1、论文 参考文献1.参考文献著录工程(1)著作：序号 主要责任者.著作名M.其他责任者.版本项.出版地：出版者，出版年：引文页码.(2)连续出版物：序号主要责任者.题名J.年，卷(期)-年，卷(期).出版地：出版者，出版年.(3)连续出版物中的析出文献：序号 析出文献主要责任者.析出文献题名J.连续出版物题名：其他题名信息，年，卷(期)：页码.(4)专著中的析出文献：序号 析出文献主要责任者.析出文献题名C.析出文献其他责任者/专著主要责任者.专著题名.版本项.出版地：出版者，出版年：析出文献的页码.(5)电子文献：序号 主要责任者.题名文献类型标志/文献载体类型标志.出版地：出版者，出版年(更
2、新或修改日期)引用日期获取或访问路径.2.参考文献类型及其标志(1)以单字母方式标志以下各种参考文献类型：参考文献类型 普通图书 会议论文 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 汇编 档案 古籍 参考工具文献类型标志 M C N J D R S P G B O K(2)对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z。(3)对于数据库(Database)、计算机程序(Computer Program)及电子公告(Electronic Bulletin Board)等电子文献类型的参考文献，建议以以下双字母作为标志：电子文献类型 数据库 计算机程序 电子公告电子文献类型标志 DB CP E
3、B(4)电子文献的载体类型及其标志对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标志中同时标明其载体类型。建议采用双字母表示电子文献载体类型：电子文献载体类型 磁带 磁盘 光盘 联机网络电子文献载体类型标志 MT DK CD OL载体类型标志含义 Magnetic Tape Disk CD-ROM Online并以以下格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标志：文献类型标志/载体类型标志如：DB/OL 联机网上数据库(Database Online);DB/MT 磁带数据库(Database on Magnetic Tape);M/CD 光盘图书(Monograph on
4、CD-ROM);CP/DK 磁盘软件(Computer Program on Disk);J/OL 网上期刊(Serial Online);EB/OL 网上电子公告(Electronic Bulletin Board Online)。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。汉语(例子)：(1) 参考文献的著录应执行GB7714-87文后参考文献著录规那么及 中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据标准规定，采用顺序编码制，在引文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中反复引用者，用同一序号标示，需要说明引文出处的，可在序号后加圆括号著名页码或
5、章、节、篇名，采用小于正文的字号编排。(2)文后参考文献的著录工程要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准;参考文献列表时应以“参考文献：(左顶格)或“参考文献(居中)作为标识;序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。(3) 参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83文献类型与文献载体代码规定，以单字母方式标识：(4)关于参考文献中的起始页码，请在正文内的引文后以“(P+起止页码)标注。专著(M);论文集(C);报纸文章(N);期刊文章(J)学位论文(D);报告(R);标准(S)专利(P)A.专著、论文集、学位论文、报告序号主要责任者.文献题名文献类型标识.出
6、版地：出版者，出版年.1 周振甫.周易译注M.北京:中华书局.1985.2 陈送.五四前后东西方文化问题论战文选C.北京:中国社会科学出版社,1985.3 陈桐生.中国史官文化与史记D.西安:陕西师范大学文学研究所,1992年.4 白永秀,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与开展研究R.西安:陕西师范大学西北经济研究中心,1998.b.期刊文章序号主要责任者.文献题名J.刊名，年，卷(期).5 何龄修.读顾城南明史J.中国史研究，1998(3).c.论文集中的析出文献序号析出文献主要责任者.析出文献题名 A.原文献主要责任者(任选). 原文献题名C.出版地：出版者，出版年.6
7、瞿秋白.现代文明的问题与社会主义A.罗荣渠.从西化到现代化C.北京：北京大学出版社，1990.d.报纸文章序号主要责任者.文献题名N.报纸名，出版日期(版次).7 谢希德.创造学习的新思路 N.人民日报，1998-12-25(10).e.国际、国家标准序号标准编号，标准名称S.英文(例子)：01 Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language PedagogyM. Prentice Hall Regents, 1994.02 Brown, J Set al. Situated Cognition
8、and the Culture of LearningJ. Educational Reasercher, 1, 1989.03 Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual WorldsJ. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.04 Hymes, D.On communicative competenceM. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguis
9、tics. Harmondsworth: Penguin, 1972.05 L. E. Sarbaugh. Intercultural communicationM. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.06 Puhl, A. Classroom A ssessmentJ. EnglishTeaching Forum, 1997.07 Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic FailureJ. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.08 William B Gudykunst. Intercultural communication theoryM. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.
