1、关于大学城拆迁问题的调查问卷 大学公共选修课程是提供给学生自由选修的非专业性课程，目的在于开拓学生视野、完善和优化学生的知识结构，以及促进学生个性开展。 信息时代对高等教育的人才培养质量提出了更高的要求，开设结构合理的公共选修课有助于培养适应社会与市场需求的高素质人才，并提高学生的市场竞争力和社会适应力。 新建地方本科院校还处在转型时期，在指导思想、师资结构、文化气氛、管理机制、硬件设施等方面都存在着一定的问题，影响着新建地方本科院校办学模式的改革和办学水平的提高。 其中，公共选修课开设困难和效益不高是新建地方本科院校在学科、专业建设及课程实施过程中所不容无视的问题之一。 由于公共选修课在大学
2、人才培养中发挥着重要作用，研究新建地方本科院校的公共选修课实施现状，并提出有针对性的改革建议是提高新建地方本科院校办学水平和地方高等教育质量的重要课题。 研究以泰山学院的公共选修课为对象，通过查阅文献和学生访谈，分析其公共选修课程的实施效果，立足于公共选修课的现状查找问题，旨在满足大学生在校期间多样化的学习需求，使大学生在操行、学业、技能、身体和个性心理诸方而得到健康开展，成为受社会欢迎的新型人才。 第一局部是引言。 主要是简要介绍研究的背景和意义、相关概念界定、研究综述和研究方法。 第二局部考察泰山学院公共选修课的实施现状。 就公共选修课选课情况和学生认识方面的调查数据，分析大学生选择公共选
3、修课的根本特点和出现的问题。 调查发现，泰山学院公共选修课实施面临着诸多问题，如课程总量缺乏、优质课缺乏、课程分类标准模糊、人文与科技类属比例失调以及教学主体态度不端正等，这些问题的存在导致学校公共选修课实施质量较为低下。 调查和研究进一步发现，诸多问题的出现，在于学校、教师和学生对公共选修课的意义缺乏科学的认识，从而导致公共选修课建设缺乏投入、教师和学生都存在应付心理；学校的公共选修课管理机制不全面，缺乏学生指导；等等。 第三局局部析泰山学院公共选修课实施不力的原因。 调查结果说明泰山学院公共选修课根本满足学分制选课的需要，但在课程的教学质量和管理上都存在一些不容无视的问题，分析其原因，主要
4、包括： 学校与教学主体重视不够、学生选课缺少有效指导、学校缺乏公共选修课实施的根本条件、公共选修课管理制度不科学等。 第四局部提出改进新建地方本科院校公共选修课的建议。 本文从学校、教师和学生等方面提出了改进新建地方本科院校公共选修课实施效果的建议，包括学校方面： 转变观念，完善制度，保障公共选修课的地位；加强课程建设，丰富课程资源；打造精品通识课程，满足学生全面开展的需求；加强选课指导，完善选课机制；标准教学管理，保证教学质量；正确发挥教研室的作用；改革公共选修课考核方式；改善教学条件。 教师方面： 一是端正教师对公共选修课的态度；二是严格选派授课教师，保证教学质量。 学生方面： 应该端正学
5、生对公共选修课的态度，使他们认识到公共选修课的重要性和必要性，激发学生对公共选修课的兴趣，以积极的心态对待公共选修课；加强对学生选课的指导。 最后一局部是结束语，对于本文取得的初步结论作了总结，明确了存在的问题与缺乏，并确定了进一步努力的方向. 全文目录 文摘 英文文摘 引言 （一）问题的研究背景与意义 （二）相关概念界定 （三）公共选修课相关文献综述 （四）研究方法 （五）研究的创新与缺乏 一、泰山学院公共选修课实施现状的分析 （一）泰山学院公共选修课的根本概况 （二）泰山学院公共选修课实施存在的问题 二、公共选修课实施不力的原因分析 （一）客观条件所限：学校自身因素 （二）主观所限：课程与
6、教学主体因素 三、改进新建地方本科院校公共选修课实施效果的建议 （一）学校层面：加大重视力度，提供资源与制度 （二）师生层面：加强认识，科学指导，改进教学水平 第二篇：大学城问题调查问卷关于大学城建设的调查问卷 1您经常去大学城内其他校区吗。 a是b不是 2您对大学城内其他高校了解吗。 a经常去，很了解b不了解大学城内其他高校c不愿接了解他们 3去其他大学通常是为了什么。 a单纯途径游览b参与学术或社团活动 c吃饭，医疗，物业沟通等生活必需d其他，如_ 4您认为建造大学城会造成土地资源的浪费吗。 a会b不会c可能 5您认为大学城能拉近各学校师生之间的交流吗。 a能b不能c不清楚 6在日常生活中
