1、小学“清明节祭英烈教育活动总结 活动形式：主要从四个方面来开展清明节祭英烈活动：一是浏览中国文明网；二是浏览异地学生发表的祭拜感言；三是师生发表祭拜感言（写征文）； 四、出清明节祭英烈专刊。 活动目的。首先是让广阔教师重视这次活动，其次广泛宣传该活动的目的-深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。 活动要求。各中队辅导员（班主任）广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言，同时在三年级以上班级开展清明节祭先烈征文活动，三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部，由学校大队部审查后发表在学校专题版面上（班级征文除了写出班级和学生姓名外
2、，还要写出指导老师姓名）。 活动情况： 一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育体育局关于在XX县区中小学广泛开展lsquo;网上祭英烈rsquo;活动的通知后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了XX县区城关一小关于广泛开展lsquo;网上祭英烈rsquo;活动的通知，并发布在XX县区城关一小博客的少先队活动版面上。 二、班级（中队）根据具体情况开展形式多样的清明节祭英烈活动。4月2日城关一小大队部各、班级（中队）积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级（中队）都出了一期
3、以我们的节日.清明节为主题的黑板报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；还有的班级还以主题队会的形式开展了文明祭扫、平安清明、网上祭先烈、清明节祭先烈征文活动等活动；在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。有的同学在网上祭先烈活动中写到：我是XX省XX县区城关一小的一名少先队员，我们学校同学中家里有的不多，在学校老师的指导下，今天我进入了中国文明网，看到全国的小朋友们用网上祭先烈的形式发表了清明节感言。看了后，我很冲动，在这里我代表那些没有的同学向革命先烈说上几句心里话：你们用自己珍贵的生命换
4、来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上。为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌。 三、组织学生代表参加县里组织的向烈士敬献花圈活动。4月3日上午11：00，城关一小20230多名师生代表在蒋建莉副校长的带着下，怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前，参加了由XX县区文明办、团县委、县教育体育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动，活动以继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国为主题，活动中县城中小学约202300名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。
5、最引人注目是活动结束时，城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思，他们肃立在烈士墓前向烈士们表示：一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。 四、组织全体师生开展革命传统教育活动。4月3日上午第三节课时间，城关一小在校长的组织下，全体师生约202300名集中在操场上开展革命传统教育活动，目的是让学生们知道并明白：忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘，今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜，努力维护，努力创立。以继承优良革命传统，弘扬爱国主义精神为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前，但在庄严的国歌奏响之后，同学们都向烈士们默哀，向他们致敬。活动中同学们都认真听取了机关工委的老爷爷给大家作的革命传统教育专题报告，并做好笔记（为了让学生对该报告更进一步的学习，学校将该报告的内容发布在学校博客上），在听完老爷爷报告后，老师和学生代表都做了生动的发言，他们表示要以革命先烈为典范，好好学习，好好工作，报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的气氛，会后各班同学们都写了自己的心得体会。 第4页 共4页
