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2023年净化社会文化环境.docx

上传人:la****1 文档编号:1664884 上传时间:2023-04-22 格式:DOCX 页数:15 大小:25.92KB
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资源描述

1、净化社会文化环境 净化社会文化环境加强未成年人思想道德建设 近年来,未成年人犯罪率呈上升趋势。尤其令人堪忧的是,未成年人中有不良行为的群体正在日益扩大,诱发犯罪的潜在因素也在不断增加。究其原因,除家庭和学校存在一定的教育失当因素之外,主要还在于未成年人的人生观、世界观尚未定型,缺乏一定的区分是非能力,自我约束力差,极易受社会不良环境的影响。因此,净化社会文化环境,对未成年人的健康成长至关重要,是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的根底工程,是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程,是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。 净化未成年人文化市场环境首先要净化文化出版市

2、场。非法出版物和盗版文化产品一直是文化市场的一个痛点,取缔制贩盗版制品,建设健康良好的文化产品交易场所,标准出版物市场秩序是各主管部门的重要任务。一方面,要坚决查处淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物,把查处粗口歌、色情口袋书、黄色卡通画和暴力游戏软件、流氓玩具等列入“扫黄打非和文化市场日常管理的重要内容;另一方面,要引导广阔群众特别是青少年培养“拒绝盗版,从我做起的自觉意识。 其次,要加强未成年人文化活动阵地和设施的建设。要积极挖掘现有文化设施的内部潜力,努力开辟青少年文化活动场地,建立文化馆、图书馆、科技馆、青少年活动场所、学校图书馆共建共享的新机 制,为广阔未成年人提供更为广

3、阔的文化活动空间;深化博物馆免费开放工作,充分发挥博物馆社会教育功能,高度重视对未成年人的效劳;加强公共上网场所建设,为未成年人提供文化信息、娱乐效劳和绿色上网空间,活泼少年儿童网络文化生活;重视中华优秀传统文化的教育和传承,促进中华优秀传统文化内容进入未成年人文化活动阵地。 再次,教育部门要积极主动,促进未成年人文化市场环境的净化。近几年教育部门探索出了一些行之有效的措施值得我们加强和推广:全面加强和改进中小学德育工作,加强对未成年人的心理健康教育和心理辅导;积极配合各相关部门整治校园周边环境,力争通过积极努力,逐步实现校园周围200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所;深入

4、开展学生校外文化活动,丰富学生的课外文化生活;着力推进校园网络建设,促进学生文明上网;大力推广面向中小学的优秀精神文化产品,满足他们日益增长的精神文化需求。未成年人的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同配合。为了祖国的明天和民族的希望,我们必须共同努力,为他们打造一片健康优良的成长空间。 齐抓共管标本兼治 “进一步净化社会环境,是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的根底工程,是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程,是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。在全球多元文化的背景下,在人们的交往方式与交流方式日益变化的背景下,我们必须看到,这是一项长期而艰巨的任务,对

5、此追根究底,方可正本清源,齐抓共管,才能标本兼治。 解决社会文化环境问题重点在于管理。社会文化环境的净化,是一个社会系统工程、综合工程。各级相关行政部门,必须真正管起来,下大力气整治互联网低俗之风,电视荧屏的媚世之风,必须整治藏污纳垢的违规网吧,哗众取宠的街头小报等等损害社会文化环境的种种不良行径。相关部门要抱着对党负责、对人民负责、对子孙后代负责的态度,守土有责,守土负责,守土尽责,坚持集中整治与长效机制,还社会文化一片蓝天,还青少年成长一片净土。家庭与学校也必须担负起管的责任。家庭要营造出健康向上、和谐友爱的家庭气氛,学校要创造出平安文明、团结进取的校园环境。只有社会、学校、家庭齐抓共管,

6、协调一致,进一步加强制度体系建设,建立健全运转高效、合理全面的工作机制,才能取得成效。 解决社会文化环境问题关键在于建设。一般而言,孩子的不良行为都是由不良成长环境造成的,解决社会文化环境问题的重点在于管理,将一切不利于青少年健康成长的污泥浊水扫荡干净,管出效果。尤其需要大力弘扬社会主义理想信念,弘扬改革开放的主旋律,用社 会主义先进文化占领青少年的思想领域,充实他们的精神生活,升华他们的道德境界;需要充分利用多种媒体,开发适合青少年并为青少年喜闻乐见的图书、动漫、影视作品等,满足青少年旺盛的求知欲望;需要加强文化阵地建设,充分利用图书馆、体育馆、博物馆、文化馆、纪念馆等各类公共文化场所,陶冶

