1、学校工作总结范文 宁海长街中学地震科普馆位于XX县区长街镇香花山脚下。这是继“北仑中学地震科普馆后我市第二个县级防震减灾科普宣传教育基地。202223年，XX县区长街镇防震减灾科普教育基地被确认为首批省级防震减灾科普宣传教育基地。现有测震台和强震台两个台。在202223年度、202223年度质量资料评比中名列前茅。 在XX市地震局的领导和关心下，我校防震减灾科普工作按方案如期完成并取得显著的成绩现将202223年度我校防震减灾科普工作总结如下： 一、定期召开我校防震减灾科普工作领导小组会议（每年两次）。校领导小组成员认真学习中华人民共和国防震减灾法和有关的防震减灾法律法规；总结几年来我校防震减
2、灾科普工作的经验及教训；讨论部署我校防震减灾科普工作的阶段方案；研讨我校防震减灾工作的方法和手段等。 二、防震减灾科普工作重在宣传和普及。除初三年级将防震减灾科普教学纳入课表外，其他年级均利用活动课定期进行宣传教育，即利用活动课进行防震减灾科普知识讲座、播放有关防震减灾录像和vcd、演讲防震减灾小论文等。 三、202223年我校举办一年一度的科技周宣传，在科技周里我们科学组几个教师为全校师生作防震减灾科普报告，使全体师生又获得了不少丰富生动的防震减灾知识。 四、此外，在今年我校的科技周内，我校举办了一次防震减灾科普知 识展览会，我们组织全校师生利用中午或自修课时间，分批参观丰富多彩的防震减灾科
3、普知识展览会，许多师生在展览会留言簿上写下观后感，他们纷纷表示一定要好好学习防震减灾知识，掌握好防震避灾的技能技巧，并在家庭和社区内进行宣传教育。无论是科学教师的报告，还是防震减灾科普知识展览会都收到了良好的宣传教育效果。 五、我校成立初中防震减灾知识兴趣小组，利用学校每周1节的活动课开展活动。我们将防震减灾知识分专题对这些学生进行教学，通过专题知识学习，组织学生撰写各种防震减灾知识小论文，并组织学生进行演讲，收到较好的教学效果。 六、在防震减灾教育中普遍缺乏宣传资料，我校屡次将各种防震减灾的录像、vcd及投影幻灯片进行翻录并外借给周边小学校，还利用学校网站做到宣传与资源共享，起到推波助澜作用
4、。 七、本年度我们针对市地震局布置的有关活动，有组织有方案地对学生进行了防震减灾知识的精心培训，并继续和信息技术老师合作，在我校各年级组织学生参加了小手工制作比赛，共收到作品、半成品作品多份。在今年我校科学组配合校政教处的宣传活动，各布置了一期橱窗展览，内容以地理知识为主，覆盖面较广，其目的不仅在于宣传防震减灾科普知识，还向全体师生介绍更多的有关地理方面的各种科技知识。地震科普馆建设是我校防震减灾科普示范学校创立的重要组成局部。下一步，我校将依托科普馆，紧密围绕课堂和课外学习，建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组或第二课堂，开展科技竞赛、兴趣小组等丰富多彩的课外、校外科技活动。可以预见，科普馆
5、必将 对培养中（小）学生对防震减灾科技的兴趣和提高向社会开展“二次宣传的能力起到积极作用。 众所周知，防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产平安，关系经济开展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾工作的一项重要根底性工作，是全社会的共同责任。认真开展防震减灾宣传活动，不断提高全民防震减灾意识，是防震减灾工作的一项永恒主题。尽管我校今年来在防震减灾科普宣传教育上做了不少工作，但离市地震局对防震减灾科普特色学校的要求，还有不少差距，我们决心在今后防震减灾科普宣传工作中努力将工作做得更好。 XX县区长街地震科普教育基地 2022
6、23年12月 第二篇：防震减灾科普示范学校工作总结防震减灾科普示范学校工作总结 在县委、县政府的领导下，在上级部门的精心指导下，为贯彻落实中华人民共和国防震减灾法，广泛深入地开展防震减灾宣传教育活动，增强广阔师生的防震减灾意识和觉悟，提高地震灾害防御和自救互救能力，我县地震局、县教育体育局联合在XX县区第二中学创立防震科普示范学校。贯彻以“预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原那么，我们努力使防震减灾科普知识的教育真正到达“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会的目标。 一、指导思想 和原那么 1、指导思想。以“三个代表重要思想为指导，坚持以人为本
7、的理念和科学开展观，深入学习党的十七大精神，以学习“新解放新跨越新崛起大讨论活动为契机，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广阔中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国的战略目标和全面建设小康社会效劳。 2、原那么。贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原那么，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，通过示范学校带动本区域内的中小学校开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广阔师生防震减灾意识和能力。 二、成立防震减灾科普示范学校领导小组 为了确保防震减灾科普示范学校更好的起到防震减灾知识的宣
8、传和普及，做到思想到位、措施到们，我们以学校校长任组长，学校副校长为副组长，学校各班班主任为成员做到责任到人。各班班主任同时为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，负责本班宣传教育工作。 三、实施的防震宣传教育工作 一年来，学校给每个学生分发地震根底知识、科普知识、画册、防震减灾报等书本与科普资料。 1.重点班每两周给学生讲一次防震减灾知识课，或者在多媒体教演室观看防震减灾科普光盘。 2.普通班每四周给学生讲一次防震减灾知识课，或者在多媒体教演室观看防震减灾科普光盘。 3.各班班主任每月召开一次防震减灾科普知识主题班会 4.校园内报栏每两周更换一次不同形式、内容丰富的防震减灾科普知识内容 5.每两周
