1、实小首届“品牌教师评选活动方案 实小首届品牌教师评选活动方案 一、评选目的意义： 通过开展品牌教师评选活动，进一步弘扬校园中的先进事迹，树立教师中的典型人物，倡导积极向上、奉献教育的校园风气。 二、评选对象： 全体在职教师 三、评选奖项： 勤业奉献的楷模爱生如子的标兵治学有方的能手 创新进取的典范培优辅导的先进管理有道的典范 四、评选条件： （一）根本条件： 1、为人师表，廉洁从教，严格遵守教育法规和职业道德。 2、忠诚教育事业，服从分工，顾全大局，认真执行学校各项规章制度。 3、工作踏实，认真履行学校教育教学工作职责，成绩突出。 4、团结同志，积极参与学校各项工作，教师反响良好。 （二）对应
2、条件： 1、勤业奉献的楷模 立足岗位，踏实勤奋，团结协作，默默无闻。 2、爱生如子的标兵 对待学生有爱心、耐心和责任心，表现突出，广受好评。 3、治学有方的能手 管理班级有招数，班风正、学风浓，各项工作在年级名列前茅；学科教学轻负高效，质量优秀。 4、创新进取的典范 科研教研潜心投入，专业开展取得显著成绩，并很好地辐射、引领同伴成长。 5、培优辅导的先进 学校荣誉至上，辅导学生、培养特长能克难奋进，平时连踏实肯干，任劳任怨，在比赛中争先创优，取得佳绩。 6、管理有道的典范 行政管理有思考、有举措，肯干事，干实事，真心效劳，有效指导，条线工作成效显明，公信力强。 五、评选程序： 个人申报与年级组推荐相结合，学校行政会研究确定获选教师，于9月10日教师节予以表彰。 附：实小首届品牌教师申报推荐表 姓名申报称号 年级学科 主要事迹（可附页） 内容总结（1）实小首届“品牌教师评选活动方案 实小首届品牌教师评选活动方案 一、评选目的意义： 通过开展品牌教师评选活动，进一步弘扬校园中的先进事迹，树立教师中的典型人物，倡导积极向上、奉献教育的校园风气（2）3、工作踏实，认真履行学校教育教学工作职责，成绩突出（3）4、团结同志，积极参与学校各项工作，教师反响良好（4）学科教学轻负高效，质量优秀