7、对于其他学校的校园资源（如图书馆、教室、体育场等）使用情况是（单项选择题）a经常使用b偶尔使用c从没使用过 7对校际间交流互动您的看法是。 a校园文化不同，不用过多交流b跨校学术活动太少 c强烈的学校荣誉感产生过多的内部交流 8本校的编程课程中是否有其他学校的教师任教。 a有很多b一般c很少有d没有 9在每个学期的选课期间是否选修过其他学校的课程。 a选修过b没有选修过 2023您觉得高教园区应进行哪些精神文化方面的建设。 a明确办学方向，培养学术精神。 b营造优美、高雅的校园环境，发挥环境育人的作用。 c注重校史、校训的建设和校园特色精神的提升。 d发挥整体效应，促进文化整合。 e其他_ 1
8、1您觉得大学城建设存在的主要问题有。 a独立与共享的矛盾（各校相对独立、教学资源无法共享） b资金投入与运作的持续性难以保障（政府的直接投入不多，高校自筹资金是大学城建设资金的主要来源，而这在很大程度上依赖于高校的土地置换或银行贷款） c无视大学城与地区经济社会开展的互动作用 d大学城商家实行垄断主义 e配套建设亟待完善 f其他_ 12您认为建造大学城有利于大学教育的开展吗。 a有b没有c不清楚13长远角度看，您认为大学城是高等教育开展的必定模式吗。 a是b不是c不确定 14您对大学城建设有什么意见或建议。 _ 第三篇：下沙大学城学风问题调查问卷下沙大学城学风问题调查问卷 1.你的专业。 a工
9、科类b商，文科类c理科d艺术类e体育类 2.你现在对你所学的专业是否感兴趣。 a非常感兴趣b有兴趣c一般d不感兴趣 3.你认为你们学校现在学风怎么样。 a非常好b还可以c一般d太差 4.你认为一个学校的学风可以从哪些方面看出。（多项选择） a出勤率b自习时间c班级学习气氛d上课迟到状况e学生上课状态f作业完成情况g考试作弊情况h、学习创新意识 5.你每天用于学习的时间是。 a小于半小时b半小时到一小时c一小时到两小时d两小时以上 6.你平常会主动去学习吗。 a.经常去b.偶尔去c.从不去 7.本学期以来，你是否有过迟到、早退、旷课。（答复“有的答第8题，否那么直接答复第9题） a.有b.没有
10、8.你迟到早退旷课的原因是。 a.厌学b.社团工作c.不喜欢老师的讲课d.沉迷网络e其他 9.你是否有明确的学习目标或学习方案。 a.有，很明确c.有的学期有，有的学期没有b.有，但不明确d.从来没有2023你认为影响学习的决定性因素是什么。 a.个人兴趣b.学习气氛c.教学设施d.教师的授课方式 11.你的课前预习和课后复习的情况怎样。 a.每天坚持b.偶尔会做c.从来不做 12.与高中相比，你的学习态度有何变化。 a.比高中更积极b.跟高中差不多c.没有高中积极 13.你现在的学习动机是什么。 a.学习专业知识，提高工作能力b.为今后的深造做准备 c.全面提高自身综合素质d.只为获得文聘
11、14.你认为目前我校教师水平如何。 a.好b.一般c.差d.不知道 15当老师讲课不能吸引你时，你会怎么办。 a.加倍集中精力，试图与老师思路一致b.心不在焉，随意做笔记 c.干脆不理，自己自学或者看其他书籍d.选择旷课 16.你认为我校应从哪些方面促进建设。（多项选择） a.强教师队伍建设b加强学风建设宣传 c.多举办各类知识竞赛等等活动d.多邀请名师做讲座e其他 谢谢你花费珍贵的时间配合我们完成此份调研问卷，你的意见与建议对我们非常重要。祝你身体健康，学习更上一层楼。再次谢谢你。 第四篇：大学城商业调查问卷大学城商业状况调查问卷 您好，我们是淮信商学院11级的学生，我们正在对大学城周边的商
12、业状况进行调查，非常感谢您抽空支持我们，您的商铺信息我们会为您保密，请您填写调查问卷。 1.贵店铺名称是_ 2.贵店铺具体地址是_ 3.贵店铺营业时间是_ 4.贵店主打特色是_ 5.您觉得您主要的竞争对手是_ 6.贵店铺主要的消费者群体是哪些。（可多项选择） a.学生b.老师c.周边居民d.企业职工e.其他_ 7.贵店铺面积大约是平方米。 a.202320b.2130c.3140d.41以上 8.贵店铺过去一个月营业收入如何。 a.很好b.比较好c.一般d.比较差e.很差 9.贵店铺经营性质是 a.个体b.加盟店c.连锁店d.合伙e.其他_ 2023.客户在贵店铺消费时关注的是什么。（可多项选择） a.环境b.价格c.质量d.效劳e.形象f.其他_ 11.请问贵店铺过去一个月中采取了哪些宣传方式。（可多项选择） a.传单b.小广告c.海报d.电视 e.播送f.网络g.其他_ 12.请问贵店铺过去一个月中采取了哪些促销手段（可多项选择） a.赠送礼品b.短信促销c.打折促销 d.折扣券e.会员卡f.其他_ 13.请问贵店过去一个月是如何维系老客户的（可多项选择） a.短信关心b. 回访c.店铺环境改善d.其他_ 14.淮信院即将推出生活效劳平台，您是否愿意接受效劳。
