1、发动流失生返校月活动方案 为了进一步做好控流工作，提高控流工作的实效性，切实保障适龄儿童和少年接受义务教育的合法权益，进一步营造全社会共同关注控流工作的良好气氛，根据县局基教科关于“四力并举，多维控辍的新工作模式，结合我校实际，特制订“发动流失生返校月活动方案如下： 一、指导思想 ： 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，继续实行依法控流、管理控流、扶贫控流和改革控流，提高学校办学魅力，增强教学的引力，强化学生读书定力，形成社会和家庭合力，降低流失率，稳固提高普九成果，全面推进素质教育，提高我校根底教育整体水平。 二、时间 和主题活动。 时间。9月1日9月31日。 主题。依法控
2、流、管理控流、扶贫控流、改革控流。 三、主要措施： 加大宣传，提高认识。 结合我校实际，在我乡街道人员集中场合，设立展板，开展一次集中宣传活动，大力宣传“国家义务教育法、“未成年人保护法、“XX省义务教育条例，提高控辍的法律意识。 定于9月5日各班召开控辍的主题班会，有布置、有落实、有检查、有评比，教育学生树立远大志向，坚决读书信念，认识坚持学习对改变一生的重要性，完成九年义务教育。 强化管理，措施保学。 班主任有针对性的做好重点对象的工作。首先，从学习、纪律差生、单亲、贫困、特殊心理等方面掌握易流失学生的信息状况，有针对性的做好工作。 建立学校全员控辍责任制，每位教师细化到包保学生，具体做法
3、是：班主任将本班学生分组，每组包含好、中、差不同程度的学生，全校分成36个组，每位任课教师包保一组，每学年有包保领导负责，及时掌握辍学生的动态，有方案的做针对性的工作。 学校建立班主任奖惩制度，对于年度控辍工作突出的两位班主任奖励，并给予班级评比加分，流失学生超过规定的给予扣分，严重的评先一票否决。 教学管理控辍，学校规定每个年组的流失率，计算教学成绩时超标的以学生成绩零抵数，稳固率百分之百的也按规定的学生数算，使学生流失率的上下与教师的业绩息息相关，与一评三考排名息息相关，排挤学生就是排挤自己，这样能让教师主动参与控辍工作。 教改控辍，魅力引人。 学校认真落实XX省义务教育条例，开设课程严格
4、执行上级要求，“开全科、上满节，不仅音、体、美开足课时，而且保证地方课程、综合实践课的开设，减轻学生过重的课业负担，使学生从单调、繁重的语、数、外等考试科目解脱出来，通过开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，责成校团委： 使学生即受到德育教育，又在活动中提高素质。扎实开展有效教学活动，用新课标的理念关注学生、重视学生，提高学生教学中的主体地位，使教学在和谐民主亲切的气氛中进行。 爱心扶贫，济困援助。 各班主任要熟知本班的贫困生，在学校的倡导中广泛开展师生的捐款、捐物，手拉手献爱心帮贫助学活动，教师和学生大量捐款，使学生看到集体的温暖和爱的力量，加强了学校的凝聚力，使学生更加热爱母校。 九月二十八日至三十日进行发动流失生返校月工作总结。 四、组织保障： 控流工作领导小组 组长：关锋 组员：徐明武王玉新 王建华陈江雪 郝耘霄