9、在校园内黑板报上出一期防震减灾科普知识问答题 6.把防震减灾科普知识教育作为我校公共平安教育的内容之一，并列入教学方案。 7.举办全校师生防震减灾科普知识演讲比赛，评出的优秀作品及先进个人。 8.建立防震减灾科普知识作品资料库，防震减灾科普书籍图书室。 9.开设防震减灾科普知识第二课堂和课外兴趣活动小组，利用电视、播送、图书、宣传栏和互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾科普知识竞赛活动，进行地震应急避险、自救互救模拟演习。 2023.每年利用寒暑假举行夏令营、冬令营多种形式的学习防震减灾科普知识课外活动，去地震局参观地震仪器的操作运行知识，举行防震减灾知识竞赛、小品、模拟演练等不同形式的有
10、效活动。 11.通过节假日、寒暑假期等组织学生开展防震减灾知识进社区、进街道、进家庭宣传活动为主题，关注地震灾害，提高防震意识，建设平安家园，构建和谐社会，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传的能力 12.最终让每个学生了解掌握地球、地质、地震的孕育、发生、防震、抗震、自救、互救的知识。 13.使防震减灾科普知识的教育到达“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会。 四、进一步加强完善防震减灾科普示范学校的建设 我校始终贯彻“以预防为主、防御与救助相结合的工作方针，坚持因地制宜、因时制宜、科学求实的原那么，主动、慎重、科学、有效的开展防震减灾教育。虽然一年来，防震减灾科普示范学校
11、做出了一些成绩，但还存在着很多的缺乏与奋斗的工作目标还有一定的差距，在今后的工作中应付出更大的努力，在学生中开展形式多样、内容丰富的科普活动，开设防震减灾知识第二课堂和课外兴趣活动小组，大大提高我校学生对地震知识的学习兴趣，形成浓厚的学习气氛，全面提高了我校学生的防震减灾意识，增强了他们的自救、互救能力，使防震减灾知识的宣 正收到了教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会的效果。 第三篇：防震减灾科普示范学校工作总结西街实验小学 防震减灾科普示范学校工作总结 为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件
12、的能力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育气氛，并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾演练方案，发动全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园“和谐校园提供平安保障。现就活动情况总结如下： 1、开学第一天，宁红明校长在升旗仪式上做了专题讲话，通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、播送站等，进行大力宣传营造浓厚校园气氛。 2、以班级为单位，组织全校师生分批于多功能教室观看抗震救灾英雄
13、少年颁奖晚会光碟。让广阔学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学抗震救灾精神的内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神，就是我们党和军队荣耀传统和优良作风，就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起；体会“不畏艰险、不屈不挠是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神；体会“以人为本、尊重科学是对人民的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。 3、结合“品德课、班队课，组织学生学习“抗震救灾英雄少年事迹。各班
14、利用黑板报出版“抗震救灾英雄少年事迹。让广阔学生在了解“抗震救灾英雄少年事迹的根底上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的珍贵品质。引导学生学习“坚强勇敢的品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和勇气；学习“团结互助的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，效劳集体；学习“乐观向上的品德，努力在各种环境下，坚决对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面开展。 4、开展抗震救灾为主题的竞赛活动；9月5日下午，举行“防震减灾科普知
15、识竞赛活动，并从中选拔50名同学进行表彰。 5、学校各部门精心安排，认真准备，努力营造“防震减灾宣传气氛。学校组织地震根底知识专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，并利用学校小播送进行宣传；各班级也利用黑板报出版防震减灾根本常识，利用班队会组织学生学习地震来了怎么办等相关科普知识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力；让全体师生明确防震减灾的重要性，并组织班主任进行防震演练培训，观看防震减灾科普知识演示文稿，明确防震演练的具体操作程序，提高全体教师防震演练的组织能力。 6、学校举行了“防震减灾演练活动。为了使得演练方案平安可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的平安意识，还提高了广阔师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，到达了预期的目的，取得
