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2023年教师个人进修计划.docx

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资源描述

1、2023教师个人进修方案教师责任重大,需要每天组织好教学活动,使学生掌握文化科学知识,形成相应的技能技巧,开展学生的智力、能力,并积极不断自己的提高教学质量。那么,做一个优秀的老师要从哪里开始呢从一份好的工作方案开始吧!下面是办公室小编整理的2023教师个人进修方案,希望对大家有所帮助!2023教师个人进修方案(一)时光匆匆,又是一年春来早。为了不断提高自己的工作能力和教学水平,更好的为教学效劳。根据自己的工作实际以及自身开展需求,特制订2023学年校本研修个人方案。一、研修目标1.牢固树立师德观念,全面提升个人职业道德修养。2.努力研读新课程标准,严格按照“先学后教,当堂训练模式备课、上课。

2、及时掌握每个学生学情特点,并据此制定出相应的学习目标及具体实施方案。3.虚心向各位省级、区级名师,教学能手请教,学习他们先进的教学理念和教学方式,用心设计每一堂课,保障有效课堂,积极探索“高效课堂。力争做到“教好每一个学生。4.积极做好“培优及“补差工作。尝试进行“导学案教学,通过“课前预习,课后自查,纠错的方式,力图提高学生学习效果。5.认真学习多媒体教学及ppt制作,全面提升课堂教学的趣味性和直观性。6.积极主动参加校内外各种学习培训,逐步提高自己的理论和教学水平。7. 重视青年教师“五个一“活动。上好公开课,并深刻反思缺乏及该进措施。二、研修措施1.师德研修:自觉加强政治学习。深入学习、

3、贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神,习“三严三实“治国理念,树立以爱“和责任“为核心的高尚师德。强化爱校如家,爱生如子,爱岗敬业,教书育人“的职业理想。争做爱国,敬业,诚信,友善“的表率。积极传播正能量。不断提高自身的个人修养。严格按照中小学教师职业道德标准、八不准、十条禁令等法规要求自己,积极参与每人读一本书活动,认真做好笔记,写好学习心得。2.理论研修:作为一名新教师,我会认真学习各种教育教学专著,用心揣摩先学后教,自主学习的教学模式,刻苦钻研有关“高效课堂“小组合作、“预设与生成、 “营造诗意的课堂气氛等理论知识,认真做好学习笔记。吃透课标,吃透教材,吃透学生。集百家之所长,为我之所

4、用。及时写好教学随笔、教学反思并时时翻阅,逐步提高自己的教学理论水平。3.业务研修虚心向各位经验丰富的老师请教。积极听课,利用网络等媒体观摩优秀教师优质课,认真研读“好老师公众网上各家名师的精辟见解和珍贵经验。认真做好听课笔记,反复比照,思考、学习。用心设计每一节课,并及时写好课后反思。虚心听取各位老师对自己的讲课点评,及时修正缺乏。本学期,我和师傅张颖一致决定:大胆尝试导学案教学,将之前一成不变的课堂生字教学有意识地分阶段学习,通过预习,早读局部学习和课堂精细学习三者合一,期待以这样的方式使学生轻松掌握大量的生字新词。为以后的学习打下坚实的根底。4.重视“培优和“补差。保证每个学生都能在现有

5、水平上取得长足的进步。对于补差,我会仔细分析原因,对症下药;对于学困生,我会坚持在放学后集中辅导。对于“培优,也是尽可能地安排一些课后拓展环节,使这些学有余力的学生也能体会到攀登知识顶峰的喜悦与快乐。5.多媒体教学方面:努力学习多媒体教学及ppt制作方面的知识,熟练掌握多媒体应用及操作技能,制作出新颖精美的图片,为高效趣味课堂增色添彩。逐步学会制作表格,插入符号等技能。有意识地浏览咸阳小编,共享优质的网络资源,更好地为教学效劳。6.积极参加校内校外各种培训。提高自身理论水平和业务水平。积极关注校园网络,微信平台,和各科老师,班主任无障碍交流、沟通。利用班级微信群,加强和学生家长的沟通与合作,从

6、而更好地做好语文教学工作。2023教师个人进修方案(二)又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的开展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的开展做出积极奉献,让家长放心,让家长满意 。业务水平方面1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育根本理论、幼

7、教科研根本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和开展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作标准,标准自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步稳固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技

8、能。4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和开展上,不断提高自身综合素质。6、更新教育观念,树立效劳育人的观念,关心保护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。思想素质方面1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教

9、。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。3、职业道德:(1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步稳固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习教师职业道德一书,不断完善自己的人格。(2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。(3)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。(4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。(5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况。希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让自己更加完美。202

10、3教师个人进修方案(三)为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,我将不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人年度研修方案。一、读书学习1、学习幼儿园教育的实践与反思,幼儿园语言教育的核心经验,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。2、认真学习36岁儿童学习与开展指南,领会其精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教开展的新的局面。3、每周阅读幼教名师成长案例解读、幼儿园大班创新游戏活动、幼儿教师专业化成长、打造未来领袖6课堂。二、专业能力及专业技能1、能理论联系实际

11、,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,撰写小课题方案,作出研究的方案,及时进行阶段反响。2、争取在区级以上刊物发表教学论文。3、提高弹琴、绘画的根本技能。4、提高自己的普通话水平。5、提高书写的能力。三、教育研讨1、积极参加各级各类培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。如每月开展的教研活动,我将带着本组教师积极的探讨,及时总结教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪幼儿智慧,调动幼儿学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。3、教研组研讨内容:餐前语言活动的有效组织活动区材料如何增设怎么样进行生成活动 主题内容的生成,

12、主题活动设计等。四、课题研修开展小课题研究幼儿自卑心理的矫正策略,收集相关的视频、图片等资料。五、专业写作1、每周认真阅读教学杂志,并写出自己的心得体会。2、撰写关于养成教育的论文一篇。3、优秀教案5个(语言)。4、个案8个。六、交流分享1、定期将所学到的、所看到的、所想到的与本组老师交流。2、开展讲座让文明礼仪伴随每一个孩子。3、分享交流参观成都幼儿园。七、示范引领,传帮带。1、师德师风、业务素养方面以身作那么,起到模范带头作用。2、注重日常工作的引导,及时指出结对老师何老师在日常工作中存在的一些问题,引导其改进方法。3、观摩何老师的活动,认真记录,及时评价何老师活动中的优缺点,并提出合理化

13、建议。4、指导何老师如何撰写教案、个案、教学反思、活动实录等。5、指导何老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。八、成果展示1、撰写关于养成教育的论文一篇。2、关于语言方面的教案5个。3、个案8个。4、出版简报1期。以上是我制定的个人年度研修方案,我将不断学习、不断努力,在工作中积极发挥骨干教师的示范引领作用,努力提高自身的专业素养,做一名优秀的幼儿教师。2023教师个人进修方案(四)为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修方案。一、指导思想遵照教研工作方案,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新

14、教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发,全面提高个人素养本人特制定个人研修方案。二、教研目标1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕 有效性高效课堂教学 开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。2、积极探索,参与研修研究,配合继教做好第三周的研修方案,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习,多看教育教学视频,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准、听名师讲课、给教师的建议等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提

15、高。2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地听好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的珍贵经验,提高自己教育水平。4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的缺乏。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补缺乏。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。6、在提高自身素质的同时,加强教师

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