7、他们的情操;需要创新工作手段,广泛开展一些有益的、健康的文化体验活动和科普教育活动,寓教于乐,正面引导,增强先进文化对未成年人的吸引力和感染力。通过社会文化的建设,营造有利于未成年人健康成长的良好气氛,让青少年在优秀、健康文化的熏陶下通过自主实践、自主思考从而走向自主探索、自主反思,然后不断的去控制和调节自我,使之积极向上,朝气蓬勃。 解决社会文化环境问题的根本在于教育。青少年教育的主渠道在学校,学校教育需要抓住一切教育契机,加强主旋律教育。在青少年中深入开展科学开展观和社会主义核心价值体系主题教育活动;大力宣传改革开放30年来光辉历程与伟大成就,大力弘扬抗震精神、奥运精神与航天精神,宣传教育

8、要贴近生活,做到入耳、入心、入脑,让他们把个人理想、信念、追求融入到建设中国特色社会主义的伟大目标中去。学校需要科学地把握青少年特点,开展一系列丰富多彩、生动活泼的道德实践活动,引导他们养成良好的道德行为习惯。需要扎实推进青少年法制宣传教育,引导青少年学法、懂法、守法、用法,增强他们的法制观念;需要加强校园文化建设,让学生在充满尊重、关心、民主、和谐气氛的环境中成长。需要加强学生的自我教育,引 导广阔青少年自我约束、自我标准,逐步养成优良品格、增强自律能力与“免疫能力。 一、中国孩子面临的现状:城乡结合部未成年人、离异家庭和外来员工子女思想首先教育存在问题和面临的挑战 1离异家庭: 离异家庭子

9、女是父母婚姻破裂,从而导致家庭解体后出现的一种与在正常环境中生活的完整家庭子女不一样的特殊的社会现象。 父母离异极易导致孩子产生强烈的自卑感、被遗弃感、怨恨感等消极情感。而且,在很多孩子身上,这些消极情感不但不会随着时间的流逝而减轻消失,反而会愈积愈深。和成人应付离异创伤不同,孩子的创伤愈合期要比成人长得多。尤其是那些年幼的孩子,因为心智尚未发育成熟,对家庭的突变他们无法预见,所以在事发后没有心理准备的情况下很容易将父母的离异归结于自己,形成严重的心理创伤。据有关部门统计,我国每年夫妻离异超过百万对。在父母离异后,1/3的孩子在五年内感到压抑,缺少目标和抱负。父母离异子女常出现品行障碍问题。而

10、孩子的父母,由于缺乏必要的心理健康知识,对这一问题缺乏正确认识,误以为这些出现品行障碍的孩子道德败坏,就放任自流,使这些孩子的心理与行为越来越不能适应社会生活环境,产生危害他人、危害社会的行为倾向,局部人甚至走上犯罪的道 篇二:净化社会文化环境总结 关于开展净化社会文化环境工作的总结报告 市文明办: 根据关于做好迎接省文明办净化社会文化环境暑期专项督查及未成年人工作调研有关工作通知(x市文明办 xxxxx号文件要求,我x高度重视,认真履行职能部门工作职责,切实做好网吧监管、网络环境整治、荧屏声频净化和校园周边环境治理,努力营造未成年人健康成长的社会文化环境。现将我县近年来开展净化社会文化环境工

11、作情况总结如下: 一、增强责任意识,标准网吧监管 (一)抓管理队伍的培训学习。坚持执法人员集中学习和自学制度,县工商、公安、文新广、教育等相关职能部门积极组织参加各级业务学习培训活动。通过学习培训,增强了执法人员保护未成年人健康成长的责任感和使命感,进一步提高了执法水平。 (二)抓经营业主的培训教育。一是组织举办网吧经营业主及从业人员开展政策、法规培训,反复宣传讲解未成年人保护法、娱乐场所管理条例、互联网上网效劳营业场所管理条例等政策法规;二是要求全县网吧经营场所张贴未成年人禁入警示牌并严格执行,禁止接纳未成年人进入网吧,严格实行实名制登记上网;三是为保障网络场所平安健康开展,每年与全县文化经

