1、高年级教研组工作参考方案范文一、指导思想以党的十七大精神为指导，以全面施行素养教育为总目的，全面施行课程改革，以提高老师专业素养为关键，狠抓教学标准建立，抓常规养适应，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，认真学习新课程标准，进一步创新小班化教学的方式。二、工作思路1、结合学校教务处本学年教学工作思路，创新教研文化。倡导新的课堂理念，老师为本人而研究，老师研究的是本人。课堂以处理老师本人的咨询题、真实的咨询题和实际的咨询题为目的，研究课堂、享受课堂。2、组织开展好组内教学研讨课，教学研究等活动，认真进展评价与自我评价，共同提高业务水平和教学质量。3、积极参加校
2、、区、市等各级各类的教学研讨、技能竞赛等活动。三、工作措施一认真学习，大胆实践，深化推进语文课程改革实验。1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促开展的认识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议商讨，多交流碰撞，在活动中觉察、研究、处理所遇咨询题。要实在转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习严密结合起来，注重兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。接着认真扎实地开展小班化探究实践，留意积累典型课案和经历。2、组织本组老师学习教育理论，认真落实教学常规六认真备课、上课、作业、评改、辅导、考核。开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目
3、的明确，方法灵敏多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。二悉心指导，优化效劳，标准语文教学常规治理。1、配合学校开展三比四查活动。做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，坚持以学生为本的理念。作业练习要根底性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。2注重学生良好学习适应的养成。特别要注重上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等适应的养成，采取实在的措施经常抓，反复抓，为学生可持续开展打下良好的根底。3加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要操纵期末复习时间，倡导期中调研分析，特别注重提优补差工作。三脚踏实
4、地开展教研活动1、制造新的教研形式，突出教研专题。要提高教研活动的质量，要以新课标、新理念为指导，以课堂教学为中心，立足常规，效劳教学。深化课堂教学研究，让朗读教学再次闪光。我教育组的研讨课关注略读课文的教学，注重在阅读教学过程中的朗读感悟。让学生在朗读的过程中档次文本的内容和内涵。2、人人参与，让评课成为辨课。依照学校工作安排，努力做到本教研组成员五十周岁以下，人人都有一堂公开课。积极进展教后评课，五十周岁以上的老师当好主评，倡导开展辨课活动。让老师以平等的姿势和质疑的精神，就课论课。倡导就课的详细环节发表仁者见仁，智者见智的不同看法。一改往日评课中好话说尽，努力让教研课称为老师教学水平开展和提高的重要平台。三、教研活动安排9月制定教研组工作打算教学案例上交学区小学语文教学观摩活动集体备课10月蔡爱雪老师上教学研讨课章华平老师、钱玉莲老师主评沈晓红老师上教学研讨课庄雪莲老师、谢和妹老师主评集体备课11月期中考试校语文教学研讨课温雪芽老师教育教学专题讲座市小学语文课堂教学展示活动校三到六年级征文活动12月集体备课学区教学常规对口检查徐象升老师教学研讨课温雪芽老师、孙爱玉老师主评1月教研组工作总结学校教学检查期末考试
