1、神奇校车读后感 神奇校车读后感 XX县区实验小学二年级一班朱涵阳 今天，我再一次跟随着弗瑞丝小姐和她的学生们一起乘坐“神奇校车开始了一次奇幻的旅行。今天要去哪呢。哦，看看弗瑞丝小姐和孩子们的穿戴，立刻就会明白，今天要去探访“奇妙的蜂巢，连校车都换上了和蜜蜂一样黄黑相间条纹的新装。这就是最近让我着迷的美国最受欢迎的儿童自然科学图书，作家乔安娜柯尔的神奇校车。 奇妙的蜂巢向我们介绍了蜜蜂的生活习性，迫不及待地读完之后，我才发现，原来小小的蜜蜂王国这么神奇，有这么多我原来不了解的奥秘。你知道吗。全世界约有3万种蜜蜂，一个蜂巢里约有6万只蜜蜂，他们的分工可明确了，最勤劳的是工蜂，她们几乎承担了所有的工
2、作，细致到扇翅膀为蜂巢降温。我之所以用女子旁的她代替，是因为她们都是雌蜂，这不禁让我想起了勤劳的妈妈，她也承担了家里很多的劳动。而且蜜蜂还是一种很有智慧的小昆虫，他们会用触角通过气味交谈和沟通，会用分泌的蜡建成六角形巢室，这可是一种极富难度又科学稳固的巢穴。 他们还会用舞蹈语言相互交流呢。比方发现食物时，侦察蜂就会跳“圆圈舞，告诉同伴食物就在附近；如果跳“8字舞时垂直地摆动，说明往太阳的方向飞能找到食物，如果向左摆，说明食物在太阳的左面，反之，那么在右面。作者的观察多仔细啊。我们平时经常见到的蜜蜂原来这么有趣啊。 配合在书中的插图多姿多彩，生动逼真，每一次弗瑞丝小姐和孩子们的穿戴都很好的配合着
3、故事内容，比方再现蜜蜂从卵到成虫的过程多形象啊。而且，那么栩栩如生，连蜜蜂身上的绒毛都有毛茸茸的感觉。配合着故事主体和相应的插图，两侧的留白处还有非常简洁科学的介绍，像生物学家对蜜蜂生活习性的简练介绍和总结，让我在欣赏故事的同时对蜜蜂有了更系统的了解。故事中有些专业词汇的解释也让我感受了最初的科学启蒙。不管什么时候，翻开这本书读，我都会有些新发现，新惊喜，因为它的内容是那么丰富多彩，让我百看不厌。 在作者笔下，弗瑞丝小姐和孩子们乘坐着这辆可以变形的神奇校车，跟踪过昆虫，逃离了巨鲨，穿越了雷电，拜访了企鹅，探寻过蝙蝠，巡航过北极，是多么惊险刺激，充满趣味啊。我多么渴望也能成为其中的一员啊。潜心研
4、究，就会从中发现无穷乐趣。难怪居里夫人不为名利提炼镭，达尔文沉迷昆虫创进化论，袁隆平低头弯腰种水稻，崔永元放弃盛名做口述历史，只有潜心研究的人才能从中发现乐趣。自然界的万事万物都蕴藏着无穷的微妙，只有用心的人才能通过观察了解到其中的趣味。作家乔安娜柯尔和画家布鲁斯迪根共同创作的神奇校车丛书带给了我无限的趣味和思索。让我们一起走进书中，共同分享这些有趣的发现吧。 第二篇：神奇校车读后感神奇校车读后感 我一共有3册29本神奇校车。这是我最喜欢的书之一，里面有好多好多故事，很有趣。但是我最喜欢的是第二册，其中有一个故事腐烂小分队。它讲的是：弗瑞斯小姐要求班上的同学每人带一份腐烂物，看谁的腐烂物最臭。
5、结果，汪达居然带了一份在冰箱内存放有xx年的炒饭，太臭了，所以汪达得了第一名。弗瑞斯小姐奖励给汪达一棵小树苗。汪达想把小树苗种在草地上，可是草地上有一根中间已经腐烂的断木，汪达决定运走这根断木，但是弗瑞斯小姐不愿意，她告诉了大家三个理由 1、腐烂的断木可以为小树苗和草地提供养分。 2、腐烂的断木可以个真菌（蘑菇）、虫子和一些小动物做窝安家。 3、腐烂的断木有一局部还是能够长成大树的。汪达被弗瑞斯小姐说服了，没有运走断木，而把小树苗种在了断木边上。 我喜欢神奇校车，因为它可以告诉我许多我不知道的知识。 神奇校车是一部非常有趣的故事书，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她从不在教室里给同学们上课
