1、2023年学习实践科学进展观活动个人总结 在开展深化学习实践科学进展观活动中,我校依据区委、局党委的统一部署，细心组织、周密支配，效果明显。通过学习，全校党员老师贯彻落实科学进展观的自觉性、坚决性进一步增加，学校领导班子乐观谋划学校进展，坚持以人为本，把科学进展观融入实际工作之中，自觉用科学进展指导实践，着力推动学校各项工作全面、协调、可持续进展。 一、领导重视，措施得力 为了加强学习实践科学进展观活动的领导，学校党支部成立了以党委书记xx同志为组长，其他班子成员为副组长，局部党员老师为成员的领导小组，统筹支配我校的学习实践科学进展活动，学校党支部制定了详实的实施方案，召开了开展深化学习实践科
2、学进展观活动发动大会，党支部书记xx、校长xx同志亲自做了发动，会后，学校党支部利用校内播送、橱窗、板报等形式，向师生做好宣扬工作，在全校营造了深化学习实践科学进展观的良好气氛。 二、认真组织学习 4月份，在全校党员干部中开展了读书活动，以中心组、党支部为单位，组织全体党员以集中学习、集体争辩、个人自学等形式，结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会，认真学习?科学进展观重要论述摘编?、?科学进展100问?、?我身边的科学进展案例?等书籍。为了检查学习状况，学校党委于5月份，组织了全体党员参与的学习科学进展观学问竞赛。通过学习，宽敞党员干部落实科学进展观的自觉性、坚决性明显增加，解决
3、问题的力量明显提高。 三、扎扎实实搞好“五个一活动 围绕对科学进展观的学习、实践，为了更好地提高宽敞党员干部对科学进展观的生疏和解决问题的力量，推动学校又好又快地进展，依据实施方案扎实有序地开展了“五个一活动即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周四的一次学习、一次专家辅导、一次学问竞赛，活动收到了明显效果。 四、深化开展调研 通过设置意见箱、公开校长电子邮箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深化各处室组、教室、同学宿舍，开展调查争辩。 五、收获颇深 通过前一阶段的深化学习和分析检查，我校党员干部和宽敞师生
4、对科学进展的生疏进一步深化，落实科学进展的自学性进一步增加，解决实际问题的力量进一步提高，活动中我自身也收获颇深： 作为一名党员老师，如何在本职岗位践行科学进展观，体现共产党员的先进性呢？ 1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵抗西方腐朽思想的侵蚀。老师要敬重同学，要敬重同学的人格、敬重同学在学习方面的思考、敬重同学的制造思维，而不能要求同学全盘照搬老师的思维。老师必需因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是制造一种适合每一个同学的教育，而不是选择适合教育的同学。 2、做与同学共同
5、学习的伙伴。要抱着一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切的态度，平常多关心同学，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做同学的好朋友，做家长的好参谋，在“办人民满足的教育的事业中力争做出最大的奉献。在科技高速进展的21世纪，老师的角色已经发生了变化，过去老师是学问的载体，老师就是学问，学问就是老师。现在老师不再是学问的唯一载体了，老师的主导作用是引导同学一起来学习，而不是简洁的把学问教给同学。要变教学工具为开启新学问大门的钥匙，变传授学问为重点培育同学的创新精神。 3、要努力提高自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务
6、学习，把握本学科最前沿的争辩成果，增加科研意识和改革意识，乐观参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学力量。要增加创新意识，在工作和实践中与同进成长，在同学的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。 4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作那么。一个有良好师德的老师但凡要求同学做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、抱负给同学以潜移默化的感染。一个有良好师德的老师应站在同学和家长的立场及境况是思考问题，把同学和家长的意愿与进展需要摆在第一位。 5、要留意教书育人，加强同学和思想道德教育。以抱负信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，依据同学的心理特征和时代特点，改革我们的
7、学校道德教育，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为同学思想工作的高手，成为同学思想成长方面的导师。 6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正值的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生冲突时，作为党员应当把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。 总而言之，作为党员老师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赐予我们的重任。我们要在科学进展观的指引下，围绕学校中心工作，乐观投身于“突出践行科学进展观的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素养教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业学问，提高教学技能，做到教好书，育好人。 4
