1、某小学三月“争当小雷锋主题教育活动方案 一、指导思想 雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习50周年到来之际，我校将组织开展“争做新时代的小雷锋主题教育活动，现对本次活动作如下安排： 二、具体活动安排 1、学校将组织召开“学雷锋发动大会。（少先队大队部3月1日） 2、利用3月2日班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。（第四周班队课） 通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义
2、，紧紧围绕如下四个方面来进行： （1）、要学习雷锋爱憎清楚的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 （2）、要学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民效劳。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车那样时时处处做好事。 （3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原那么，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审
3、美情趣和生活方式。 （4）、要学习雷锋的“四个对待，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的炽热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。 （5）、讨论我们向雷锋同志学习什么。结合学校情况说说如何学习，怎么做。 3、各班出好一期有关雷锋的手抄报。要求。手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。从各班选出优秀小报由大队部出这两块板报。（3月6日） 4、组织学生3月5日晚7。30观看中央六台雷锋电影。 5、结合“3。12植树节，开展绿化、环保活动。 常规要求： a、保护环境卫生，不乱抛垃圾。 b、保护学
4、校的花草树木，不随便踩草地。 c、节约资源，不随便浪费水、电。 d、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 各年级要求： a、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。 b、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。 6、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神活动。 利用3月6日至3月9日的间操时间进行“讲雷锋故事活动。 7、参加一次学雷锋社会实践活动。 a、在学生中开展学雷锋做好事活动。 b、各班派出雏鹰小队，在校园擦宣传栏、篮球架，捡绿化带的垃圾，去社区擦广告栏，捡绿化带垃圾（对象： 四、五、六年级，时间：3月5日下午） 8、举行一次“雷锋精神伴我成长班班学唱雷锋歌曲，由学校音体美组老师配合，在本周同时向全校各年级教授“学习雷锋好典范等歌曲，同时宣传身边的好人好事。 9、由五六年级同学出以“争做新时代的小雷锋为主题的黑板报，加强培训、宣传及教育意义。 内容总结（1）某小学三月“争当小雷锋主题教育活动方案 一、指导思想 雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底（2）c、节约资源，不随便浪费水、电（3）d、积极参加各项有意义的绿化、环保活动（4）6、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神活动
