1、浅析浅析“香城一染香城一染”蜡染艺术实践工作坊蜡染艺术实践工作坊建设的实践研究建设的实践研究 李燕 摘 要：“学生艺术实践工作坊”把艺术作品静态的陈列变成了艺术过程动态的展示，以清晰的脉络、精彩的形式展现了優秀传统文化的勃勃生机，植入育人导向，以传统文化为载体，抓住了立德树人的核心，为中国新时代美育打造了名片。关键词：蜡染;美育;立德树人 一、背景 四川苗族蜡染，是一种绘画与印染技术相结合的民间手工艺，是集传统文化与民间文化于一体的艺术瑰宝，也是中国重要的国家级非物质文化遗产之一。传承和发展优秀的民间艺术，是当前美术课程改革的重要任务之一。把民间美术引入学校教育，增强学生对民间美术的民族情感和
2、保护意识，是树立社会主义核心价值观的有效途径。鉴于此，作为“四川省艺术特色学校”的我们应从四川苗族蜡染这一民间美术中汲取营养，筛选学生喜闻乐见的蜡染技艺表现形式，探索出一条特色鲜明的艺术教育之路。近年来，校领导高度重视学生蜡染艺术实践工作坊的建设工作，蜡染工作坊着力于传承蜡染技艺和弘扬非遗文化，并作为学校传承项目成功创建“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。二、依托蜡染艺术实践工作坊，沁润蜡染艺术 我校学生蜡染艺术实践工作坊名为“香城一染”，有两层寓意：其一，新都，又名香城，我校蜡染艺术实践工作坊是新都这座桂蕊飘香的城市里唯一的学生蜡染艺术实践工作坊;其二，凡在我校学习的学生都可以在在校期间
3、到工作坊染一染。我校工作坊近 180 平方米，由蜡染课题组教师设计，是集学生操作、体验、实践、参观学习于一体的多功能活动空间。坊中色调蓝白相间，灰砖木房、蓝色染缸、木色桌椅、手工纺织机、蜡染桌旗屏风等元素，都再现了四川苗族蜡染的制作场景。坊内还设有教学区、操作区、学生作品展示区，每周固定时间对学生开放，每学期在坊内开展师生蜡染作品展等活动。坊内将优秀的蜡染作品进行长期、固定的展示，成为学生最直观的美术课堂。如图：随着工作坊建设工作的不断深入，工作坊在本区域的影响力和辐射作用不断扩大。在 2018 年 5 月，我校工作坊代表新都区参加成都市第十二届中小学生艺术节工作坊现场展示活动。学生给参观者展
4、示了拓图、画蜡、染色、脱蜡等蜡染制作流程，参观者无不为学生娴熟的操作技巧而惊叹。师生们蜡刀下惟妙惟肖的蜡染图案、小小蜡染师们对传承蜡染艺术自身体会的生动讲解，得到了各级领导、专家、同行的一致好评。同时，工作坊在本次现场比赛活动中，表现突出获市级一等奖。活动后，师生们认真总结，对工作坊进行了大幅度的改进，在接下来的新都区美术教育成果展中惊艳亮相，并且获得了特等奖的好成绩。三、利用蜡染艺术实践工作坊资源，提升师生美术素养和传承精神 四川省美术教研员冯恩旭老师指出，工作坊的建设要体现群体性、体验性、互动性和实践性，要通过工作坊的美术实践，培养学生精益求精的工匠精神。蜡染课题组教师认真领会、积极实践，
5、利用蜡染艺术实践工作坊资源，将蜡染艺术融入美术课堂，让我校学生通过了解丰富多彩的蜡染艺术美术形式，理解蜡染艺术的艺术语言特征，从而认识四川苗族蜡染优秀传统文化的精粹性和珍贵性及保护的重要性，让蜡染艺术在孩子们的手中得以传承和发展。鉴于工作坊资源，充分挖掘蜡染课题组教师的潜能，我们申报了科研课题，开发了蜡染校本教材，并对学生进行蜡染特色课程教学。蜡染课程分为三个层次：第一，在校学生从三年级开始每一学年在常规美术课程的基础上，添加 35 个蜡染特色体验课程。从简单的蜡染传统纹样学起，进行“油水分离法”的技能体验，感受蜡染的形成原理，体验仿制蜡染的乐趣。第二，在全校 36 年级选择蜡染实验班，每班每
6、周 2 课时，每个实验班根据学生的绘画水平平均分为 A、B 两个小班，每个小班人数在 32 人左右，由两位蜡染课题组的教师同时进行授课。学习蜡染传统纹样和蜡染创新课程，系统学习蜡染制作流程。第三，在全校选择了近 40 名美术素养高的特长生，参与蜡染社团的教学活动。师生创新也把蜡染技法表现在不同介质上，如在木板、油画板上用蜡染的技法创新性表现作品。目前全校有 2356 人参与到了蜡染艺术的学习当中，一位孩子在日记中曾写道：“蜡染，它就像舞蹈，绘画，将自己的情感融入其中。只不过是指尖在舞蹈，用蜡刀绘画这些图案以花、鸟、鱼、虫做素材，随心所欲地创作成别致的纹样。这些纹样变化丰富，想象异常大胆，简练传
7、神，富有梦幻的童话色彩。我和蜡染的旅程还在继续，我要好好传承它，感受它为我带来的喜悦”孩子们真挚的情感表达，深刻践行了我们利用蜡染艺术实践工作坊资源的必要性，更充分体现群体性、体验性、互动性和实践性。蜡染课题组教师随着工作坊资源的不断开发，专业素养得到了发展与提升，团队建设日趋成熟。团队教师的名师蜡染特色课程送教、工作坊建设主题讲座、工作坊公开课现场展示等系列活动，均获专家、同行的好评并获市、区一等奖。蜡染教研团队在新都区首届主题校本教研成果评选活动中获一等奖。由课题组教师组织拍摄的“蓝白染艺”校园专题片，获国家级、省级一等奖。“非遗进香城 一染润童心”，“香城一染”蜡染艺术实践工作坊，融合蜡染艺术进行美术创新学习的内容还将继续开发，整合工作坊资源促进学生积淀美术核心素养，涵养蜡染艺术的内在人文精神，正在孩子们心中默默传承与弘扬开来。让蜡染艺术的传承“活”起来，让传统蜡染一步步走进孩子的世界。编辑 张佳琪
