班主任工作范文之八年级学困生帮扶方案 指导思想：面向全体学生，以“不让一个学生落伍，对我班任何一个学生不抛弃、不放弃为已任，关注每一个学生的开展。二、帮扶目的及任务1.使他们端正学习态度，对学习重拾决心。2.协助他们纠正懒惰、厌学的咨询题，培养良好的学习适应。3.努力使学困生本学期生物地理小中考成绩力争合格，期末成绩进步。三、帮扶措施对贫困生的帮扶措施：1.从思想上解惑，从情感上贴近他，学习上关心他，生活上协助他，经常与他交流，掌握他的思想情况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他精神上的动力，使他保持积极向上的健康心理。2.指导该生加强学习，课堂上多提咨询，多训练，作业布置采纳不同的要求；认真分析该生学困的缘故，制定出符合该生实际的学习方案。3.课堂抓住该生45分钟听讲，作业层次布置、单独修改，指定一名好学生“一对一师徒结对。4.擅长觉察该生的长处，觉察他的闪光点。及时总结和表扬他的长处，用他的长处弥补他的短处，引导他把本人的留意力转移到学习上来。从而激发他的学习的积极性和主动性。5.跟家长亲密配合，引导家庭教育跟上，家长在家管教，让家长多辅助管教。总之，我们时刻关注他们，并与家长做好亲密配合，只有如此，我们才会使他们各方面得到进步。本人将在今后的教育教学工作中竭尽本人所能协助他们，使他们欢乐成长，成为一名合格的中学生。
