
16、是抓好同学的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培育同学良好的行为习惯。三、工作目标1、加强德育队伍建设，深化学习中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见，提高学校德育工作水平。2、贯彻实施新学校生守那么及新学校生日常行为标准，抓好同学的常规管理，强化同学的养成教育。3、努力争取全校同学德育合格率100%，校内犯罪率为0。4、广泛开展同学的文体活动，营造深厚的校内气氛。5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高同学的艺术水平，丰富校内文化生活。6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。7、加强法制、平安、卫生和心理健康
