1、XX年秋季中学政教处工作方案 中学政教处工作方案 （一） 一、指导思想 坚持“育人为本，德育为先，把“立德树人作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原那么，继续在德育形式和方法上想方法，在平安管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步整合德育资源，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。 二、工作思路 1、确立两种意识。以学生为主体，效劳教学。 2、抓住两条主线。思想道德教育和加强常规管理。 3、寻求两个突破：管理的实效和德育的课程化 三、主要工作措施 1、适应课程改
2、革的新形势，树立新的德育理念加强标准意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量。 2、加强学校德育队伍的建设 一是进一步标准完善“全员育人，全程育人，全方位育人的“三全育人模式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会；每月召开一次班主任例会；每学期举行一次班主任工作经验交流会；每学期进行一次“文明班级和优秀班主任的评选。二是推行“班主任培养工程，搭建班主任成长的平台，开拓班主任成长开展的空间，建立一支思想道德素质好、业务水平高
3、、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。 3、健全学校德育体系。 一是制定符合学校实际的学校德育方案，标准学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行标准。继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育；探讨强化生命教育和心理健康教育。 二是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细那么，完善班主任工作考核评比奖惩制度，岗位责任制度，文明班级考评制度，德育工作例会制度，班级平安工作制度等，工作标准到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。 三是在加强思想品德课和学科渗透教育，
4、提高思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用的同时；继续探讨德育课程化的试验探讨，初步形成富有校本特色的德育课程体系。 四是加强年级心理咨询室建设，积极开展心理活动。 4、狠抓常规管理 要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用，要求班主任加强跟班管理力度，营造和谐愉快的学习环境；抓好中小学一日常规要求的贯彻执行；抓好文明班级的创立工作，培养学生良好的日常行为习惯；以校园环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯；建立班级平安管理责任制，增强学生平安意识。常规管理情况做到“一天一反响，一周一小结，一月一通报。 5、找准德育活动与学校中心工作的结合点，开展一些影响大、有
5、特色、效果好的活动，增强活动的影响力和实效性。 一是开展以“读书节、班级和宿舍文化建设为载体，以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动，突出学生主体性地位，为学生提供展示自我、培养个性开展的空间，形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵，建立学生活动基地，广泛开展学生社会实践活动，提高学生的实践能力和综合素质，促进学生全面成长。 二是加强体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质；加强对体育与艺术课的管理工作；继续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣与特长，提高学生的艺术特长和竞技水平，使学校教育以多样化的人才满足社会多样化的需求。 本学期重点开展的活动有九月“学
6、区运动会，十月“庆祝新中国成立60周年系列活动，十一月的四大节活动，十二月的法制、平安教育活动。 6、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。 要注重社区教育资源的开发，制定翔实可行的社区教育方案，使社区教育真正制度化。 7、加强综合治理，创立平安和谐校园。加大平安设施的投入，完善平安突发事件预案，层层签定综合治理目标管理责任状。定期开展平安教育、平安防范、平安疏散演习活动，组织学生学习平安知识，增强平安意识，积极创立“平安校园，争取全年无一起违法犯罪案件，无一起平安责任事故发
7、生。 中学政教处工作方案 （二） 一、指导思想 以党的十八大和xxx全会精神为指导，继续贯彻落实科学开展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训方案，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。 二、中心工作 以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五普法总体检查验收工
8、作；进一步标准班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训方案，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。 三、工作重点 1、继续加强对学生的思想品德教育。 以中学生守那么、中学生日常行为标准和里田中学学生一日常规等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。 2、继续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、
9、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。 3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康开展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强法制、平安教育 请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强平安教育，开展“3.29、“5.12平安演练，提高学生自我防
10、范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。 5、继续加强对住校生的管理 住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习里田中学寝室管理制度。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导
11、，努力创造安静平安的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。 6、继续强化对班主任工作的管理 加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作方案，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、平安教育等内容开好主题班会。 7、加强中学生心理健康教育 针对学生上、打架、早恋、厌学、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，标准学生行为，提高学生心理素质。 四、工作安排 九月份： 1、德育工作会议；制定班级方案；修订班级文明公约；学生仪表仪容大检查；
12、落实行政值日、国旗下讲话安排； 2、班级布置黑板报，第一次评比；布置班会：寒假工作总结；强 化学生行为标准教育。 3、志愿者清扫街道；环境保护宣传周（爱绿与节水） 4、学生仪表仪容抽查；法制宣传。 十月份： 1、中学生平安教育； 2、爱国主义教育。 3、庆十一第二次黑板报评比。 4、学生座谈会及班级管理情况调查。 十一月份：考试诚信教育 1、第三次黑板报评比； 2、关注生命，防止艾滋病教育、禁毒教育。 3、紧急疏散演习；消防知识宣传。 十二月份： 1、平安知识竞赛第四次黑板报评比。 2、国旗下新团员入团宣誓。 3、学生座谈会及班级管理情况调查；班主任准备学生评语； 4、检查班主任、工作手册；
13、5、元旦文艺汇演 6、上交总结或论文；三好生评比。 中学政教处工作方案 （三） 一、指导思想 坚持以中国共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见为指针，结合我校德育工作实际，进一步践行华兴学校的育才观，以培养学生的核心竞争力为工作的出发点和落脚点。坚持以爱国主义教育为主线，以责任教育为核心，以养成教育为根底，以争创文明学生与文明班级、示范班级为总抓手，以开展思想道德教育、心理健康教育两大领域和文明礼仪、平安、环保、法制、尊师爱校、禁毒和反邪教教育七大专题活动为载体，进一步完善我校德育工作格局，将学校德育工作落到实处。坚持以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身
14、心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚转变到“疏、导、育、教上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。不断加强德育队伍建设，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量，全面提高学生的综合素质。 二、工作目标 1、加强班主任、副班主任队伍建设，努力培养一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍。 2、加强学生的思想道德建设和班级建设，力争学校校风和学生文明素质有明显提高，德育工作社会评价优良。 3、加强校园环境建设和德育络建设，营造和谐的育人环境，为争创精品学校创造条件。 4、加强法纪教育和平安教育，搞好综合治理工作，确保全年不发生重大的平安事故和刑事案件，学生犯罪率为零，争创平安学校。 5、加强学生会、团委会的工作，强化学生干部的培训，提高学生自主管理及自主教育能力。 6、加强学科教学的德育渗透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学、“活动教学、“价值辨析、“道德反思等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。 三、工作措施 （一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面。 1、合理构建德育工作机制。建立以校长政教处（生活部）年级组班主任科任教师为主体的教育队伍，作为德育常规管理的主力军，保证日常标准教育的有序开展。建立以校长政教处（团委会）学生会团
