1、践行初心使命方面存在问题和对照检查材料 践行初心使命方面存在的问题和对照检查材料一、信念不坚决问题。重点查找理想迷失、信仰动摇、“四个意识不坚决、“四个自信不牢固;思想滑坡、精神缺钙，求神拜佛，不信马列信鬼神;对党不忠诚、不老实，不守政治纪律和政治规矩，搞“七个有之，做两面人、当两面派，执行中央政策搞变通等方面的具体表现。二、宗旨不牢固问题。重点查找政绩观偏差，不怕群众不满意、就怕领导不注意，打造领导“可视范围内项目工程，搞假数字、假政绩;脱离群众，高高在上，效劳群众不主动、不热情，“门好进、脸好看但还是“事难办;落实惠民政策缩水走样，甚至吃拿卡要、与民争利，侵害群众利益等方面的具体表现。三、
2、初心缺失问题。重点查找党性意识淡薄，党员荣誉感和归属感不强，不在组织、不像党员、不起作用;奋斗精神不强，革命意志衰退，廉洁自律不严，沉迷奢靡享乐;道德品行不端，情趣低俗，见利忘义，损人利己等方面的具体表现。四、使命感不强问题。重点查找政治站位低，责任感缺失，“守摊子“混日子，不作为、不善为、假作为、乱作为;抓落实不力，虚多实少，消极应付，以会议落实会议，以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差;工作不重实效重包装，调查研究搞“经典线路，汇报工作搞材料美化等方面的具体表现。五、担当不力问题。重点查找缺乏斗争精神，落实中央八项规定实施细那么和省委实施方法精神不力，对身边不良风气和违规问题听之任之
3、，奉行“好人主义，遇到矛盾和困难推绕拖，缺乏“叫板的勇气，不敢动真碰硬、攻坚克难;本领缺乏，能力平庸，打不开工作局面，不能发挥先锋模范作用等方面的具体表现。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。一是班子集中学习的深度还不够。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时有不求甚解、学用脱节现象。二是个别班子成员没有处理好工作与学习的关系。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式有些呆板。大多根据上级要求进行，方法比拟呆板、单调，开会时有时“照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
