1、参考答案参考答案： 一、 亡羊补牢 劝告 筋疲力尽 图画 座位 上课 愿意 应该 伯父 二、 悔（懊悔） 晌（晌午） 寓（寓言） 闷（ 闷闷不乐） 疲（疲劳）那么（原那么） 诲（教诲） 响（音响） 遇（遇到） 闹（ 热闹） 披（披着） 侧（侧面） 三、选择正确的读音，在下面画“ 。 1、村里的街坊（fn fn ）都到村东头的磨（ m m）坊（fn fn）里磨（m m）面。 2、老王家的猪圈（jun qun ）是用木棍子围成的一个大圆圈（jun qun）。 3、妈妈倒（do do ）车的时候，撞倒（do do）了路边的大柱子。 四、给下面的字加偏旁，组新字再组词。 例：音 意 （意思） 皮 （
2、疲 ）（ 疲劳 ） 平 （ 苹）（苹果 ） 亥 （ 该）（应该 ） 五、补充成语。 自（ 言）自语 筋（ 疲）力（尽 ） 连蹦（ 带 ）跳 赏（ 心 ）悦（ 目 ） 揠（苗）助（长） 亡（羊）补（牢） 视而（不）（见） 认认（真）（真） 眉（开）眼（笑） （ 哈哈 ）大笑 捧腹（大）（笑） 破涕（为 ）（ 笑） 六、填空题。 1、冠（ 必 ）（正 ），纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，（ 有 ）（ 定 ）（位 ），勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯（ 才 ）（ 艺 ）， 不 如人，当自砺。 假设衣服，假设饮食，不（ 如 ）（ 人 ），勿生戚。 2、照样子，写句子。 (1)原来河水既不像老牛说的那样浅
3、，也不像松鼠说的那样深。 作业既 不像小美说的那么多 ，也不像小宇说的那么少 。 （2）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。 爸爸难为情地说：“ 对不起孩子，我忘了接你回家了。 七、 1、揠苗助长告诉我们的道理是（ B ） A：遇到事情多动脑筋 B：做事不能急于求成。 2、亡羊补牢告诉我们的道理是（A ） A：出了问题要及时补救，还不算晚。 B：要善于听取别人的意见。 3、小马过河告诉我们的道理是（ B ） A：不要听信别人说的，要听妈妈说的。 B：遇到事情，要自己亲自试一试。 4、画杨桃中，老师想告诉我们（B ）的道理。 A：同一事物从不同角度去看，样子是不同的。 B：当别人的看
4、法、做法与自己的意见不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看看、想一想。 八、阅读短文，答复以下问题。 毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。 她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说：“没事，孩子，你可与想方法去装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀！ 毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒真的大变样了。爸爸看了看，快乐地说：“看到了吧，孩子，还多事情并不像我们想象的那么糟糕，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 1、在文中找出两对反义词。 ( 难看 ) ( 漂亮 ) ( 伤心) ( 快乐 ) 2、毛毛是怎样装饰笔筒的？用“ 画出来。 3、这篇短文告诉我们的道理是（ B ） A：拿东西要多加小心。 B：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 九、 写作点提示：环境很美，特别是花儿、草地、树和鸟儿的点缀。他们在郊游，对话是关于各自地喜好、做饭的流程等。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
