1、市瓦小学班容班貌评比活动方案 一、评比目的和意义： 新学期开始，市瓦小学以人人争做四好少年、班班争创特色中队为载体，充分发挥全校师生的才智，做好特色教育。树立班班有特色意识，制订特色化的中队文化建设方案，打造特色化的班容班貌和活动文化。中队特色建设分为中队的静态环境文化建设和中队动态活动建设。中队的静态环境文化建设包括中队制度，中队目标，班容班貌。每个中队都必须具有一个班级视窗，内容主要包括：中队名称、中队目标，中队活动的照片以及中队辅导员的寄语等内容。要求每个中队教室静态环境布置，都要结合自己班级的特色，合理利用教室的空间，安排中队角，生物角，图书角等，突出特色中队的文化。让班级的每个组成部
2、件、每个墙面都能说话，都能育人，成为一本立体的教科书。 为了标准教室管理，净化和营造一个良好的学习、生活环境，让学生养成良好的环境卫生习惯，增强环境育人的实效，进一步夯实少先队根底建设，优化少先队文化建设，经研究决定，于9月2日9月9日全校开展特色班容班貌，环境卫生评比活动。 二、评比工程： 1.教室区域的一切设备设施布置 2.随机抽测班容的保持（如：教室的环境卫生） 3.班级学生的行为标准的抽测 三、评比要求： 1.统一要求：10分 （1）教室前方黑板正上方正中间悬挂国旗；（不能再挂其他任何东西） （2）教室内要有班训或名言警句；时钟要挂在教室后面黑板正上方正中间。 2.班刊（黑板报）：30
3、分 （1）内容：10分内容健康，具有一定的思想性，教育性，主题鲜明（以庆祝教师节教育为主题内容） （2）版面设计。10分版面布局合理，设计新颖，且版面整洁。 （3）色彩图案。10分色彩搭配合理、协调、视觉效果良好；图案清晰，紧扣主题，搭配合理。 3.教室环境：60分 （1）室内环境：20分 地面清洁，桌凳，讲台、窗户无灰尘，墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等，桌椅整齐，室内公物完好。 （2）室内布置整洁，美观，大方，表达班级特色（20分） a.张贴栏整洁、美观，能营造出一种良好的学习气氛。 b.公物摆放整洁（清洁工具、讲台、投影机、桌椅、风扇、灯管、门窗等） c.座位表、课程表、作息时间表，午餐任
4、务分配表等统一布置在信息台，必须标准、美观。 d.中队角要求布局合理，美观大方，富有创意，强调少先队色彩。一年级未成立中队此处可先以快乐的集体为主题展开设计。（请勿用双面胶粘贴）评比时要拍照。 e.各班级发挥各自的才艺，大胆创新，结合本班设定的特色中队班训，搞出班级自身的特色，使队员通过中队的静态环境文化建设感受少先队独特的文化气氛，增强少先队组织的吸引力和影响力。 f.班容的保持（如。教室的环境卫生），班级学生的行为标准进行随机抽测。 （3）版块设计。20分布局合理，设计新颖。 四、设定奖项有。特色突出班（10分）；环境优美班（8分）；仪表整洁班（8分）；卫生清洁班（8分）。（此次评比结果将纳入期末文明班集体评比量化之中） 五、参评人员：校教导处，德育办，大队部六、参评时间：9月9日下午放学之后 内容总结（1）市瓦小学班容班貌评比活动方案 一、评比目的和意义： 新学期开始，市瓦小学以人人争做四好少年、班班争创特色中队为载体，充分发挥全校师生的才智，做好特色教育（2）10分版面布局合理，设计新颖，且版面整洁（3）图案清晰，紧扣主题，搭配合理（4）d.中队角要求布局合理，美观大方，富有创意，强调少先队色彩（5）卫生清洁班（8分）
