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2023年小学校长学习实践科学发展观活动学习体会.doc

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资源描述

1、小学校长学习实践科学开展观活动学习体会 科学开展观的提出,是中国共产党理论创新的一个突出成果。这一当代马克思主义中国化的科学理论,体现了中央新一届领导集体对开展内涵的深刻理解和科学把握,是我党对当代社会经济开展思路、开展模式的不断探索和创新,它对我们把握大局、做好各项工作,都具有非常重要的意义。经实践检验与证明,日益显示出强大真理力量的科学开展观,是推动我国经济社会开展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的根本原那么。这次学习实践科学开展观活动,必须紧密联系学校开展实际,突出实践特色,注重学习实践活动实效。 为了取得学习实践活动的实效,我们必须切实转变教育理念,改变

2、工作思路,更新教学方法,创新活动载体,扎实推进学习实践活动深入开展,要以“素质教育为主题,以增强科学管理为支撑,以加强党组织建设为保证,以提高教师素质为关键,以创立“五园学校为抓手,以提高教育教学质量为核心,努力办人民满意的教育。 随着我校学习实践科学开展观活动引向深入,我有以下六个几个方面的体会: 一、用科学开展观统领办学思想,谋划学校科学开展“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。科学、先进的教育思想是办好学校的灵魂。只有确立正确的办学思想,学校开展才会有明晰的方向。文化是一个学校最重要的财富,是学校凝聚力、竞争力和创造力的源泉。办教育就是办文化。学校文化是学校开展过程中

3、形成和积淀的师生认同的价值观和核心理念,是学校开展和学校管理的一种境界。为此,我们结合学校实际,认真谋划学校开展,在办学思想和文化建设上寻找学校科学开展的出发点,上下形成共识,确立了“以德育人,以文化人,习惯成人,活动做人实施标准化、精细化、民主化、人本化管理,创造诗意化教育的教育管理理念,通过挖掘、总结、借鉴、概括、提炼、完善和升华,确定了学校办学思想、校风校训、校歌校徽、开展思路、培养目标、愿景规划、办学特色等19项重点内容为学校文化建设要素。“十九条为学校教育科学开展确立了一整套价值标准,现已成为统领学校可持续开展的核心价值观,成为学校科学开展的“宪法和教育教学工作的总章程,成为学校文化

4、建设的“根本大法和教育开展行动纲领。“十九条体现了先进的教育理念和科学的管理策略,体现了校长清晰的办学思想、独特性的办学理念和个性化的文化建设,对学校开展具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义和作用。 二、用科学开展观标准管理行为,实施科学标准管理 学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学开展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高科学管理和开展的能力。常规管理是学校科学管理的基石。为此,我们不断标准办学行为,从学校管理整体性、全局性、系统性的高度出发,运用系统论、控制论、信息论指导管理实践,不断总结探索学校管理规律性的经验,对学校常规管理进行了研究创新,制定治校方

5、略,形成了标准化管理十大常规: 三、用科学开展观引领教师开展,全面提升队伍素质 良好的师德是从师的最根本准那么,要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象,必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。 四、用科学开展观指导“五园创立,使科学开展具体化 创立“平安校园、文明校园、健康校园、生态校园、文化校园是促进教育科学开展的具体目标,是实现学校“和谐教育开展的重要载体,是提升学校建设水平的根本举措,是提高学校管理品位的有效途径,也是办人民满意教育的重要抓手。 五、用科学开展观创新教育载体,促进学生全面成长 教育教学活动是促进学生全面成长与开展

6、的有效抓手。我们运用“读书活动和“诗意化教育等抓手,用科学开展观创新教育活动载体,倡导传唱传统经典童谣,感悟教育经典名言,表演学生行为标准,解读校风校训,组织经典诗文诵读,“小故事大智慧演讲会,学生诵读、演讲、故事、背诵、写作“五大王评比活动。举行古诗文演唱会、“诗文操表演等活动,创造“诗意化教育。用诗的品格、诗的韵味、诗的意境,陶冶师生情趣,铸造师生人格,净化师生心灵,提升教育品位,促进了学生全面开展。特别是“诗文操表演,是我校“诗意化教育的创新成果,是“诗意化教育的具体表现形式,也是中华古代诗歌文化和现代艺术体操的有机结合,其目的是通过创新学生教育的载体,弘扬祖国传统文化,让学生通过行为和

7、肢体语言体验、感悟古代诗歌和现代艺术体操的魅力,从而营造浓郁的“书香校园和文化健身气氛,创造“诗意化教育。 六、用科学开展观改变效劳理念,切实为师生谋利益 倡导“以人为本,是践行科学开展观的重要体现。工作中我们坚持以师生为本的效劳意识,认真落实学校民主化管理八项措施管理师生广泛参与,愿景师生广泛认同,教改师生广泛参加,校务师生广泛监督;责任师生共同分担,文化师生共同创立,成果师生共同分享,利益师生共同享用和人本化管理六条要求师生工作学习多关心,师生身心健康多关注,师生开展成长多鼓励,师生困难需求多帮助,师生权益受损多维护,教工婚丧嫁娶多关心,作为我们工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中。我们还始终把广阔师生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。教师节组织教师会餐、发放生活日用品等。今年甲流形势严峻,为了师生的安全,积极办好事、办实事。我们购置了消毒液坚持每日测温和消毒,并为全体教师们免费注射了流感疫苗,保护了教师的健康,受到家长和教师的好评。

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