12、营业主签订平安责任书; 四是组织网吧经营业主和管理人员参加省厅组织的政策法规及业务知识培训考试,并取得了合格证书和从业资格证书。 (三)大力开展法律法规宣传。通过制作宣传展板、办宣传专栏、印发宣传单、悬挂宣传标语等形式,广泛向市民宣传文化市场管理法律法规,近两年来共组织开展大型宣传活动5次,印发宣传单4000余份、悬挂宣传标语30条。通过宣传教育,为净化社会文化环境,保护未成年人合法权益营造了良好的舆论气氛。 (四)开展网吧专项治理工作。2023年以来,我县组织开展了“春蕾行动、“校园周边环境整治等网吧专项治理活动,有针对性的突击检查6次,县文新广、工商、公安、教育等部门联合大检查7次,查获违

13、规经营网吧9家,有力地打击了网吧接纳未成年人的违规经营行为。 二、强化监督管理,标准荧屏声频 (一)严把四个关口 1.严把准入关口。严格依法办事,但凡不符合文化市场法律法规规定的坚决不予批办。制定了我县游艺和歌舞娱乐场所的总量和布局规划,以防止设立过多、过滥,引发恶性竞争,扰乱市场秩序。 2.严把年审关口。县文新广局坚持依法对游艺和歌舞娱乐经营场所进行年审登记。工商部门坚持对营业执照进行一年一审,对年审不合格的和逾期未年审的一律按照相关法律法规予以处理。 3.严把巡查关口。各职能单位建立了日常巡查制度,严格按照制度对我县文化市场巡查,随时掌握市场动态,及时发现和处理文化市场的违法违规问题,严格

14、要求每个娱乐场所必须张贴未成年人禁入警示牌。 4.严把监督关口。在全县各文化经营场所悬挂了警示牌,设臵了举报 ,将其全部臵于社会的公开监督之下。同时,还建立了举报案件及受理登记制度,及时受理群众举报,做到举报必查,查实必处。 (二)加大执法力度 深入开展“扫黄、“打非行动,整顿标准文化市场经营秩序,净化校园周边社会文化环境。2023以年来专项检查集中行动35次,与公安、工商、教育、城管、卫生等单位联合开展集中行动8次。通过集中整治、联合整治,在全县中小学周边200米范围内无乱摆书报摊点、网吧、电子游戏厅等现象。在治理过程中,我县还加大了校园周边食品卫生平安工作的整治力度,两年来,在校园周边未出

15、现过食品平安事故。 三、健全工作机制,助推校园周边环境整治 (一)建立健全“三大机制,提高“三个能力 在校园及周边环境整治过程中,公安部门主动作为,充分发挥信息枢纽、研判中心、效劳窗口的作用,积极应用信息化建设成果,助推我县校园周边环境整治行动向纵深开展。 1.建立健全涉校信息研判机制,提高预警能力。充分发 挥指挥中心情报信息资源丰富优势,加大情报信息的收集、汇总、分析和研判力度,为校园周边环境整治提供更多更好的效劳。同时,充分发挥“天网的实时监控功能,加强对学校重点时段的巡检,发现可疑情况,提前预(报)警。 2.建立健全涉校案件调度机制,提高反响能力。按照时空覆盖、反响灵敏、指挥有力、标准高效的要求,指挥中心制定了涉校突发警情接警程序,明确了各环节的调度要求,杜绝接警迟、出警慢,互相扯皮、贻误战机等问题的发生。 3.建立健全涉校事件值班机制,提高处臵能力。指挥中心制定了涉校案(事)件等几类重大警情的处臵流程,健全值班民警、值班长和领导带班制,进一步明确各自职责任务,确保在发生涉校案(事)件和学校师生是求助时能快速有效处臵。 (二)五举措,强化校园周边环境综合整治 为切实履行部门职责,为未成年人健康成长营造良好的

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