1、国旗下的讲话:再叙习惯参考讲话尊敬的各位教师,亲爱的同学们:大家早上好!七2班同学能正视本人的坏适应并勇于改正的勇气,让我们感动。有人咨询苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你本人。那么,我想咨询同学们一个咨询题:你理解本人吗?你的优点是什么?缺点有哪些?假设你对本人不充分理解,就抓紧时间向同学,向朋友,向教师,家长理解你本人吧。事实上每个人都有本人的优势和长处。“天生我才必有用我们要学会欣赏本人,学会暗示本人:我能够,我能行。不是由于有些事情难以做到,我们才失去自信;而是由于我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人阴影的困扰,从而保持发奋向上的劲头
2、。同时,我们也要客观地看到在我们身上还存在如此或那样的咨询题,这些正是我们通往成功之路的绊脚石。适应是一种坚韧而宏大的力量,他能够主宰人生。好适应成就我们的人生,坏适应也会毁掉我们一生。有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进展练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃洁净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都非常细心肠把这层毛剃得干洁净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏适应,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会如此做。结果,莲山课件当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。后果是什么呢?后果可想而知。因而,坏适应的力量是
3、多么可怕,我们一定要趁早改变坏适应。要想改变坏适应,要先明白本人存在哪些坏适应,如今我们进展一个学习适应的测试,记住你有多少种选择:1、学习时间不固定2、课堂上留意力不集中;3、学习目的不明确;4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;5、不明白不会也不咨询;6、学习时沉迷于空想;7、快下课时就听不进去了,开场想着课后的娱乐活动;8、做作业前不复习,做完作业不相信本人,总要找人对对答案;9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;10、做作业或复习时,常做一些小动作;11、遇到好电视,或者一玩起来,就不记得做作业;12、边做作业,边听音乐或者看电视;13、学惯器具乱扔,用
4、时找不到;14、平时不复习,考前开夜车;15、喜爱哪科学哪科,偏科;16、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而阻碍学习;5个以下,要引起留意,立即改正;510个,得赶快制定方案,本人改正10个以上,咨询题严峻,请别人协助本人改正。这些现象都是非常平常细小的事情,每天都发生在我们周围或身上。为什么会出现这些现象,我们从本人身上找找缘故,就像病人生病了总得先找出病症才能对症下药;一个学生假设不明白造成成绩差的真正缘故是什么,即便他再怎么样用功,他也不一定能提高成绩。日子一天天地过,事情一件件地做,不知不觉地就变成了你的一种适应,坏适应的力量是可怕的。要让事情改变,先改变本人;要让事情变得更好,先让本人变
5、得更好。假设你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即便换了学校换了教师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的本人主动吸引而来的。因而,勇于正视本人存在的如此那样的坏适应,为改正这些坏适应持之以恒的坚持,21天以后,一定是更加完善的你。同学们:性格即命运。假假设一个个坏适应被改掉了,一个个好适应会随之而来,成功和收获也会随之而来。每天克服本人一点点缺点,每天坚持进步一点点,我们就会离成功越来越近!上周工作总结如下:上周卫生检查工作稳定有序,有同学提议每天卫生检查工作要有一个监视机制更完善,因而,政教处决定有各班班长做卫生监视员,从下周开场,卫生检查分为上午、下午两组,卫生监视员监视检查。