1、感恩励志演讲观后感 学会感恩与爱同行感恩励志教育演讲观后感XX县区会川中学七年级9班潘孟琪尊敬的老师、亲爱的 同学们： 大家早上好，今天我演讲的题目是学会感恩与爱同行心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人。爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。听完王老师的感恩励志演讲后，我更深刻的体会到爱的伟大，悄悄地发现了爱是共同语言，爱是万善之源。 父爱如山，母爱似海。 爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。 妈妈，您的爱是
2、伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。 老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的同学。每一次，您还没有把这件事办完， 第1页共28页又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀。可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出。听完王老师的演讲，使我们领悟到了伟大的爱。王老师带
3、着我们发出内心的感受，喊出那慷慨激昂的声音“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们；老师，你们辛苦了，我爱你们。内心的语言就跟着王老师一句句发出来了。也正因为上了王老师的教育课，我们才会行动，才会主动握着爸爸妈妈的手，才知道早就应该学会感恩。同学们，家长们，老师们，不仅为这样的演讲而感动，更为王老师陈述的故事而震撼，不仅是我们感动，不仅是我们震撼，就连老天爷也为王老师的演讲所感动，所震撼。 爸爸、妈妈、老师、爱我的人，千言万语汇成一句话。谢谢你们。爸爸、妈妈、老师、爱我的人，我也爱你们。你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。 xx年5月14日第二篇：感恩励志演讲学会感
4、恩立志成才春晖学校高三1班乔继艳 有这么一首手语歌，名字叫感恩的心，讲的是： 一个聋哑女孩，爸爸去世了。她和妈妈相依为命，妈妈摆了个修鞋摊养活这个家。有一天晚上，外面下着很大很大的雨，妈妈却迟迟没有回来。小女孩去找。她走啊走啊，突然，在路边看见了倒在地上 第2页共28页的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复。她想妈妈可能是太累了，小女孩把妈妈的头枕在自己的腿上，想让她睡得舒服一点儿。 雨在下，小女孩在哭。她知道妈妈再也不会醒来，可是妈妈的眼睛为什么不闭上。小女孩突然明白了。擦干眼泪，用自己的语言，用手语唱起了感恩的心。小女孩站在雨中，不停歇地、坚强地，用她的语言给妈妈唱最后的歌，一直到
5、妈妈的眼睛轻轻闭上 故事讲完了，我相信，我们都有所感触 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。诗经这样说“哀哀父母，生我劬劳。诗经x大雅中讲：“投我以桃，报之以李。礼记讲：“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。孟子弟子规二十四孝等等，孝敬双亲，古来如此。 伟人毛泽东在佳节忘不了送上对老师的一份深深感谢。邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。诗人艾青写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。 怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重，懂得感谢，以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份劳动。 怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。xx感动中国十大人物之一的徐本禹，义
6、无返顾地从繁华的城市走进了大山。他说“我要感恩，这是我的职责。 怀有一颗感恩的心，不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。“赠人玫瑰，手有余香，“执子之手，与子偕老。 第3页共28页所以，我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的珍贵；感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至真至爱的亲人，让我在被爱的幸福中学会了去爱他人。感谢你，我深深爱着的祖国，有国才有家，有家才有我，才有了我周围的一切，才有了我上面所说到的所有的感谢。感恩是一种心态，一种素养，更是一种力量，一种行动。 可是呀，同学们，
7、看看我们周围，有些的你、我、他，每天木然地走进教室，呆呆地听讲，一无所获，麻木不仁你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功。你的女儿很优秀。 不过，庆幸的是，朋友，现在努力还为时不晚。 孔子有言：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，七十而从心所欲，不逾矩。我们现在正是“志于学的阶段。当务之急，我们应该这样做：在学习方面，“学而不思那么罔，思而不学那么殆。“温故而知新，可 以为师矣。在做人处事方面，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“人而无信，不知其可也。“君子喻于义，小人喻于利。 感恩也好，励志也好，最重要的是见于行动。我们要把感恩、励志贯穿于日常的学习和生活之
8、中，贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。懂得爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。立足专业，广泛学习。成人也要成材。以实际行动报效祖国，服 第4页共28页务社会。 同学们，让我们牵手，感谢阳光，感谢天地；感谢今天的拥有，感谢明天的赐予。 让我们牵手，努力、奋斗、追求，在不久的将来，在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方-相逢。 第三篇：感恩励志教育演讲感恩励志教育演讲赵霞感恩励志教育之爱老师伊通二十一中学赵霞 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。中国有许多节日，这些年从国外也舶来了些节日，但没有感恩节。在美国，每年的1
9、1月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家；那一天，人们要感谢父母、师长，感谢社会，感谢生活；那一天，美国家庭要举行丰富的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德，感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的根本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。领舞千手观音的聋人舞蹈家邰丽华，经常用手语说的一句话是：“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我
10、的人生。 第5页共28页从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生；从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人；从门外汉到专才；从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明开展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的开展依靠教育，教育的开展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续。教师不是演员，却吸引着饥渴的目光；教师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；教师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。教师用语
11、言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴。 我想问同学们，孩子们，答复我一句话，你爱你的老师吗。从心理学来讲，当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候，说出来的话就是拖着长音的。再一次答复我，你爱你的老师吗。当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话：才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。 曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月
12、亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人， 第6页共28页地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引 导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么。借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇。竟然是金灿灿的黄金。他突然明白
13、，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始懊悔，为什么我昨天不多捡一点呢。当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。 当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒唐；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你翻开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他
14、们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的；孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。 人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着 第7页共28页你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好；有的同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放
15、学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是请收藏，请便下次访问你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。 曾经在XX省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点奉献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终 第8页共28页于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没