6、，而是整天开着一辆神奇校车和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方：他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极，有时还走进微生物，在人体中游览，真是让人觉得不可思意。 我最喜欢的是神奇校车中有趣的食物链这篇，因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察，使他们交出了最完美的报告，海底的食物链是这样的： 人-金枪鱼-风尾鱼-浮游动物-绿藻 这遍文章让我学到了食物链的知识，我想。这世界上还有很多很多的食物链，让我们一起去保护好这些食物链，不要破坏了它们，只有这样我们才能生活的更好。 我多么希望马老师也能有一辆这样的神奇校车，带着我们四 （一）班的同学也去外面探
7、险，这样就不用天天坐在教室上课了。 今天，我看了神奇校车水的故事这本书，里面讲了弗瑞丝小姐带着她的学生们完成了一次神奇的水旅行。当弗瑞丝小姐宣布这次的校外教学要去自来水厂时，谁也没有料到，这趟“水的旅行，竟然会那么惊验刺激。神奇校车一飞冲天，停在一朵白云上，全班的顿时变成了大大小小的雨滴，先跌落到山中的小溪里。流浪到水库，又潜进了自来水厂，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，然后再钻进输水管，一路游到学校的女生厕所，哗啦啦哗啦啦嘿。全班一起从洗手台的水龙头里喷出来 这本书非常有意，从这本书里我还知道了很多水的知识。水是人类的生命之源，人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代，却一天也没有生
8、活在无水的世界；水的珍贵，也在于人类不可一日无水，我们的身体大约2/3是由水组成的。 可是目前，世界性的水危机正日益逼近我们。随着人口的急剧增长和工业迅猛开展，需水量和废水排量在急剧增多，全球80%以上的淡水已经被污染。水的污染造成了全球性的水危机。所以我们更要节约用水，保护水源，节约用水从我们每个人做起。 最近我读了一本神奇校车之迷失在太阳系，他的大体内容是：瑞丽斯的学生个个兴高采烈。因为他们要去太空旅游。对费瑞斯小姐说，这虽然是踩上油门踏板的一小步。对神奇校车来说，却是扩大想像的第一步。跟着神奇校车飞入太空。展开最棒的太空之旅这本书很好看。我希望同学们看一看这本书。 还在读幼儿园的时候，我
9、家里就有一套叫神奇校车的丛书。刚开始我不识字，妈妈经常给我读书里的故事。后来我上学了，认识了一些字，我就自己把这套书读了一遍。 这套书非常有意思，里面的内容十分精彩。主要是讲在美国一个小学里有个卷毛老师，卷毛老师是给学生上科学课的。在她的每堂科学课上，总是带学生坐一辆神奇的老校车去亲身体验一次。比方走进地球的内部了解它的结构。通过这本书，我知道了大理石是怎么形成的。还有坐校车到人体里游览，讲的是卷毛老师把校车开到一个学生的身体里，带大家游览了整个身体。读了这个故事，我知道了血液是怎么循环的，人是靠肺呼吸的。当我们睡觉时，大脑还在工作等等。 虽然书里面有些地方不符合现实，但是我还是了解了很多科学
10、知识，对我很有帮助。 第三篇：神奇校车读后感神奇校车读后感 胡奕新 神奇校车是我最喜欢的一本科普读物，它的作者是美国的乔安娜柯尔写的，这本书被纽约时报称为：“对儿童而言，这是最新鲜有趣，最富想象力的科学启蒙方式 为什么这本书被称为“最新鲜有趣，最富想象力的科学启蒙方式呢。那是因为这本书有许许多多的漫画和插图，配合文字，让儿童有兴趣去阅读这本书，不是不觉之中就学到了知识。 神奇校车说的是一位女老师，经常开着校车带着她的学生们出去学习，每次都会意外地飞到别的地方，经历一次冒险之旅，然后满载着智慧回到学校。令我印象最深的一次就是迷失在太阳系，老师带着学生们意外地飞到了外太空，当了一次宇航员，依次登上
