1、开展“两学一做发动讲话 同志们： 两学一做发动会讲话暨党课讲稿 根据总行党委的统一安排和部署，要求各党支部认真开展“两学一做学习教育活动，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天我在这里结合自身学习心得与大家一起上一次党课，谈谈对“两学一做的认识和体会。 一、深刻认识开展“两学一做学习教育的重大意义 （一）“两学一做学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部
2、。“两学一做学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康。“两学一做学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪标准自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。 （二）“两学一做学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打根底作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基
3、层党组织凝聚力和战斗力。开展“两学一做学习教育的根本目的就是筑牢堡垒，鼓励基层党组织和广阔党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，不断推动本单位各项事业健康开展。 （三）“两学一做学习教育，是提升党性修养的现实需要。中央关于“两学一做学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题，在我们的党员干部身上也还不同程度存在，也不容无视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强，不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在；二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心，理想信念不够坚决
4、，精神上“缺钙。三是局部党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，有些工作屡次安排部署、屡次督查督办、迟迟未见结果；四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员，目的就是要让广阔党员坚持问题导向，对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真知，行动上有标尺。我行党支部要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广阔党员学深悟透，融会贯穿，做到学而信、学而用、学而行，努力做一名合格党员。 二、开展“两学一做学习教育要在取得实
5、效上下功夫 开展“两学一做学习教育，根底在学，关键在做，核心在改，目的是要取得效果，我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。 （一）“两学一做，根底在学。一要学党章党规，做合格党员。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是我们每一名党员的行动指南。学习党章，要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定，思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记廉洁自律准那么、纪律处分条例等党纪党规，守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识，坚决理想信念，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，用党章和党纪党规约束自己的一言一行，指导我们的工作实践。
6、二要学系列讲话，提升自身能力。党的十八大以来，习总书记围绕改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本准那么。党员干部学习系列讲话，就是要通过学习，领悟原理，把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来，补足“精神之钙和“谋事之需，提升党员干部讲政治、守规矩，懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，讲担当、善作为，崇廉洁、拒腐蚀的能力。 （二）“两学一做，关键在做。只有严格标准，学用结合、学以致用，才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的，就是“四讲四有，即讲政治、有信念，
7、讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际，认真查找存在的问题和差距，对照标准补短板，努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做学习教育的载体很重要，好的载体能够促进活动的深入开展，取得良好的效果。三要注重实效。“两学一做不是一次活动，而是要正常化、长态化。不能开几次会议、写几篇体会就完事了，不能搞形式主义，要在真学真做上努力。学要带着问题学，不仅是学党章、学系列讲话，还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化，要学有所获、学以致用，不能一知半解。 （三）“两学一做，核心在改。开展“两学一做，认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题
8、。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了，少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在，大家一定要要对照合格党员的标准，采取领导点、同志提、自己查等方式，找准自身存在问题，为认真整改奠定根底。二要查明原因。对查摆出的问题，要多从主观上分析原因，找到产生问题的根源，做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上缺乏的就要强化学习，主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力，增强理论自信；党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习，努力提高党员意识和党性修养，做合格党员；作风上有问题的就要对照“三严三实要求和合格党员标准，从严从实要求自己，不断改
9、进作风，树立良好的对外形象。 三、如何开展好“两学一做学习教育活动 （一）加强组织领导。我作为党支部书记，我将担负起第一责任人职责，对活动开展要亲自过问，不当“甩手掌柜，做到“四个到位，即学习认识到位、示范带动到位，催促指导到位、取得成效到位。其他党员干部要积极投入，做到“四个真正，即真正抓好学习、真正深入思考、真正找到差距，真正改进提高。 （二）搞好统筹兼顾。“学得怎么样、“做得是否合格，最终要表达在推动业务工作上。各位党员干部要把学习教育活动与柜面效劳、小额信贷、风险防控、化解不良、等各项工作结合起来。要学以致用，以学促干，用“两学一做焕发出来的强大正能量推动我行各项业务再上新台阶。 （三）要坚持以上带下。学也好、做也好，都必须坚持领导带头、以上率下。班子成员要走在前列、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动。 同志们，开展“两学一做学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大、影响深远。我们要凝心聚力、自我加压、发奋有为，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为我行跨越式开展提供坚强的组织保证。 第6页 共6页
