1、学校兴趣小组工作总结多篇 【导读】学校兴趣小组工作总结多篇为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 在兴趣小组的活动中,有一份切实的教学方案，可以始学生循序渐进的学习国画的笔墨根底。从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我特别注意保护学生的个性开展,尊重他们的个人创意,发挥想象力和绘画特有的魅力,使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。已经意识到国画中用墨的浓淡变化，用笔的线条变化;意识到国画的艺术魅力。亲爱的读者，优秀文秘编辑员为您准备了一些学校兴趣小组工作总结，请笑纳!学校兴趣小组工作总结1 时光如梭，_学年转瞬即逝，在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗
2、们在一起走过了大二的美好时光。回首这学年，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年，这是我们更加团结友爱、收藏珍贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。 回忆我们班委的这学期的工作，我们班级建设取得了不少成绩，当然也存在一些缺乏;为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。 一、精简的岗位组合 根据上一届的工作经验，根据各岗的工作职责，在班委的设置上进行了精简，这一届班委包括：班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员，实行分工清楚的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格
3、、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是认真负责的同学，是真正为同学效劳的班委。 二、有特色的班级建设 为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力： 班级考勤制度：由文明督导岗严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习气氛表现的很浓厚。 我们班还设立了各岗分管的宿舍管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度的班级体。 班级学风建设：学习交流岗还会通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在
4、我们班形成了良好的学习气氛。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争气氛。 我们班委还在各方面的细节上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了游戏环节;为解决春游选址难的问题，提高讨论的效率，我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时，我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。 三、青春纪念册 我们班组织了一次芒砀山一日活动。这是我们班委、团委精心筹划的，为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。我们班大局部同学都参与了这次秋游活动，活动内容主要有：历奇游戏、野炊、露营等。通过
5、游玩，增进了我们的互信，使我们更加团结了。相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道，回味露营的新奇，还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的珍贵的记忆。 我们班参加了校运会。在这次的运动会，班委为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水，整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取，所以我们也获得了令人满意的成绩。在这次运动会，我们又收藏了很多的记忆：比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。我们班建立了班级博客，把精彩瞬间写进了照片，作为永远的记忆，永远的骄傲。 根据方案，我们这学期考完试后还有年末聚餐等。我发
6、现我们班的同学都是很热爱我们班的，所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间，收藏共同的记忆，谱写我们的青春纪念册。这就是我们冶金技术081班。 总的来说，我们班委这学期的工作大局部已经顺利完成了。在新的岗建制度下，我们也发现了同学参与活动的积极性增加。我们班委始终是为同学们效劳的。现在，我们全班集体去河南科源电子铝箔公司进行实习，在实习中，大家互帮互助，赢得公司的高度赞誉，在此，我作为班级中的一员，感谢系部的窦主任和我们的薛老师，我们一定会加倍珍惜这次来之不易的时机，努力学习和工作，用自己的实际行动回馈母校和社会。学校兴趣小组工作总结2 在班级阅读方面，我主要针对两个方面的工作，一是课堂教学，主要包
7、括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读日有所诵为主，阅读课以老师讲故事和学生自主阅读为主要内容。班级阅读活动一些根据学校工作筹划，还有一局部是班级自主筹划。学生通过一系列的阅读工作，不仅获得了广博的知识，丰富了情感体验，还培养了对阅读的兴趣。 一、课堂教学力求扎实有效，激发学生的兴趣。 1-2年级时的日有所诵精选适合于小学生诵读的童谣、童诗，有的把日常生活中的一些事物拟人化，形象而生动。有的是小朋友们游戏时的歌谣;有的是一些简单的绕口令，充满趣味性。因此在指导学生朗读日有所诵时，也是根据具体内容采用不同的方法，让学生在快乐朗读的根底上到达长时记忆。三年级的日有所诵难度有
8、所增加，增加了一些古诗，大多内容选自于泰戈尔诗集，所以在朗读的根底上让学生学会根据后面的注释和赏析去理解诗歌内容。学生的自由读时间相对加长，尽量把更多的朗读时间还给学生，让学生自主选择读书方式。 学校的图书馆为班级的阅读课提供了广泛的阅读空间。1-2年级孩子的兴趣还大多停留在丰富多彩的绘本上。随着识量的增加三年级的孩子选择面更广，有的学生已经乐于去阅读一些文相对较多的故事。但有些学生对阅读缺少兴趣，在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读，孩子都具有亲师性，老师的带着让孩子渐渐对阅读产生兴趣。 二、阅读活动经常化、多样化，强化班级阅读气氛。 午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读，对于不喜欢读书的
9、孩子，将他们组成一组，在共同阅读中他们会更乐于读书。 图书推荐是班级的一项重点工作，对于别人推荐的图书，更能引起他们的好奇心。推荐图书以在班级展示和交流为主要方式。 结合学校的阅读活动，营造班级阅读环境，不仅是物质方面的，还通过班级阅读活动让学生在精神和心理上感受到阅读的重要性以及阅读带给我们的快乐。学校兴趣小组工作总结3 在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与_年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的时机，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下： 活动准备： 一、活动开始前，我专门到活动
10、地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。 二、召开班委会，审议并通过春游筹划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。 三、征得同学、班主任、团总支的同意。 活动进行： 1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地; 2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具; 3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。 4,13点，同学们开始午餐，也就
11、是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。 5,15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药，再次将活动推向了高潮。 6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。 缺乏之处： 一、往返乘车时，局部同学拖拉、不及时，耽误大量时间。 二、干饭和水不是很充足，尽管剩下局部肉和蔬菜。 三、局部同学参与活动不积极。 有了此次活动的成功经验与缺乏教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。学校兴趣小组工作总结4 从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一
12、次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下： 一、制定好各个小组方案并及时上交。 在确定好人员与分组的根底上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动方案，并上交检查，计入教学管理积分。 二、召开小组辅导老师会议 在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。 三、加强常规的管理 本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5
13、分。 四、对上课记录的检查 各辅导老师，认真做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来，发现律动小组记录最认真、最详实。 五、对作品评比 本学期对学生的作品进行及时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作，提高我校知名度。 存在缺乏： 1、在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒老师注意。 2、教师教学要有严密的方案性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。 3、学校应该给学生提供一个展示成果
14、的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获 开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地开展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，开展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校坚持开展兴趣小组活动。 我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼，学生都取得了一定的进步，提高了自己的综合素质。回忆这一学期，小组活动的内容主要如下： 学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入，学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特殊符号键和标点符号的录
15、入。 学生收获： 由于七、八年级的学生已有一定的计算机根底，已根本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。 今后活动的改良和打算： (七、八年级)在训练绘画、打字的同时，也安排时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。 感受和建议： 信息技术是学生十分喜欢的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习兴趣是不够的，比方说绘画，既要具备一定技术性(即鼠标的熟练操作)，又要具备一定的审美意识(即图画的创作性)。再比方说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字经常半天打不出来，所以说语文一定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正确率60%)的同学和(速度80/分，正确率98%)的同学，我们宁可舍前求后。 兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。学校兴趣小组工作总结5 一年的教学工作即将结束了，回忆这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些缺乏之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有时机再进行学习，而且在这些兴