11、了八大行星，在老师的讲解下，学生们不仅开阔了眼界，还增长了知识。同时，我也是受益匪浅，我知道了在太阳系中，土星最大，也是最美丽的，火星最小，木星的引力十分强大 可是它们都有一个共同点，那就是星球上没有一条生命，只有地球上有生命的存在，所以我们一定要保护我们自己的星球，不可以破坏环境，否那么最后伤害的还是我们自己。从现在开始，保护我们赖以生存的地球妈妈吧，用自己的双手开创自己美好的未来。 第四篇：神奇校车读后感神奇校车读后感 神奇校车读后感 （一） 今年寒假，按照老师推荐的阅读书单，我跟儿子开始了神奇校车的阅读之旅。 神奇校车是一本风行全球的科普系列图书，全套书共有11册，分别是穿越飓风、气候大
12、挑战、漫游电世界、追寻恐龙、地球内部探秘、探访感觉器官、奇妙的蜂巢、海底探险、水的故事、迷失在太阳系、在人体中游览；讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生，乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。书中的神奇校车可以变大变小、腾云驾雾、上天入地，还可以时光穿梭，回到古代，真的神奇。 作者夸张的手法、书里生动有趣的画面、天马行空的想像，满足了小孩子无比的好奇心和对未知外部世界了解的渴望，同时激起了小孩子对天文、地理、 自然科学知识等的浓厚兴趣，它紧紧地抓住小朋友的神经，深深地把小朋友吸引，同时把我也吸引了。 从水的故事开始了校车的旅程，水是经过一道道工序：沉淀过滤净化化学物，经过以上路径，我们就能喝到干净的
13、水了；从天气的变化了解到了飓风的形成的；人体的器官的组成部份和各个器官在身体的内局部工与它的重要性；海底生物的类别，海上自然现象，更有趣的是热泉；值得一提的是气候，全球变暖是一种自然现象，使得冰雪融化，海平面上升，天气变化无常，就会导致很多自然灾害；地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成；奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类，它们的生活微妙；迷失在太阳系让我知道了离太阳最近的是水星，它像月球，没有水，空气稀薄，离太阳第二近的是金星，金星上全部都是阴天，离太阳第三近的是我们生活的地球，其次是火星，火星上没有生命，但有极地冰川、火山、峡谷 和河道，接下来是木星，木星很大，可以放下一千颗地球，是太阳系最大的行
14、星，再接着是土星，它是太阳系里最美的行星 在一次次神奇的旅行中，我们跟着弗瑞丝老师坐着校车去畅游宇宙、地球、海底、北极、恐龙时代、人体器官卷毛老师带着小朋友去体验原理、学会操作、懂得思考、让小朋友爱上科学。那一次次的刺激探险，一次次惊心的实地考察，让小朋友明白了很多科学知识，并让他们想去探索大自然的无穷的奥秘。“神奇校车帮小朋友翻开了科学的启蒙之窗，也许他们会因为今天的启蒙而成为一名优秀的海洋学家、考古学家、医生、科学家 神奇校车让我们在学到科学知识之外，还培养了孩子良好的阅读习惯，现在孩子每晚盼望的一个时刻就是阅读时间，一听到讲故事喽就好快乐啊。 就让我们继续神奇校车的神奇力量，让孩子们以此
15、出发，让孩子们更 加热爱科学，了解科学，更从此养成阅读学习的好习惯，长大成为有用的人才，用自己的知识来回馈社会，用自己的知识更好的保护地球，保护自然，保护我们生存的家园。 神奇校车读后感 （二） 文/闫一行 假期里，我读了一套科普类的书籍神奇校车，真是非常神奇。有多神奇。让我给你介绍一下吧。 神奇校车是一本风行全球的科普系列图书，由美国人乔安娜柯尔和布鲁斯南迪根共同完成的，这套书以故事的形式配上可爱的图画讲了水的故事，地球内部探秘，穿越飓风，海底探秘，漫游电世界，奇妙的蜂巢，探访感觉器官，追寻恐龙，迷失在太阳系，在人体中游览。 我最喜欢的一本是在人体中游览，这一集里古怪的弗瑞丝小姐带着同学们要去科学博物馆参观人体知识的展览，（京icp备13016261号-1）中途吃饭 的时候发生了奇妙的事情神奇的小车变成了奶酪饼大小，并被阿诺德吞到了肚子里。哈哈，弗瑞丝小带着着同学们开始了真正的人体探游。他们从食道经胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛
